開題報告會校長致辭-文庫吧在線文庫
【正文】 責任重大。該校德育領導及德育課題組成員參加了會議。今天的開題會主要有四大議程：第一個議程：請學校主管教學的張軍副校長宣讀立項課題通知；第二個議程：請課題組主持人張常君老師做開題報告。如何適應新形勢下的高考，是擺在每一位高中教師面前的一項緊迫任務。從國外的研究來看，研究者主要是從走班式教學對學生學業(yè)、身心發(fā)展等方面展開的，主要采用的是對走班式學校和非走班制傳統學校進行調查研究和實驗研究的方法，這些實驗都證明了走班式教學無論對學生學業(yè)成績還是對學生的身心發(fā)展都是有利的。其次本課題將著眼于高中歷史教師思想觀念的調整。本課題將參考浙江等試點區(qū)在改革后的教學中遇到的問題結合本地區(qū)具體學情做相應的研究，預見性地研究改革后可能會出現的問題并提出相應的解決方案，指導高中歷史教師更好地適應改革后的高中教學，也使學生更好地適應高考體制的變化。謝勝敏：本課題組成員。本次我們申報和確定的課題是對新高考制度為內容的，有明確的研究目標，具有一定的前瞻性。所以，在開展課題研究的過程中，我們要學習國內外相關的教育教學理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來指導課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關于這個課題研究的深度和高度，避免重復做別人已做過的事情；要重視學習、實踐、認識的積累和感悟，特別是亞茹、艷華還比較年輕，在課題研究中促進自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。最后宣布，開題報告會閉幕，謝謝與會的各位領導，再見！第四篇：開題報告會報道老洲鎮(zhèn)同樂小學成功舉行市級課題開題報告會2013年11月28日，同樂小學在三樓留守兒童之家舉行市級課題開題報告會，課題組全體成員參加會議，老洲中心學校吳先進校長一行三人親臨指導。2016年10月28日，沿河縣第二中學歷史教研組承擔的縣級課題《新課改下提高學生解析歷史材料題能力的探究》開題報告會沿河縣第二中學舉行。此次開題會議使課題組成員進一步明確了研究思路，了解了研究方法，明確了每個課題成員的責任，同時，得到了專家組的肯定及領導的支持，成效顯著。一致認為該課題可以按步驟實施研究。在聽取了報告和課題實施方案后，老洲中心學校教研站周瑩斌站長分別從課題報告的整體框架，課題研究過程、具體操作等方面給予了實質性的指導和建議。要做到各負其責，密切配合，分工而不分家，耐心細致做好研究工作。教育科研并不是獨立于教育教學之外的額外工作，而是立足于學校工作的實踐、滲透于學校工作的方方面面、著眼于解決教育教學工作中的實際問題而展開的。王燕花：本課題組成員。耿廣雷：本課題成員。在走班式教學的模式下，原來在不同行政班的學生由于相近的歷史學習興趣、歷史學習能力選擇了相同的課程在同一個教學班上課，同一班級學生的異質性縮小，更有利于教師因材施教。二、本課題的研究目標、內容和方法本課題研究的目標主要圍繞在新高考形勢下高中歷史教師在教學觀念和教學實踐方面的調整
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