【正文】 們一聽到這個消息，激動不已。我聽見周圍的同學(xué)一邊數(shù)著我的成績，一邊不住的贊嘆，我跳得更加起勁了。愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。“魚美人。初一時班里舉行了一次朗誦會，各小組派代表參加比賽。比賽開始了。從她認(rèn)識王子到她追著海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長出雙腿的藥。很快，大家找到了一個能夠圍觀的好地方，坐了下來，等待比賽的開始。眼看著比賽就要結(jié)束了，我們班的成績已遙遙領(lǐng)先于其他班，我們心里個個喜悅無比。大隊輔導(dǎo)員詹紅老師一聲令下，我們就出發(fā)了。組員王雅菲在灶旁打下手，添柴、加木條。在老師的一聲令下，活動開始了。這時，一道長長的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現(xiàn)在我眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉。到了深秋初冬的時間，百花凋謝，它卻依然開放。星星是一只很可愛的小狗，制作得栩栩如生。不管冬天的夜晚是多么的寒冷，只要我摟著星星，世界仿佛就像春天般溫暖。三、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，結(jié)合小學(xué)高年級學(xué)生的習(xí)作實際，我確定以下教學(xué)目標(biāo)： ⑴知識目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會對周圍的事物仔細觀察、用心感受，并總結(jié)出比賽場面描寫的方法，且能利用這種方法口頭作文。指導(dǎo)觀察。在這里，為了讓學(xué)生把認(rèn)真觀察到的，表達得更清楚，我從3方面引導(dǎo)學(xué)生進行試說：比賽繼續(xù)進行，相信同學(xué)們等會兒會拍出更精彩的鏡頭來，仔細觀察哦！進入決賽：（1）現(xiàn)場采訪選手及學(xué)友團。我們是4號區(qū)。我拍了拍手，“二個了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。我有時不時轉(zhuǎn)過頭去望望身后，以防有同學(xué)超過我。邊念叨著：“煮熟的鴨子——飛了！真是氣死我了！”這時，徐老師走了過來，拍拍我的背，說道：“沒事，下次努力吧。我這定了定神，竭力使心情平靜下來……節(jié)目終于表演完了，“哎”我長舒一口氣，回到觀眾席上，靜下心來，觀賞別班的精彩節(jié)目。只見對方氣勢洶洶，而我們卻懶懶散散，很快被拉倒在地了。比賽進行得還不錯，很多同學(xué)演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。我感覺每個同學(xué)都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。記一次比賽小學(xué)作文7我們學(xué)校將舉行一次隊列比賽。我仔細看了他們的比賽，但是密碼管理員和隊員配合的不好。比賽結(jié)束后，曹先生宣布成績，我們班獲得年級組第一名?！拔覀冏呦聢鲎?，來到原來的位置坐好，觀看其他班級的表現(xiàn)。再看看同學(xué)們都陶醉在我的演講中，不時地爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我的演講結(jié)束了，在激揚的情緒中，愛國的熱情使我樹立了遠大的理想。這可是一個非同一般的`大課間呀，因為今天的大課間，我們要舉行跳繩比賽。結(jié)果1分鐘下來，這個人高馬大的家伙只跳了10來個。過了十分鐘，激烈的下半場比賽開始了。記一次比賽小學(xué)作文14今天是我們區(qū)運動會開幕的日子，也是我們廣播操比賽的日子。比賽后我們問老師比賽的名次，老師說要明天才出結(jié)果。比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。接著，丑燦上場了，他把飛機飛上天，心想：飛機啊飛機，你一定要爭氣，一定要得第一，為我們班爭光。時而繞幾個圈，時而拋上天空，好看極了！再瞧瞧這邊，雖然繩子的顏色不盡相同，我的是紅色的、你的是黃色的、她的是綠色的但是我們的動作都是那么整齊、一致。另一個孩子，老實說她的聲音有點失控，聲音有點尖尖的感覺，聽著有點刺耳，讀的倒是挺好的。那時學(xué)校正在舉行賽跑，路程是400米，盡管是400米，也夠我們受的了。最后勝利的當(dāng)然還是我們班啦！雖然賽跑比賽沒那些座椅，去看，但那仍然是精彩的。整整一堂課，大家一個字也沒聽進去，心早已飛到大廳去了。有句話說的好，眾人一條心，黃土變成金。這次演講比賽的成功，是我在求學(xué)道路上成功的第一步。雖然我們體育課練過廣播體操，但我還是有些地方不大會。下了大操場后以平常路隊的形式來坐，一開始是6年級的，等6年級最后一個班——6班唱完時，我們抬頭挺胸地走了過去，全班同學(xué)齊刷刷的站齊了隊，隨著歡快的音樂響起，我們也情不自禁地跟唱起來，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮的傳統(tǒng)”。第一節(jié)，我們做得很好，到了第二節(jié)，我差一點就轉(zhuǎn)錯了方向，幸虧我反應(yīng)快，我心里想：“我們班有80％的基率得第一。我們進入比賽場地，開始做操。不過，當(dāng)然還是名次高一點兒比較好。只聽“嘭”的一聲，我們兩人都摔了個四腳朝天。比賽開始了，先從一年級進行，很快就輪到我們班了。在比賽開始前，我又緊張又激動。沒想到，我一下子被跳繩絆了一下，差點就摔倒了。記一次比賽小學(xué)作文15盼望著，盼望著，我期盼的大課間終于在漫長的等待中到來了。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。我也一樣，看看別的班的隊員又高又壯，再看看自己班，……唉！不禁又有一些擔(dān)心?！伴_始！看去看哪！”“好”轟隆隆的腳步差點兒把學(xué)校大樓給震塌了。賽場上的每一個人都異常興奮，特別是唐老師，他在那里東跑西跳的，仿佛和我們一般大小似的，真逗。過了一小會兒，他們沒勁兒了，而我，精力充沛，突然猛跳了起來。我們飛快地跳了起來。李佳穎開始報幕：我們演講的題目是——《為你驕傲，北京》。沒有拿到第一名，我垂頭喪氣地走出了跑道，一屁股坐在地上，手不停地揪著自己的衣服。我的臉上浮現(xiàn)出了一抹得意的微笑。感覺我們真的做得很好，老師和同學(xué)們的心血沒有白費。記一次比賽小學(xué)作文11今天是我們區(qū)運動會開幕的日子，也是我們廣播操比賽的日子。同學(xué)都很有信心地向第一名前進。我們一定要吸取次比賽的經(jīng)驗，為以后的比賽作準(zhǔn)備。廣播操比賽還沒有開始的時候，我們個個都充滿了信心、精神飽滿地坐在教室等候。我坐在座位上，看著那些大哥哥，大姐姐演講的那么好，我害怕自己講不好。只見對方氣勢洶洶，而我們卻懶懶散散，很快被拉倒在地了?！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)走進規(guī)定圓圈，準(zhǔn)備比賽，這時，只聽老師一聲令下，同學(xué)們飛快地跳起來，有的同學(xué)剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學(xué)雖說能跳過去，但速度極慢，把繩子從后面繞到前面，再跳過去；有的同學(xué)繞過去繩子跳過去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學(xué)麻利地跳著，像只敏捷的猴子——我看著看著，眼光被一個女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見腳尖輕點一下又立刻跳起，姿態(tài)優(yōu)美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一只可愛的小猴子。賽跑，是分年級組的。他真是我們班的NO1。在比賽現(xiàn)場的舞臺 后面，掛著橫幅，上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。這次比賽真精彩啊！下次我也一定要參加。比賽輪到我們四（3）班了，大家在黃老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍來到足球場。畢竟我們付出了！記一次比賽小學(xué)作文155月10日，我們在現(xiàn)代教室舉行了一場朗誦比賽，只邀請了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。我們進入比賽場地，開始做操。記一次比賽小學(xué)作文13有一次體育比賽讓我記憶非常深刻。裁判一聲哨響，比賽開始了!兩邊的隊員都沖出去搶球，互不相讓。比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情進入賽場，一會兒，只聽見廣播里喊“五二班跳，五六班數(shù)。比賽那一天，我很擔(dān)心，心怦怦跳個不停?！?。好不容易輪到我們上場了，我既緊張又激動。學(xué)生們大聲報出了號碼。我在練習(xí)轉(zhuǎn)身法的時候犯了一個錯誤。我打了個電話叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽都爽快的答應(yīng)了。我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來了。有句話說的好，眾人一條心，黃土變成金。整整一堂課，大家一個字也沒聽進去，心早已飛到大廳去了?！艾F(xiàn)在請欣賞五（一）班表演的快板《夸夸咱們的班集體》。我被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，可一想，又撒腿就跑，向著終點飛奔。記一次比賽小學(xué)作文2記得有一次，學(xué)校舉行了跑步比賽。二號選手……，到六號選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進的次數(shù)可不少哦，等等告訴你。我們一起回憶剛才比賽的經(jīng)過，想一想給你留下最深的印象用一個詞概括是什么？根據(jù)給你留下的印象，請給今天作文擬一個題目。各位觀眾，“巧克力杯”桌上拔河比賽的首場比賽現(xiàn)在開始，由雛鷹隊對飛虎隊，請班長當(dāng)主裁判，選手上場。八、教學(xué)過程：（一）、趣點賽法，激發(fā)“玩”興激趣入題老師知道你們愛玩，這節(jié)課老師就和大家一起玩。第二篇：《記一次比賽》《記一次比賽》作文教案設(shè)計一、教材簡析：《記一次比賽》是小學(xué)高年級