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歌曲小毛驢教學設計(4)-文庫吧在線文庫

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【正文】改編唱《小毛驢》老師準備好一些糖果，用猜一猜游戲引入。 2 重點難點：明快的節(jié)奏和熟練歌曲。 3 教學過程活動 1【導入】教學過程老師很想認識大家，先自我介紹一下：我叫李老師，我們握握手 —— （師生互動）請同學們站起來練聲：（老師示范）咪咪嗎（打開腔）媽媽，放音樂（有背景音樂的卡農鳥叫聲）生活中的聲音我

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