北師大版九下別董大2篇-文庫吧在線文庫
【正文】 地體味一下詩人高適是為何吟詠自己與好友離別的感傷情懷的。 難點：體會詩中景物描寫與抒發(fā)情感的關(guān)系。 二、教學(xué)重、難點 重點：根據(jù)對古詩內(nèi)容的理解，想象詩境，體會詩情。 帶此理解再讀詩句。 （ 4）在這黃沙風(fēng)雪之中，只有孤零零的詩人和董大在彼此告別，你想象一下，他們是什么樣的心情呢？（孤單、悲傷） （ 5）真是這樣嗎？讓我們聽聽他們說些什么？哪組同學(xué)來講講后兩句？ 莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。 教學(xué)難點： 感悟品味詩中所表達的深刻含義。 千里黃云蔽空，日落時天色昏黃。 八、總結(jié) 詩的前兩句寫北國風(fēng)光，烘托出詩人送別董大時的失意心情，后兩句對友人進行安慰與鼓勵，是一首發(fā)自肺腑的感人的贈別詩。 莫愁 /前路 //無 /知己， 天下 /誰人 //不 /識君。 三、 范讀詩歌 (聽錄音帶 ) 四、 讀詩歌，提出疑問。 作業(yè)：把你 們最喜歡的一首送別詩的詩境用語言描繪下來，寫成現(xiàn)代白話的小短文。
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