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木來小學(xué)師德師風(fēng)專項整治行動工作方案-文庫吧在線文庫

2024-11-09 22:20上一頁面

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【正文】 程,是立國之本。我決定,在今后的教育教學(xué)工作中,一定要痛改前非,重新做人,努力加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。因為做好了這些,所以29年的教書生涯沒有過任何過錯,學(xué)生成績也比較良好,深受家長愛戴?!濉⒆约杭訌?qiáng)思想政治的凈化和道德品行的修煉的計劃和打算。組織教職工進(jìn)一步集中重溫教師思想政治教育、法律法規(guī)教育和師德師風(fēng)建設(shè)系列文件,總書記關(guān)于(三)強(qiáng)化臺賬建設(shè)。導(dǎo)自查報告面向教職員工公示。三、整治內(nèi)容重點(diǎn)整治性侵學(xué)生、刑事犯罪,在課堂內(nèi)外發(fā)表違背黨和國家路線、方針、政策的言行,生活作風(fēng)糜爛墮落、網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠等惡性事件及苗頭,加強(qiáng)教職工違反社會公序良俗問題的清查、整治,兼顧教職工社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的整治,以“整風(fēng)”的態(tài)度抓專項整治,確保實(shí)效。(四)總結(jié)承諾(8月21日至25日)啟動2017年度師德教育周活動,結(jié)合全市師德師風(fēng)專項整行動,認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)、對照檢查、公開承諾等三個環(huán)節(jié)的活動,重點(diǎn)做好以下工作:1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)。木來小學(xué) 2017年7月15日方 案木來小學(xué) 2017年7月15日第二篇:師德師風(fēng)專項整治行動自查報告納雍縣師德師風(fēng)專項整治行動自查報告(模板)一、個人基本情況 ……二、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息,自己做得較好的方面及產(chǎn)生的實(shí)效……三、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息,自己做得不足的的方面及可能產(chǎn)生的不良后果……四、自我反思,最值得自己注意的方面。通過近期師德師風(fēng)專項整治行動活動學(xué)習(xí),根據(jù)上級出臺的《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”承諾》等文件的學(xué)習(xí),并對照文件要求,我覺得我做的比較好的方面有如下幾點(diǎn):關(guān)愛學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)、聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排、在艱苦的環(huán)境中依然堅持認(rèn)真工作、認(rèn)真給學(xué)生上課,搞好教育教學(xué)工作、并嚴(yán)格遵守師德所有規(guī)定等。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。通過此次師德師風(fēng)思想作風(fēng)整頓,我深刻地認(rèn)識到自己思想的落后和淺薄,視野的狹窄與庸俗,知識的陳舊與膚淺??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。我為自己是一名教師而感到自豪。四、自我反思第一,在今后教師生涯中,應(yīng)積極主動地樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,要給學(xué)生一滴水,教師就必須有一桶水。第五篇:關(guān)于師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告關(guān)于師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告五篇關(guān)于師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告(一)根據(jù)聯(lián)校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動專項整治工作實(shí)施方案要求和部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,上章召學(xué)校在全校教師中深入積極主動地開展師德師風(fēng)整頓各項工作。努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍。五、活動內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,本次師德師風(fēng)整治專項行動著力解決目前我校教師隊伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“差”“亂”等9個方面及其他損害教師形象和影響教育風(fēng)氣的問題,通過專項整治活動的開展,弘揚(yáng)師德,端正師風(fēng),增強(qiáng)師能,樹立全體教師積極向上的良好形象。(5)查有無在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的現(xiàn)象?;蜻`反財務(wù)、紀(jì)律等規(guī)定的現(xiàn)象。民主評議工作由學(xué)校牽頭組織,邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加,采取領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、學(xué)生評、家長評、社會評等方式,評議結(jié)果記入師德檔案,作為教師考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。在整改中,黨員干部要發(fā)揮帶頭作用,做出表率,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。,建章立制。(二)突出輿論宣傳。護(hù)苗2017”專項行動方案全市整治違法排污企業(yè)專項行動實(shí)施方案化學(xué)品安全隱患大排查暨“六打六治”專項行動實(shí)施方案全市煙花爆竹“六打六治”專項行動實(shí)施方案火災(zāi)隱患排查專項行動實(shí)施方案關(guān)于打擊非法違法采礦鐵腕整治專項行動實(shí)施方案中學(xué)隱患排查整治“百日專項行動”方案“迎國慶、保安全、促和諧”消防安全保衛(wèi)專項行動實(shí)施方案。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。三、下一步整改措施:通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。二、查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。不足之處:關(guān)心集體還不夠。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。在學(xué)生管理方面,方法要豐富,充滿熱情,感情投入。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學(xué)生的心聲,做到管理育人、服務(wù)育人。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位,處處為學(xué)校著想,事事為學(xué)生著想。一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。因此,要時刻為人師表。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,忽視了知識更新,學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)。不足之處:無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動意識不強(qiáng)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。三、查自己在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。與任課老師之間的溝通不夠。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)。學(xué)?!皫煹聨燂L(fēng)整治”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組將不拘形式開展督查督辦,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)度,限期整改。特別是對在專項整治活動中師德師風(fēng)建設(shè)方面探索嘗試的好做法、好經(jīng)驗認(rèn)真進(jìn)行提煉,進(jìn)一步完善管理制度,建立長效機(jī)制,擴(kuò)大教育成果。對在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)師德模范,學(xué)校將予以表彰獎勵并擇優(yōu)向上推薦。(三)第三階段(xx年5月21日xx年8月底)整改提高階段,突出“整改實(shí)效”。(15)查有無傳謠、造謠,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不負(fù)責(zé)任言論、搞人身攻擊的行為。(9)查有無拒不接受學(xué)校正常工
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