仁愛(ài)版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1topic3whatclassareyouinsectiona-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ? That’s Nancy. （ 2） What class are you in? I’m in Class Four, Grade Seven. 3. Talk about school life: （ 1） What grade are you in? I’m in Grade Seven. （ 2） What class is she in? She’s in Class Eleven, Grade Eight. Ⅱ . Teaching aids 教具 明星照片 / 數(shù)字卡片 /音頻設(shè)備 / 學(xué)生照片 Ⅲ . Fivefinger Teaching Plan五指教學(xué)方案 Step 1 Review 第一步 復(fù)習(xí) （時(shí)間： 7分鐘） 1. （ 1） T: Let’s play a game. （做下面的游戲，復(fù)習(xí)數(shù)字 1～ 10。復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的自我介紹寫(xiě)作。） （老師手拿一張同學(xué)們比較熟悉的其他班同學(xué)的照片，向全班同學(xué)提出下列問(wèn)題，組成對(duì)話(huà)。） Step 4 Practice 第四步練習(xí) （時(shí)間： 10分鐘） 1. （玩兩個(gè)數(shù)字游戲，復(fù)習(xí)操練數(shù)字 11～ 20。同學(xué)們分為左右或前后兩組，拿出課前自己制作的小卡片 11～ 20，一名學(xué)生隨意從中抽取一張，另外一名同學(xué)用升降調(diào)的形式讀數(shù)，然后交換看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。 T=Teacher。（包括：姓名、英文名字、年齡、班級(jí)、年級(jí)、電話(huà)號(hào)碼等信息。） 2. T: Boys and girls, let’s make a survey. Ask your friends these questions, then fill in the form. （板書(shū)下列表格，讓學(xué)生們進(jìn)行調(diào)查，然后完成這個(gè)表格，學(xué)習(xí)完成 5。］ （ 4）（兩次活動(dòng)中，教師要鼓勵(lì)所有學(xué)生參加，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí)，及時(shí)幫助。注意：不要用到超過(guò) 20的數(shù)字。） T: Now let’s plete 3 Work alone. Listen and match. First I’ll give you some explanations. Listen to me carefully, please. （板書(shū)下列問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生回答，再放錄音，連線(xiàn)配對(duì)，完成 3 Work alone。） eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nieen twenty 2. （ 1）（介紹自己，完成 2左欄。 2. （ 1） （老師讓一名學(xué)生上講臺(tái)問(wèn)他一些情況，復(fù)習(xí)第二個(gè) Topic 的重點(diǎn)內(nèi)容。） 教師向?qū)W生演示游戲規(guī)則：一名同學(xué)開(kāi)始從 one報(bào)數(shù)，其他 學(xué)生按順時(shí)針?lè)较蛞来慰焖儆糜⒄Z(yǔ)報(bào)數(shù)。） Hello! My n
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