【正文】 戳為準），過期不再受理；電子版材料提交：申請表直接發(fā)送電子版,其他材料必須原件（蓋章）掃描電子版，發(fā)至yushui，郵件命名為：“2015夏令營申請人學校申請人姓名”，收到確認郵件后，視為申請材料提交成功。1985年11月經(jīng)教育部批準，聯(lián)合系統(tǒng)工程研究所、圖書情報專業(yè)教研室，以管理工程系為基礎組建成立了管理學院。二十多年來，共出版各種案例教學指導書籍和案例師資培訓教材30余部；先后舉辦了近50期高等院校師資和教學行政干部案例教學法培訓班，培訓師資5000多人；作為國內最大的管理案例庫，目前入庫案例近兩千篇，會員單位240余家，與哈佛大學商學院、Ivey商學院等國際知名案例庫建立了良好的合作關系。【招生規(guī)?！繑M招收120人左右（含本校生）作為夏令營入營營員?！緢箐N】大連理工大學管理與經(jīng)濟學部將承擔營員在夏令營期間的食宿，并承擔異地學校學生往返硬座火車票費用（其他交通工具的超額部分需自付）。教學改革不斷深化，學科建設穩(wěn)步推進2010年我部主動探索教育教學改革，認真修訂培養(yǎng)方案、調整課程結構，建設精品課程，千方百計打造具有特色的經(jīng)濟與管理學部的教學體系，取得明顯成效。2010年我部專職專職教師43名、兼職教師14名，完成總課堂教學工作量17000 學時，完成2010屆1100名本、專科學生（其中本科806名）畢業(yè)實習、論文工作任務，2010屆本、?？?119名畢業(yè)生（其中本科生816名）畢業(yè)實習、論文前期工作，%。如每月學部至少組織一次教研活動，各專業(yè)針對專業(yè)建設開展不同的教研活動，工商管理專業(yè)開展了如何上好一堂課的主題交流活動，效果較好，受到學院檢查組表揚；將兼職教師課程試卷、畢業(yè)論文工作拿入專職教師的管理體系，使其符合學院管理規(guī)定；強化了針對課程試卷、畢業(yè)論文（設計）、畢業(yè)實踐報告等工作管理制度。如開展綜合素質標兵的學習活動，開展向英雄人物學習討論的主題團會活動等。我部胡常春同志、黃火軍同志榮獲三育人標兵稱號，黃峻磊同志榮獲三育人先進個人稱號，楊燁、宋志肖同志榮獲優(yōu)秀黨務工作者稱號；我部榮獲了2010年學院先進基層黨組織；2010年學院三育人先進集體；2010年軍訓先進營；湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。一年來，為湖北省獨立學院重點培育工商管理專業(yè)建設做了大量基礎性工作。各教學系定期開展教研活動，教師之間相互交流經(jīng)驗，對教學大綱、專業(yè)計劃等教學文件，強化規(guī)范化、系統(tǒng)化工作，根據(jù)學院的要求，對本專業(yè)如何去辦、提高教學質量、如何辦好提出創(chuàng)新的思想、深化教學改革、讓學生受益而出謀劃策。通過專業(yè)評估，已建立了本學部教學資料檔案，教案建設受學院檢查組表揚。2010年，我部教學研究和科學研究工作，繼續(xù)堅持勇于探索的方針，科研項目策劃、項目組織、論文發(fā)表在激勵競爭中不斷提高，通過全體老師的共同努力，成果喜人：①教師在正式刊物發(fā)表的論文18篇；②由我部教師編著、出版近40萬字清華大學出版社2010年8月出版《物流管理學概論》教材一部；③申報《獨立學院本科工商管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的研究》省級項目一項；④完成《西方經(jīng)濟學》院級精品課程建設一項，申報校級科研項目一項；⑤暑期派多位教師參加物流學術及精品課程建設學術交流會。經(jīng)濟與管理學部始終把部風、教風、學風建設作為一項長期的戰(zhàn)略性的工作來抓，為了形成良好的風氣，造就良好的育人環(huán)境，我部堅持用“科學發(fā)展觀”指導工作，統(tǒng)一我部全體員工的認識，廣泛開展了三育人的活動，充分發(fā)揮廣大教師在學院改革發(fā)展中的重要作用，努力做到為人師表、教書育人的師德規(guī)范，對于教書育人、教學負責、教學效果好的教師，對專業(yè)建設有貢獻的教學系進行大力表彰。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有深厚扎實數(shù)理基礎的高層次復合型力學專業(yè)創(chuàng)新人才，使之具備成為力學及自然科學研究頂尖人才，及相關工程科學領域領軍人才的潛力。該班本科畢業(yè)生授予工學學士學位，碩士學位或博士學位，并設有博士后科研流動站。由包括院士、博士生導師在內的知名教授及教學名師擔任指導教師和課程主講教師；并專門建設了工程力學創(chuàng)新實踐基地，配備先進的電子化教學設施和豐富的數(shù)值軟件，為創(chuàng)新能力、多學科復合能力、工程實踐能力的培養(yǎng)提供有力的軟硬件支持。我部學工工作上了一個新臺階。這些活動陶冶了學生情操，培養(yǎng)了學生的能力，使我部學生在全國和湖北省各種大賽上喜獲佳績，取得：①湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎；②第四屆全國大學生信息化大賽湖北賽區(qū)決賽二等獎；③教育部國家精品課程資源中心第六屆ERP大賽湖北總決賽二等獎；④第四屆全國大學生信息化大賽三等獎；⑤湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎三項；⑥湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎。部、系兩級千方百計建立校外實驗實訓基地，2010年已與武漢中信博泰投資管理有限公司、武漢金色世紀財務有限公司、武漢鋼鐵（集團）公司國貿總公司、武漢鋼鐵（集團）公司物流公司、武商量販店、青山熱電廠等一批大、中型企業(yè)就實訓、實習基地簽定了協(xié)議，2002010屆畢業(yè)生已經(jīng)完成或正在這些實訓、實習基地進行畢業(yè)實習，這一舉措使學生實習和論文質量有進一步地提高，學生們深受其益、非常滿意，有的學生甚至在這些企業(yè)找到工作。學生四級通過率（本科）%；三級通過率（專科）%，學生“雙證書”率?？七_到55%，本科達到15%。重點課程是專業(yè)教學的中堅力量，也是學生必須掌握、并應能夠靈活應用的使用核心課程，重視重點課程的建設活動非常必要。為保證教學任務的完成，本學期外聘兼職專業(yè)教師14名（其中：教授 2 名、副教授9名，其它為講師），35歲以下專職青年教師98%具有碩士學位，其中一名為博士生，專、兼職教師大部分來自復旦大學、武漢大學、華中科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學、廈門大學、武漢理工大學、華中師范大學、中南財經(jīng)政法大學等全國“211”與“985”工程名校。以學風、部風建設促進學部和諧發(fā)展良好部風的形成是學部教學科研育人環(huán)境核心工作，也是學部提升人才培養(yǎng)質量的前提，是老師教書育人為人師表的必然體現(xiàn)，是建設優(yōu)良學風的重要保證。已向學院呈報建設計劃和實施方案。主管教學的學部主任帶領各系主任和全體教、職人員經(jīng)常加班加點、不厭其煩的準備各項資料，耐心細心地做好各種數(shù)據(jù)的及時更新工作，以主人翁的態(tài)度和負責的態(tài)度對待此項任務。這對于以帶動我部教學質量整體的提高，促進我部的重點課程建設起到良好的作用?，F(xiàn)將2010年工作總結如下：一、2009年工作總結專業(yè)建設取得出新突破在學院的統(tǒng)一謀劃和布暑下，我部舉全部之力，總結8年來的辦學成果積極申報省獨立學院重點培育工商管理、會計學兩個本科專業(yè)，通過激烈的競爭，工商管理專業(yè)獲得審批通過（鄂教高函〔2010〕30號文）。電子版提交材料截止時間：2014年6月25日。建有教育部制造管理技術工程研究中心、遼寧省電子政務工程研究中心、遼寧省制造管理信息化重點實驗室、中國管理案例共享中心、遼寧省高等學校高級經(jīng)營管理人才培養(yǎng)培訓基地等科研培訓機構。學部重視人才培養(yǎng)工作，積極參加國家和遼寧省教學質量工程項目建設?！菊咧С帧緼檔：申請者獲得所在學校免試推薦研究生資格，根據(jù)本人志愿，無需再參加面試，直接錄取為2015年度的碩士研究生或直博生；B檔：申請者可參加9月份的推免面試，在同等條件下優(yōu)先錄取； C檔：申請者第一志愿報考我校，且達到我校2015年各學科門類復試基本分數(shù)