【正文】 工作總結(jié) 陶國珍 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期快過去了，我們一個學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近尾聲，在此，我就八年級的工作作個簡單的小結(jié)：八年級組的教師團隊是一個積極向上、團結(jié)實干的集體，年級組的各項工作都開展的有聲有色，具體表現(xiàn)在以下幾個方面： ：日常行為規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，所以在日常的工作中，我們把學(xué)生的行為規(guī)范管理放在首位，從學(xué)生的考勤、文明禮儀、衛(wèi)生值日、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我組積極配合學(xué)校，家校攜手，用不定期打電話方式搭建家校交流的平臺。全體班主任和輔導(dǎo)師充分利用自習(xí)、班會等形式加強對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)，總體的教育教學(xué)還是井然有序的。協(xié)同班主任和任課教師做好學(xué)生的思想工作。家長到會人數(shù)較多，收到了預(yù)期的效果時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間期末考試將要來臨，回首本學(xué)期整個年級組的工作，我十分欣慰和感動。實踐證明，任課教師不得力，可能出現(xiàn)亂堂，而班主任不得力，就會出現(xiàn)亂班。三、存在問題以及今后的工作建議。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。⑷組織好學(xué)生社會實踐活動，受到基地領(lǐng)導(dǎo)好評。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。三、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想。總之，經(jīng)過級組全體老師的共同努力，八年級組的各項工作有一定成效。通過一系列活動，提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團結(jié)、務(wù)實、奉獻、高效?！爸袑W(xué)生日常行為規(guī)范”，“五里界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”“五里界中學(xué)學(xué)生違紀違規(guī)處理細則”，通過這一教育活動，我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀，原來部分同學(xué)吊兒郎當、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光，各項管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。一學(xué)期以來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策化，在周測、學(xué)案、教案上思想一致，使年級組的工作得以順利實施。做到了精批細改，及時反饋，有的放矢。違反紀律少，認真學(xué)習(xí)多，無心向?qū)W少。2．抓緊抓好課堂教學(xué)。3．課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。每次月考過后，注意查漏補缺、尋求對策。同時，召開各班班長和衛(wèi)生委員會議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，出謀劃策，共同搞好年級的衛(wèi)生工作。跑操比賽我們八年級組是全校體操質(zhì)量最高的班級，這是得到體育組所有老師一致認可的。碰到問題我主動向各位老師征詢意見。，學(xué)生中存在很多不穩(wěn)定的因素，比如上網(wǎng)，偷竊，厭學(xué)等，有些管理方法還有待改進。師傅們熱情指導(dǎo)、無私相助，徒弟們虛心好學(xué)、塌實認真，進步很快。通過對教材的分析，結(jié)合幼兒的發(fā)展情況，一起商討了區(qū)域活動的設(shè)置，哪些活動適合個別化教育，哪些活動需要進行集體活動，使教師們對主題活動的開展有一個大致的了解。首先我們創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，提供合適的區(qū)域活動空間，促進幼兒主動參與。在材料的提供上，不但注重材料的多樣性、豐富性、情趣性、層次性，更注重幼兒與主題活動的目標和幼兒的發(fā)展水平相結(jié)合，力求使材料能夠引發(fā)幼兒的活動欲望，滿足幼兒現(xiàn)階段的實際發(fā)展的需要。通過反思，教師們的兒童觀、教育觀、課程觀都發(fā)生了很大的變化，提高了與新課程發(fā)展相匹配的教育能力。豐富多彩的活動，進一步開闊幼兒的視野，激發(fā)他們對周圍環(huán)境的好奇和探索，通過幼兒的各種感觀去感受周圍的世界，積累經(jīng)驗，從而更好的促進了孩子們的發(fā)展。這是我校實行年級管理制后的第一個學(xué)期。軍訓(xùn)為了培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識并盡快適應(yīng)初中生活，我們組織學(xué)生參加了為期三天的軍訓(xùn)活動，通過軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的紀律觀念，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)以及宿舍管理起到了良好的促進作用。考勤開學(xué)之初年級組就確定了工作思路，制定了明確的規(guī)章制度，各項工作井井有條。付出終有回報，通過不懈努力，兩個月后的期中考試成績就大為改觀，每個學(xué)生都有不同程度的進步，這正是我們最想看到的。活動教研活動每周三進行，交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，獲益匪淺；廣播操比賽初一年級整體表現(xiàn)優(yōu)異，隊列隊形整齊，紀律良好。總之，本學(xué)期的工作取得了一定成績，但也有很多不足之處。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。今年的班容量比以往好額其他年級都大，加上學(xué)生行為習(xí)慣差，無疑增大了管理難度。所有代課老師都克服了各種困難，付出了巨大的辛苦，有力的保障了教學(xué)工作的順利開展。由于這屆初一新生基礎(chǔ)偏差，入學(xué)教育與基本學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成就花費了數(shù)月功夫。代課教師共18名，開設(shè)15門課程。在家長開放活動中，家長們目睹孩子們的進步與變化，臉上露出了無比的欣慰與笑容。如在“我愛我家”主題活動中，我們開展了“爺爺奶奶你辛苦了”的活動，組織幼兒慰問社區(qū)老人，給自己的爺爺奶奶制作賀卡等。通過一學(xué)期的主題背景下區(qū)域活動的研究，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子變了，變得更會共同生活、探索世界、表達表現(xiàn)；我們的老師也變了，變得更聰明能干、更會懂得以集體的智慧提高教育教學(xué)的質(zhì)量。于是地面、櫥柜、墻面、空中等空間成了我們區(qū)域活動開展得好場所?；ハ嗟膶W(xué)習(xí)、交流使教師們的新舊觀念發(fā)生沖突，刺激教師對不同理念進行對比與反思，從而實現(xiàn)大家的觀念?！皥F結(jié)和諧”是我們組的氛圍。只要本著為大家服務(wù)，為學(xué)校多做貢獻的想法，我有信心會把八年級的工作順利開展下去。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé)。四、工作反思收獲：1．學(xué)會換位思考，學(xué)會替別人著想換位思考可以使我們更好地去理解別人。如果哪位老師生病，或家中有事，大家都是互相代課代班，從不計較報酬，親如一家人。（2）在年級組會議上反復(fù)強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。4．做好培優(yōu)補差工作。他們在教學(xué)上都是實干家，有不同的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們一心撲在教學(xué)上，從不計較個人得失，默默無聞的耕作在教學(xué)一線。1．做好常規(guī)教學(xué)工作。在抓好課堂教學(xué)的同時，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進生的補習(xí)輔導(dǎo)，特別是語文和英20142015學(xué)年第二學(xué)期八年級組工作總結(jié)第三篇：年級組上學(xué)期工作總結(jié)20152016學(xué)第一學(xué)期八年級組工作總結(jié)馬渠九年制學(xué)校 朱海玲本學(xué)期，我們八年級所有老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，努力更新教育教學(xué)觀念，大家齊心協(xié)力、同舟共濟，愉快而圓滿的完成了本期的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給我們的各項工作，現(xiàn)將這一期的各項工作完成情況匯報如下：一、堅持以德育為首，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。各科任老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)，宗敏老師在這方面最為突出。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。老教師周立平同志以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師鄭旎同志謙虛好學(xué)，在英語教學(xué)教育過程中成長很快。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學(xué)生的合理意見，多和學(xué)生交流、多和家長溝通，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長。實施關(guān)愛教育，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。2010—2011學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束了。下學(xué)期要繼續(xù)認真研究對策，提高課堂教學(xué)效果，力爭全年級的成績再上一層樓。這些班主任除了高效的完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，他們還隨時隨地經(jīng)?；ハ嗲写?，互相交流，工作方法靈活多樣。二、配合政教處加大對班主任工作的管理，充分發(fā)揮班主任的工作熱情和創(chuàng)造性。家校聯(lián)系工作：學(xué)生的思想教育是非常復(fù)雜的，單純靠班主任對學(xué)生進行教育，很難收到良好的教育效果，為此我們必須注意整合學(xué)校、家庭、社會力量，共同進行教育。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計工作，考后及時分析，找不足，研究對策，努力提高學(xué)生成績。八年級下學(xué)期年級組長工作總結(jié)李世英不知不覺中本學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，大家一致的感受就是“快”“忙”，快是因為本學(xué)期時間緊；忙是因為一天到晚，干不完的工作。我們通過參加縣級運動會比賽、《文明禮儀伴我行》的朗誦比賽、文明班級評比等活動來增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。牢固樹立服務(wù)師生的意識。加大教師工作紀律性、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作精神的樹立。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識，用身邊的人，身邊的事對學(xué)生進行安全教育宣傳，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。20142015第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束，為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，勝任今后的教育教學(xué)工作，提高自身素質(zhì)，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下。二、存在問題：一個學(xué)期以來，在初二年級組全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，但也存在著許多不盡人意的地方。協(xié)同班主任和任課教師做好學(xué)生的思想工作。全體班主任和輔導(dǎo)師充分利用自習(xí)、班會等形式加強對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)，總體的教育教學(xué)還是井然有序的。學(xué)生的教育誚從心理、生理兩方面著手，制定長期目標和短期目標，使兩者結(jié)合，做到長計劃短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。工作中缺少力度缺乏耐心。三、年級組管理工作：（1）、嚴格執(zhí)行學(xué)校各項決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，