滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)比一比-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 使學(xué)生在知識(shí)的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程中獲取同分母、同分子分?jǐn)?shù)的比較方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 在分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)有趣的情景激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)對(duì)“ 因?yàn)??，所以??”推理過(guò)程的學(xué)習(xí)形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。 （填 、 號(hào)） （ 1）同桌 合作 （ 2）交流 學(xué)生舉例驗(yàn)證 （ 1）獨(dú)立完成 （ 2）反饋 由前面的半扶半放的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生能將比較“相同分母分?jǐn)?shù)”的方法遷移至“相同分子分?jǐn)?shù)”的比較中， 讓學(xué)生得以形成歸納性思維，從而順利、自然地領(lǐng)悟了其中的規(guī)律。 二、探究 分 母 相同 的 分 數(shù)比大小 “ 3/8 、 5/8”為例，比一比它們的大小，并做好記
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