滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分?jǐn)?shù)的加減計算-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、減法的計算方法。、減法，培養(yǎng)學(xué)生正確的計算能力。，仔細(xì)解答的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對計算的興趣。2.教學(xué)重點/難點會正確計算同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。理解和掌握同分母分?jǐn)?shù)的加、減法的算理。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課

2025-11-29 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)會比較分母相同的分?jǐn)?shù)大小和比較分子相同的分?jǐn)?shù)大小。通過比較分?jǐn)?shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和推理的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探究知識的興趣。2.教學(xué)重點/難點正確比較同分母或同分子分?jǐn)?shù)的大小。同分子分?jǐn)?shù)的大小比較。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽

2025-11-29 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊運算定律3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)(1)知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達(dá)式。(2)會運用加法交換律和乘法的交換律進(jìn)行簡便運算。(3)結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行“愛心”的思想教育。2.教學(xué)重點/難點知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達(dá)式。會運用加法交換律和乘法的交換律進(jìn)行簡便運算。3.教學(xué)用具

2025-11-30 06:29

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊加減法-資料下載頁

【摘要】加法與減法自學(xué)指導(dǎo)：（認(rèn)真看課本2、3頁）1、你知道西寧到拉薩的鐵路長多少千米？怎樣計算？2、什么是加法？加法各部分的名稱是什么？3、第（2）、（3）小題分別已知什么？求什么？怎樣算？4、什么是減法？減法各部分的名稱是什么？5、加、減法各部分之間的關(guān)系是什么？6、用一句話來概括

2025-12-02 08:51

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊直線射線角-資料下載頁

【摘要】鐵軌斑馬線探照燈這些燈射出的光線都可以看作射線。線段直的，有兩個端點，有限長。射線直的，一個端點，無限長。直線直的，沒有端點，無限長。線段、射線、直線有什么相同的地方和不同的地方？(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段：（

2025-12-03 21:57

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊生活中的湊整-資料下載頁

【摘要】生活中的湊整教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.以去商場購物的實際情境揭示生活中除了用“四舍五入法”湊整外，在一些特殊的情境中，“去尾法”、“進(jìn)一法”也經(jīng)常被使用。2.能比較“四舍五入法”、“去尾法”和“進(jìn)一法”三種湊整方法的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)實際情況靈活運用。過程與方法：1.通過情境的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生運用自主探

2025-11-29 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊解決問題-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、用“綜合——分析法”分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，確定解題思路。2、能結(jié)合樹狀算圖理解“綜合——分析法”，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、讓學(xué)生感受到在現(xiàn)實生活中處處有數(shù)學(xué)。2.教學(xué)重點/難點能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關(guān)系，掌握分析復(fù)合應(yīng)用題的基本方法。結(jié)合樹狀算圖，有條理地思考

2025-11-29 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元試題-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試題一填空1．由兩個億、六百二十個萬、七十四個一組成的數(shù)寫作()，讀作()，省略億位后面的尾數(shù)是()．2．()不能作除數(shù)．一個整數(shù)除以另一個()的整數(shù)，商是()，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)()．3．用字母a、b、c表示三個數(shù)，乘法的分配律可以寫成()

2025-11-21 12:21

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊比一比-資料下載頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案比一比課題：比一比1教材解讀：“比一比”是第七冊第三部分《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（二）》中的一個內(nèi)容，教材在這部分安排了三課時：分為：（1）分母相同的分?jǐn)?shù)比較；（2）分子相同的分?jǐn)?shù)比較，其中分子相同又分為分子為1的分?jǐn)?shù)比較和分子為2、3??的分?jǐn)?shù)的比較；（3）分母分子都不相同的分?jǐn)?shù)比較以后將會學(xué)習(xí)，這

2025-11-30 06:29

四年級_數(shù)學(xué)_上冊大數(shù)的認(rèn)識課件-資料下載頁

【摘要】王生義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（數(shù)學(xué)）四年級（上冊）下面是2020年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)我國總?cè)丝跀?shù)：1295330000人這些數(shù)你會讀嗎?1在日常生活中和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)個十百千萬十萬撥一撥再加一萬，是多少？一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬個十百

2025-11-14 12:20

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量ppt課件-資料下載頁

【摘要】角的度量滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器測量角度的方法，能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點邊123123131313131313131212212

2025-11-10 10:28

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊比較分?jǐn)?shù)的大小課件-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小，同學(xué)們要能夠比較同分母分?jǐn)?shù)，同分子分?jǐn)?shù)以及分子、分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小，能夠解決相關(guān)的實際問題。課前練習(xí)1.里面有（）個。７４７１（）是。８７（）個。６１4８１６４.１里面

2025-12-04 17:47

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊乘法與除法的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、理解乘法與除法的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。。、仔細(xì)解答的良好計算習(xí)慣。2.教學(xué)重點/難點乘、除法的意義及關(guān)系理解乘、除法的意義3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入(一)游戲引入1.游戲：比一

2025-11-29 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊數(shù)射線上的分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的大小比較以及分?jǐn)?shù)的加、減法。2、進(jìn)一步探究相等的分?jǐn)?shù)。3、進(jìn)一步體會分?jǐn)?shù)“比”的含義。2.教學(xué)重點/難點復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的大小比較以及分?jǐn)?shù)的加減法。能根據(jù)已知的分?jǐn)?shù)寫出與它相等的分?jǐn)?shù)。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽

2025-11-29 15:15

新人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第1單元大數(shù)的認(rèn)識word復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》復(fù)習(xí)題1.在數(shù)位順序表中，從右邊起第一位（）位，表示幾個（）；第五位是（）位，表示幾個（）。2.289803769是（）位數(shù)，左起第一個9在（）位上，表示（）；第二個9在（）位上，表示（）。3.九千零九十萬九千零九十，寫作（）4、

2025-11-22 10:46

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊大數(shù)的認(rèn)識第3課時-預(yù)覽頁

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