班級讀書會活動方案5篇可選-展示頁
2024-11-09 22:33本頁面
【正文】 展示的舞臺，每月至少舉行一次班級讀書交流。（2）針對課堂所教學內(nèi)容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。提高課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。（3）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，要求愛護借閱到的圖書。（1）建立圖書閱讀制度，讓學生有書可讀。（三）第三階段：活動階段（4月至6月）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。利用家長會，在交流互動中引導家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。②記住班級讀書口號，要求每個同學能自覺利用課余時間看書。（1）營造一個書香班級。②時間：利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進行讀書活動。（2）班級閱讀計劃。（1）個人閱讀計劃。利用家長會或其他方式，獲得他們的支持與參與。在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。二、讀書目標通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。為了激發(fā)學生讀書的興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟迪學生的心智，我校特成立讀書會，活動安排如下：一、指導思想為了讓師生通過讀書增加底蘊，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。（1）主持人開場白（2）齊誦古詩文（3）第一小組展示：學子好讀，坐姿之正（4）第二小組展示：好書我推薦（5）第三小組展示：愛書人的瘋狂往事（6）齊誦古詩文（7）第四小組展示：如何正確做好讀書筆記（8）第五小組展示：總結(jié)“開卷是否有益”辯論賽。全班以小組為單位，從七個不同層面展現(xiàn)閱讀收獲，形式多樣，內(nèi)容豐富。（四）考核、展示階段（11月）呈現(xiàn)方式：讀書交流會。（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自己的讀書心得。（1）利用語文課和科技文體活動課，發(fā)揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。（4）利用學校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，中午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。（2）各班級建立圖書角。廣開書源，保障活動順利開展。借別人的書，一定注意愛護。換一本書，交一個友。開展“我和父母共讀書”活動。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書，制定班級讀書口號。營造良好的讀書氛圍。①內(nèi)容：學生將每天所讀內(nèi)容或感受整理成讀書筆記并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計、裝飾；②時間：學生自己合理安排閱讀時間。（二）第二階段：準備階段（9月中下旬）制定讀書計劃。三、讀書口號：潛心閱讀 與書為友四、活動時間：2015年11月3日 下午五、活動成員：五5班全體學生六、活動安排：（一）第一階段：發(fā)動階段（9月中旬）在語文課上進行全班宣傳，講明閱讀的重要性。在活動中提高學生的綜合素質(zhì)，增長知識。積累學生的語言、豐富學生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學生的精神世界。第一篇：班級讀書會活動方案班級讀書會活動策劃方案五（5）班 鄭樂樂書是人類寶貴的精神財富，書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。為了激發(fā)學生讀書的興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟迪學生的心智，我校特成立讀書會，活動安排如下：一、指導思想為了讓師生通過讀書增加底蘊，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。二、讀書目標通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。利用家長會及讀書筆記、家庭閱讀，獲得他們的支持與參與。（1）個人閱讀計劃。（2）閱讀時間：利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進行讀書活動。（1）營造一個書香班級。②記住班級讀書口號，要求每個同學能自覺利用課余時間看書。利用家長會，在交流互動中引導家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩 子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。（三）第三階段：活動階段（10月至11月）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。（1）建立圖書閱讀制度，讓學生有書可讀。（3）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，要求愛護借閱到的圖書。提高課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。（2）針對課堂所教學內(nèi)容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。（4）開展豐富多彩的讀書活動，給學生提供展示的舞臺，每月至少舉行一次班級讀書交流。
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