【正文】 子的心思，家長(zhǎng)便永遠(yuǎn)失去了引導(dǎo)孩子讀書的好機(jī)會(huì)。我一直記得一位美國(guó)教育專家說過的一段話，聽起來很簡(jiǎn)單：你讀書越多，知道得越多。在今后的學(xué)習(xí)中 我相信會(huì)有更多的家長(zhǎng)支持我理解我配合我 所有對(duì)班級(jí)的關(guān)愛對(duì)教育對(duì)關(guān)注都將久久銘記在我們心中。作為一位與他們朝夕相處的老師，深感塑造一個(gè)心理健康、學(xué)習(xí)自覺、快樂成長(zhǎng)的孩子太需要各方面支持與配合的必要性。堅(jiān)持預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。不僅看中國(guó)的教育書籍，還要看外國(guó)的，我尤為欣賞日本教育和美國(guó)教育。剩下一切，全看孩子父母您的啦。下面來說說孩子們的獲獎(jiǎng)情況三好學(xué)生：優(yōu)秀班干部：校十佳少年班級(jí)十佳少年（名單略）2活動(dòng)展示： 讀書匯報(bào) 社會(huì)實(shí)踐 繪本教學(xué)。上課注意聽講了。第一方面2015 回眸首先借用小谷哥的短片《再見了 豆包》重溫孩子們?cè)谛@里成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間?！苯栌眠@句，表達(dá)下我的心聲。背景條件和運(yùn)行特點(diǎn)，在一些西方國(guó)家的行政實(shí)務(wù)中，人們通常將包括公務(wù)員在內(nèi)的所有行政公務(wù)人員都稱之為政府雇員，這是一種廣義理解上的政府雇員制。徐學(xué)坤國(guó)字形臉上的那種喜悅和他的憨厚表情，是他留給記者的第一張“名片”一個(gè)百來號(hào)人的單位，人人遵紀(jì)守法，十七年如一日，難！但鹽都法院做到了，有什么秘訣呢？徐學(xué)坤院長(zhǎng)說，十七年中，他是第四任院長(zhǎng)，每一任院長(zhǎng)，都把隊(duì)伍建設(shè)作為一切工作中的重中之重。在家，只要我們一犯錯(cuò)，父母就應(yīng)該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免??我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有，說難聽點(diǎn)，這就是地痞流氓。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開發(fā)的年代。假若我們的大學(xué)生僅僅在課堂上熟知了法律條文，而缺乏在社會(huì)實(shí)踐中依法辦事的能力，就免不了在未來的生活和工作中觸犯法律。預(yù)祝各位家長(zhǎng)和孩子們春節(jié)愉快！第三篇：與法律同行法律與我同行與法律同行，與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。每周背一句名言。道德教育娃娃起,、知識(shí)問答A:同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)。熱愛祖國(guó)報(bào)效心,危害祖國(guó)千古罪。誠(chéng)實(shí)守信最可貴,見利忘義做。搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,: 比賽得真激烈!現(xiàn)在我宣布優(yōu)勝小隊(duì)的分別是:第X小隊(duì)、第Y小隊(duì)、:下面有請(qǐng)校和法制副校長(zhǎng)給優(yōu)勝小隊(duì)頒獎(jiǎng).(頒獎(jiǎng)儀式)A:剛才的知識(shí)競(jìng)答,可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,思考,知道了許多法律常識(shí).(設(shè)計(jì)意圖:競(jìng)答的調(diào)動(dòng)學(xué)生的性,全班同學(xué)都能夠進(jìn)來,進(jìn)而學(xué)習(xí)的法律知識(shí).)篇章::做懂法的小學(xué)生四、調(diào)查實(shí)踐A: 光光知道法律知識(shí)是的,.(出示學(xué)生在校門口、十字路口、大街上對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的幾組調(diào)查數(shù)據(jù))B:,看看你都了嗎? 學(xué)生交流,發(fā)表的意見.(主要遵守了哪些法規(guī),還需要改進(jìn)的、實(shí)施的是哪些法規(guī).)(設(shè)計(jì)意圖:調(diào)查可以看到,幾年來,注重對(duì)隊(duì)員法制教育,了隊(duì)員個(gè)性心理的發(fā)育,使養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,了的思想品質(zhì)和道德品質(zhì).)五、小法官斷案:(小品表演:走在犯罪的邊緣)A:“好好學(xué)習(xí),天天向上”校園文化的主流,但也著與主流相悖的暗流,請(qǐng)看小品《走在犯罪的邊緣》.(小品簡(jiǎn)介:高年級(jí)學(xué)生法律意識(shí)還強(qiáng),到低年級(jí)去偷學(xué)生班級(jí)的文具和錢財(cái).)B:“偷竊”,不雅的名詞,其實(shí)“它”::::俗話說:“小錯(cuò)不改致大禍”.看了剛才的小品,你會(huì)如何案件?學(xué)生交流如何法律規(guī)定好案件.(設(shè)計(jì)意圖:小品是大家喜聞樂見的表演,使學(xué)生受到了潛移默化的教育.)篇章::做守法的小學(xué)生六、案例辨析A:剛才的交流,大家了校園中同樣的,一名學(xué)生,每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與他人接觸,法律意識(shí),懂得運(yùn)用法律的尊嚴(yán),的權(quán)利,才能高高興興地上學(xué),:然而,說起來容易做起來難,當(dāng)真正面臨問題的時(shí)候,能做守法的小學(xué)生呢?請(qǐng)看——(課件出示:課間打鬧引發(fā)的**)學(xué)生交流(主要說明意外傷害事故中的問題所在,如何做一名守法的小學(xué)生.)(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生對(duì)在身邊的故事的看法,讓明白應(yīng)隨時(shí)隨地做守法的學(xué)生)七:相聲:校園行A:遵守法律應(yīng)從小事做起,是在校園中,:的校園需要每人的努力!A:校園的是所期待的!這不,有人就對(duì)這“二字開始大做文章了!(設(shè)計(jì)意圖:以輕松詼諧的讓孩子們明白守法的性,并提升到,小中見大)篇章::做會(huì)用法的小學(xué)生八、情境A:”法律“,:社會(huì)中躍動(dòng)的音符,:在關(guān)注中,——(課件出示)畫面一:校園”小霸王“正在對(duì)某位學(xué)生敲詐、:有人跳窗入室盜竊,:某生交友不慎,結(jié)識(shí)了社會(huì)不良少年,養(yǎng)成揮霍成性的習(xí)慣,:你身處的情境,你會(huì)怎么做?任選說說你的做法.(學(xué)生交流發(fā)表看法)A:在日常生活中也要警惕,學(xué)習(xí)和的法律知識(shí),:的方法還妥當(dāng),下面請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)來教運(yùn)用法律武器,自我保護(hù)的方法.(設(shè)計(jì)意圖:生活中的典型事例,專業(yè)人士的,讓學(xué)生懂得如何運(yùn)用法律武器的權(quán)益.)終結(jié)篇:法律與同行九:詩歌朗誦:〈〈小小心愿〉〉A(chǔ):我相信美好、::昨日的不懂事,造就了今日的。積累30個(gè)四字詞。一些大學(xué)生往往只注重大學(xué)專業(yè)課的