班級讀書會活動方案5篇可選-文庫吧在線文庫
【正文】 秀品質？師小結：這些孩子有自己的特點，他們充滿愛心，敢作敢為，誠實善良，品德高尚，讓我們印象深刻，難以忘懷。就像歌詞里說的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。（五）、展示我的成績師：我們既讀了《愛的教育》，又談了自己對人物的評價，找到了自己喜歡的角色。（6）半夜起來幫爸爸抄寫封條的是（）。而作為一名教師，我也會記得這樣的氛圍，這樣無拘無束的討論、對話，因為在這一刻，我同樣經受了一次洗禮。利用家長會或其他方式，獲得他們的支持與參與。（1）營造一個書香班級。（三）第三階段：活動階段（4月至6月）學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。（2）針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。3“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考，學期末評度讀書之星，予以獎勵。以小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，各班針對實際情況組織手抄報制作（4至6年級）、閱讀卡片制作（1至3年級）比賽，進行評比，并作為評選“閱讀之星”的條件之一。（3）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，要求愛護借閱到的圖書。利用家長會，在交流互動中引導家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。（2）班級閱讀計劃。二、讀書目標通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。（10）生性活潑快樂的克萊諦愛穿（）色的褲子，戴一頂（）皮帽。（2）學習成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是（）。這么好的書，應該有更多人讀才好。師小結：這些故事令人感動的原因均出于愛，愛祖國、愛老師、愛同學，如果我們也能像他們一樣，愛我們身邊的每一個人，那我們班絕對會是全校最受歡迎的班級。這本書我們讀了好長時間了，你覺得自己讀得怎么樣？（二）、介紹我愛的書師：孩子們，拿出你的書，給同桌介紹一下封面、封底和作者吧。激發(fā)學生對書的熱愛。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！第五篇：班級讀書會活動方案班級讀書會活動方案班級讀書會活動方案一、作品分析《愛的教育》是意大利作家艾得蒙多?德?亞米契斯的作品。（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自己的讀書心得。廣開書源，保障活動順利開展。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書，制定班級讀書口號。利用家長會或其他方式，獲得他們的支持與參與。（三）第三階段：賽課階段（2013年4月至5月）各班精心準備一堂“班級讀書會”研討課，學校組織全體教師聽、評課，學校推選一堂課參加經開區(qū)“班級讀書會”研討課，賽課活動。（1）營造一個書香班級。在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。“書香班級”評選要求：班級讀書會活動開展有聲有色，班級讀書氛圍濃厚，在學校讀書活動中表現突出，成績顯著。（1）利用語文課和科技文體活動課，發(fā)揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。借別人的書，一定注意愛護。營造良好的讀書氛圍。三、讀書口號：讀書好多讀書讀好書四、活動時間：2012年3月至7月五、組織機構“讀書會”導讀組成員名單讀書會成員名單六、活動安排（一）第一階段：發(fā)動階段（3月中旬）在語文課上進行全班宣傳，講明閱讀的重要性?；顒舆^程。提高課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。（2）閱讀時間：利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進行讀書活動。二、讀書目標通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。營造良好的讀書氛圍。借別人的書，一定注意愛護。（1）利用語文課和科技文體活動課，發(fā)揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。（1）主持人開場白（2）齊誦古詩文（3）第一小組展示：學子好讀，坐姿之正（4）第二小組展示：好書我推薦（5）第三小組展示：愛書人的瘋狂往事（6）齊誦古詩文（7）第四小組展示：如何正確做好讀書筆記（8）第五小組展示：總結“開卷是否有益”辯論賽。利用家長會或其他方式，獲得他們的支持與參與。（1）營造一個書香班級。（三）第三階段：活動階段（4月至6月）學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。（2）針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣?！伴喿x之星”以每月評出的讀書之星為參考，學期末評度讀書之星，予以獎勵。三
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