人教版品德與生活一年級上冊我很整潔3-文庫吧在線文庫
【正文】 的方式方法。 ４． 看一看，夸一夸，整潔兒童人人愛。再相互討論評價一下自己今天看起來整潔嗎？從哪兒看出整潔還是不整潔的？從而看出整潔要看頭發(fā)、牙齒、臉、衣服、鞋等是否整齊、干凈。全體學生參與此活動。 提問：游戲或運動后把自己的手弄臟了怎么辦呢？及時洗手，不讓細菌在手上過長時間的停留。教師與學生交朋友。意在告訴學生只有整潔的兒童才會受到大家的喜愛。 游戲：愛牙樂園，尋找健康的牙齒。 （ 1）學生一邊隨著《刷牙歌》的歌詞要求作出刷牙的動作、技巧要領，一邊欣賞動聽 的音樂。 3．教師引導學生參與活動，并以此從旁協(xié)助、合作、指導。 （２）光盤 —— ＶＣＤ《花仙子》 （３）圖片、獎品、掛圖（刷牙示意圖） 教學課件： （ 1）牙防錦囊游戲 —— 愛牙樂園 （ 2）你想把“整潔兒童”花送給誰？
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