【正文】
出新的見解和方案,強(qiáng)調(diào)自己的觀點時沒有說服力。五、開題語感謝各位前來參加此次xx,這是一個團(tuán)體討論活動,現(xiàn)在各位有8分鐘的時間獨自閱讀與答題,請務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi),利用有限的信息完成試卷中需要填答的部分。首先,在這次模擬測評中,我們不僅扮演了受測評者,更是模擬了測評人員。我們要積極參與討論,聲音洪亮、清楚。本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作,給我們提供了一個很好的機(jī)會,從中發(fā)現(xiàn)了一些容易出現(xiàn)的問題,為以后的操作提供了很好的借鑒。小組討論時有些案例并沒有一個最合理的答案,充分討論,得出一個大家一致認(rèn)可的結(jié)果就可。本來我們覺得一個采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論來考評應(yīng)聘者,應(yīng)該很簡單,可是通過這次的模擬實踐,讓我了解到一個公司要采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式來進(jìn)行面試選拔并不是這么容易的。(一)、討論流程安排:培訓(xùn)面試官選定場所和時間討論前的準(zhǔn)備工作致介紹詞開始無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分和做出決策致結(jié)束語(二、命題思路:通過此次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,觀察應(yīng)聘者的主動性、溝通能力、演繹能力、團(tuán)隊合作能力、自信等,預(yù)測應(yīng)聘者在未來崗位上的表現(xiàn)、成功的可能性。(得0分)評分方法:按照下表中6個測評要素分別給每個被評價者進(jìn)行評價(假定7個人一個小組),在每個測評要素上按照0~2分來打分,“差”計0分,“中”計1分,“好”計2分。(得2分)解決問題的思路基本清晰周密,邏輯性和時間觀念較強(qiáng),能把握解決問題的要點。(得1分)說話吞吐,言語表達(dá)不清,不能表達(dá)自己的意思,不會運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢。任職資格內(nèi)容教育水平必備條件備注行政管理、人力工作經(jīng)驗技能與能力資管理相關(guān)專業(yè)水平25年以上熟悉辦公軟件,熟悉行政人事工作流程;熟悉績效考核,規(guī)章制度的編寫,薪酬福利的管理,勞動合同等;其他要求: 個性與品質(zhì) 性別與年齡個性和品質(zhì): 認(rèn)真務(wù)實,遵紀(jì)守法,工作態(tài)度端正,有較強(qiáng)的責(zé)任感,勤奮敬業(yè),堅守崗位,按時完成工作,有效利用工作時間,品德優(yōu)良,有團(tuán)隊精神;工作關(guān)系內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系: 公司各部門外部協(xié)調(diào)關(guān)系: 招聘范圍,辦公用品采購商。接著討論了“怎樣力爭上游、做好全面發(fā)展的好學(xué)生”,明白了我們只有以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,我們才能培養(yǎng)良好的素質(zhì),鍛造出非凡的意志。經(jīng)過幾天的黨課學(xué)習(xí),大家對黨從理論上有了深刻的認(rèn)識,也使自己受益匪淺。當(dāng)然創(chuàng)新也是必不可少的,在這個瞬息萬變的快速發(fā)展的時代,創(chuàng)新也無處不在!這也是當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一把利器。即要有知行天下的能力、分析能力、領(lǐng)導(dǎo)群眾能力和危機(jī)處理能力。當(dāng)我們進(jìn)入了大學(xué)的門檻,就得不斷深化自己,讓自己成為一個“四有”新人,當(dāng)我們的知識到了一定階段,我們可以考研,可以讀博,可以??我們要為理想而奮斗,我們要為理想編織屬于我們的浪漫故事。因而這些被付出的努力往往推動了社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步。t think logistics is a new concept, and I know something about the history of logistics in 1979, Li kai Xin and Gu Xiao Yu attended the tour Japan International Logistics Conference, for the first time the “l(fā)ogistics” concept into our country,followed by a series of academic research and exchange summary, we think logistics isn’t a new concept.第二篇:團(tuán)課小組討論報告第一次團(tuán)課討論報告當(dāng)代的中國大學(xué)生作為一個接受過健全的素質(zhì)教育,并伴隨著中國的不斷強(qiáng)盛逐漸成長起來的群體,是一代充分享受了改革開放成果的人群。而當(dāng)今又有很多人把“賺大錢,謀高位”作為自己的理想,這樣的理想雖然平凡以至于說出來讓人覺得此人極度現(xiàn)實而且庸俗不堪,但是也確實是很多人在日常生活中表現(xiàn)出來的普遍的價值觀。然而中華民族的復(fù)興還有很長的一段路要走,需要我們?nèi)?chuàng)造,創(chuàng)造更多社會財富;去創(chuàng)新,來推動社會的進(jìn)一步發(fā)張。而同時又是學(xué)生干部的我們,有更多的機(jī)會讓我們鍛煉我們的意志、堅定我們的信念、明確我們的理想??而我們又需要怎樣的時代素質(zhì)及能力呢?學(xué)生干部既是學(xué)生官,又是學(xué)生友!這是上團(tuán)課后我們第一個明確的觀點!我們不僅是大學(xué)生集體的利益代