我和你抒情散文-文庫吧在線文庫
【正文】 我的手說:我們要年年考第一，可惜和你在一起，我總沒輪到第一。那一年你十二，我十一，我們一起上初一。我北上到了北京通州，你南下去了廣東深圳。也不是眼光太高，許是中了瓊瑤的蠱，硬是沒有人能走進心里。在我看來，在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下，總隱藏著一種與當下日常生活的抵觸情緒。他們的喜怒哀樂自由，他們的卿卿我我如膠似漆，到頭來都如過眼煙云，到了小說的結(jié)尾時，徐晨覺得連提一下的必要都沒有了。韓東的小說注定了他不會制造“哈利課堂上還安排了欣賞《奧林匹克頌》，是第一屆奧運會的開幕曲，優(yōu)美而莊嚴的旋律很好的詮釋了奧運精神。它曾經(jīng)陪伴我們度過了一個美好的夏天。師生一起按節(jié)奏朗讀歌詞。大家說的都很好，老師相信，如果你們是一名運動員的話，一定也會為祖國爭光的。課堂上還安排了欣賞《運動員進行曲》，這個環(huán)節(jié)的設(shè)置是為了能讓同學(xué)們積極的進行小組合作，同時也對學(xué)生進行旋律流暢感的訓(xùn)練。（最后定格在笑臉圖上）師：這是一首我們大家耳熟能詳?shù)母枨?。教師彈琴，學(xué)生隨琴用“l(fā)a”哼唱旋律。師：剛才，我們聽了一首非常熟悉的樂曲，大家誰能說出它的名字？學(xué)生答（運動員進行曲）。（五）評價學(xué)生分組自評、互評?！哆\動員進行曲》是一首人們早已耳熟能詳?shù)你~管樂演奏的進行曲。在小學(xué)中段音樂課中，如何讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中理解音樂知識獲得各種音樂表現(xiàn)能力，這就是很多教師困惑的問題。第五篇：《我和你》教學(xué)設(shè)計《我和你》教學(xué)設(shè)計一、教案背景1．面向?qū)W生：八年級學(xué)生 2．學(xué)科：初中音樂 3．課題：奧運情懷 4．課時：1 5．課前準備： 學(xué)生課前準備：①查詢百度網(wǎng)站搜集的有關(guān)奧運會的圖片和有關(guān)知識資料 ②查詢百度網(wǎng)站搜集的有關(guān)歌唱家劉歡及莎拉布萊曼的音樂作品和有關(guān)知識資料教師課前準備：①查詢百度網(wǎng)站搜集的有關(guān)奧運會的圖片、視頻以及有關(guān)知識資料②查詢百度網(wǎng)站搜集的有關(guān)歌唱家劉歡及莎拉布萊曼的音樂作品、視頻以及有關(guān)知識資料二、教學(xué)目標學(xué)會演唱歌曲《我和你》，能準確地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境。五、媒體選擇和設(shè)計充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢及百度搜索中的詳實資源，在教學(xué)中充分發(fā)揮其直觀性、有效性作用，聽、賞、動于一體，讓學(xué)生感同身受。師生一起按節(jié)奏朗讀歌詞。師：你感覺這首樂曲的風(fēng)格是什么樣的？（雄壯有力的、進行曲風(fēng)格??）你還在哪些場合聽到過這首《紅旗飄飄》？學(xué)生回答：運動會的頒獎儀式上學(xué)校運動會的比賽進行時師：如果你是奧運會的運動員，你此時此刻的心情是怎樣的呢？ 生踴躍發(fā)言：生1：運動員們真棒，他們?yōu)樽鎳鵂幜艘豢跉?。（六）課堂小結(jié)同學(xué)們真摯的演唱，投入的表演猶如一股暖流在老師的心底涌動，是呀，我和你，無論膚色，無論種族，我們同住一個地球，同享一片藍天，因為我們擁有同樣的希望和夢想。同學(xué)們跟著課本上的旋律聽音樂，用la輕聲跟著哼唱。不同組合演唱歌曲：三人組合、男女二人組合、女生版五人組合、男生版五人組合等。了解歌曲。整堂課通過學(xué)唱和音樂欣賞活動，讓學(xué)生潛移默化地樹立鍛煉身體、強健體質(zhì)、報效祖國的意識。和第二部分旋律的抒情和具有歌唱性形成對比。進行曲節(jié)奏鮮明清晰，旋律簡潔流暢。沒想到的是，課堂上孩子們對這首歌很感興趣，而且有一部分孩子們已經(jīng)會唱了，學(xué)習(xí)起來很輕松，孩子們很快學(xué)會了演唱。再次播放樂曲。全體同學(xué)跟伴奏演唱歌曲，力爭演唱出歌曲所表達的涵義。（師簡介奧林匹克運動發(fā)展的過程）現(xiàn)在就讓我們再來重溫一下那晚的盛況好嗎？（最后的畫面定格在歌曲《我和你》上）師：在這個百年慶典的時刻，由我國著名歌唱家劉歡與英國的莎拉．布萊曼攜手，極其深情地演唱了本屆奧運會的主題曲《我和你》，震撼了整個世界！合作探究（三）學(xué)唱歌曲《我和你》播放歌曲《我和你》，聽后，讓學(xué)生回答：這首歌的名字僅僅指“我”和“你”兩個人嗎？他想要表達一個什么意思？（設(shè)計意圖：把握歌曲風(fēng)格，體會歌曲的意境，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)方法 上課之前我用百度在網(wǎng)上搜索奧運會及劉歡、莎拉布萊曼演唱的相關(guān)教學(xué)資料，了解本課的教學(xué)重點和難點，確定課堂教學(xué)形式和方法。（六）課堂小結(jié)同學(xué)們真摯的演唱，投入的表演猶如一股暖流在老師的心底涌動，是呀，我和你，無論膚色，無論種族，我們同住一個地球，同享一片藍天，因為我們擁有同樣的希望和夢想！第四篇：《我和你》教學(xué)設(shè)計《我和你》教學(xué)目標學(xué)會演唱歌曲《我和你》，能準確地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境。不同組合演唱歌曲：三人
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