中班角色游戲案例分析：照相館的風(fēng)波-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 你是怎么履行自己的職責(zé)的？有沒(méi)有遇到什么困難？你又是怎么解決的？表?yè)P(yáng)在游戲中能堅(jiān)守崗位的幼兒。師：在上次的照相中，你們都擺出了什么動(dòng)作造型？還可以擺哪些不同的造型？引導(dǎo)幼兒回憶上次游戲的情景。教師重點(diǎn)指導(dǎo)攝影師與顧客協(xié)商擺出不同的動(dòng)作造型，鼓勵(lì)幼兒自己解決問(wèn)題。收集家里用完后的化妝品 例如：唇彩、鏡子、空香水瓶、梳子、粉撲、化妝包等化妝用品。提出新要求：（1）角色之間要互相交流，化妝師可以問(wèn)顧客要照什么類型的相等。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒間的角色交流，鼓勵(lì)幼兒自己解決問(wèn)題。不足：（1）游戲時(shí)，聲音太大。重點(diǎn)鼓勵(lì)角色間的互動(dòng)，大膽表達(dá)自己的想法。我連忙去喊照相館的工作人員回到自己的崗位上，他們雖然聽(tīng)了我的話，回到了自己的工作崗位上，但是沒(méi)有生意的他們又要開始按耐不住了amp。情景二：在今天的游戲開始前，我先介紹了照相館里新添加的材料，并告訴幼兒上一次游戲中發(fā)生的一些事情，希望小朋友在今天的游戲中能遵守游戲規(guī)則，不隨便離開自己的工作崗位，對(duì)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四篇：幼兒園中班角色游戲案例分析幼兒園中班角色游戲案例分析：我餓了【案例】我餓了今天角色游戲的活動(dòng)時(shí)間又到了，程程擔(dān)任的是理發(fā)店的發(fā)型師，有一個(gè)顧客來(lái)到了理發(fā)店，程程開始為他理發(fā)，程程一只手拿著梳子，一只手拿著小推子，梳一梳、推一推，認(rèn)真地，有模有樣地為顧客理著發(fā)，理完了，顧客照了照鏡子，高興地走了?！景咐治觥繌倪@個(gè)案例中可以看出，幼兒的角色意識(shí)不是很強(qiáng)，對(duì)游戲的堅(jiān)持性也比較差，不管是擔(dān)任服務(wù)員、醫(yī)生、娃娃家的爸爸媽媽或是顧客的幼兒都存在同樣的問(wèn)題，他們?nèi)菀妆黄渌螒蛩?，不能很好地?jiān)守崗位，尤其是當(dāng)他們?cè)跓o(wú)所事事或是比較空閑的時(shí)候就會(huì)特別明顯地表現(xiàn)出來(lái)，就像程程小朋友，他的崗位在理發(fā)店，是一名理發(fā)師，可他在理發(fā)店只招呼了一會(huì)客人，當(dāng)看到店里沒(méi)有顧客自己也就離開了，也不管后面有沒(méi)有顧客再來(lái)，他在別的游戲區(qū)逗留了較長(zhǎng)時(shí)間才回到自己原先的崗位，已經(jīng)完全忘記了自己今天的角色任務(wù)?！苯酉聛?lái)孩子們開始討論起來(lái)，通過(guò)大家的討論，最終決定服務(wù)員出了招呼客人之外，還要在空閑的時(shí)候做各種小點(diǎn)心，接下來(lái)我們又討論了今天要制作的小點(diǎn)心。其次，作為老師，我們就應(yīng)該睜著一雙敏銳的眼睛，隨時(shí)去捕捉孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展需要，以“參與者”、“指導(dǎo)者”的身份積極地去解決孩子游戲中存在的一些問(wèn)題和矛盾。針對(duì)于這樣的情況，教師要善于觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)與幼兒討論解決問(wèn)題的策略。材料的豐富在游戲開展過(guò)程中，各個(gè)游戲區(qū)都會(huì)有時(shí)而人多擁擠，時(shí)而冷冷清清的現(xiàn)象，當(dāng)冷清的時(shí)候我們?cè)撛鯓幼屗麄冇X(jué)得不那么無(wú)所事事，就是還要提供游戲材料，引發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲情節(jié)?！彼舆^(guò)服務(wù)員給的韭菜串，然后獨(dú)自坐在燒烤爐前開始烤他的韭菜串。分析：幼兒更加喜歡畫得好看的圖片無(wú)可厚非，人人都喜歡更加美好的事物。期間有顧客來(lái)光臨，但是沒(méi)有人就走了，白白錯(cuò)失了生意。第三篇：角色游戲課后分析“照相館”情景一：今天的照相館游戲進(jìn)行得比較順利，大家按照自己想出來(lái)的辦法給相片和顧客編上了號(hào)，顧客們按照號(hào)碼牌很快地就取得了自己的照片。（2）遇到材料不足時(shí)，能用替代物進(jìn)行游戲。游戲準(zhǔn)備：每位幼兒和家長(zhǎng)一起制作一個(gè)照相機(jī)模型。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒禮貌用語(yǔ)，角色間互相交流，一起解決問(wèn)題。教師幫助幼兒梳理不足經(jīng)驗(yàn)：（1）攝影師、化妝師、顧客間都沒(méi)有對(duì)話。角色游戲：《照相館》（三）游戲目標(biāo)：在動(dòng)作造型的基礎(chǔ)上，能大膽地表現(xiàn)出不同的表情。請(qǐng)幼兒
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