【正文】 別注意調(diào)動學生的積極性，強化他們探究合作意識。四、認真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。以往都是作為學生結(jié)束最后的考試的日子，現(xiàn)在卻是作為老師，幫著學生一起結(jié)束最后的復習。初來乍到的，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。也許是方法不對，因為搭班的班主任經(jīng)常會說，以前的那個數(shù)學老師都沒像你這么辛苦地盯著他們訂正作業(yè)的，我也不知道。以前覺得這么文縐縐的話，這么對著孩子講道理不是我的作風，但是還是去做著，并且越做越上手，希望自己少一點脾氣，多一點耐心。過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。這一個學期，同時也漸漸明白“想給學生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。學生對角已有了一定的基礎(chǔ)，已經(jīng)學會如何利用三角板上的直角、銳角、鈍角，知道了角的大小與兩邊張開的程度有關(guān)。同時，新教材新課程強調(diào)教師要把教材作為一個工具，“用教材來教”而不是簡單的教教材。本學期我擔任四年級的數(shù)學課，我采用“提探拓”教學模式展開教學，一個學期下來，每個孩子都有了自己的進步，我感到無比欣慰。遵紀守法，為人師表，率先垂范，處處以一個高素質(zhì)的人民教師來要求自己。認真上好每一節(jié)課，堅持打造高效課堂上課看似平常，但如何課課高效，這就需要我們?nèi)ヌ骄?，為了是自己課課都能收效很高，本學期我做了很多努力，首先創(chuàng)設能夠激發(fā)學生興趣的情境，調(diào)動學生的積極性，其次課堂中隨時關(guān)注每一位學生，堅持做到每一位學生都在聽的時候我才講。⑵ 培優(yōu)輔差在優(yōu)等生培養(yǎng)方面：我依然采用課堂上多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題，課后多布置一些稍有難度的作業(yè)，促使他們更進一步。日積月累的記錄，對自己的成長有了很大的幫助，因此在以后的教學我會繼續(xù)堅持課課反思，不斷進步。四、努力學習，不斷提高自身素質(zhì)活到老學到老，作為教師，我也十分注重自身的學習，在本學期中，我積極參加教研活動、培訓活動和各種聽評課活動,認真聽、思考、做筆記。20142014第一學期四年級數(shù)學教學工作總結(jié) 在過去的一年里，在學校領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學習情況反思總結(jié)一、工作態(tài)度和工作積極性。不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)展學生多方面的潛能。四、教學常規(guī)工作效果就比較理想。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。在備課時，不但備學生而且備教材教法，根據(jù)教學學內(nèi)容及學生實際，設計課型，擬定采用的教學方法，、并對教學過程的程序及時間安排作了詳細的記錄，每一課做到“有備而來”，并制作了有趣的教具，課后及時作出總結(jié)，寫課后記，并認真收集各課的知識要點，歸納成集。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生要求，對后進的輔導并不限于學習知識的輔導，更重要的是思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對它萌發(fā)興趣，要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了，使學習成為他樣自我意識的一部分，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習方法，提高他樣的技能，并認真細致地補缺。虛心請教其它教師。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。認真準備校內(nèi)公開課，盡量參加上級部門組織的教學研討活動。二、構(gòu)建高效課堂的措施對于構(gòu)建高效課堂，上學期我從優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、發(fā)展學生能力、培養(yǎng)學生良好的學習習慣三個方面做出了一定的努力。同時，從測驗中還發(fā)現(xiàn)，個別學生基礎(chǔ)知識掌握的也不夠扎實，優(yōu)等生培養(yǎng)力度不夠，學困生沒能及時的的得到輔導等等，鑒于這些方面，我會不斷反思自己教學中的欠缺，更新教學觀念，提高教學質(zhì)量。但是班級中，離異家庭越來越多，帶給學生的影響也越來越大，雖然我也是積極的聯(lián)系家長，但是由于各方面的原因，家長也并不重視學生的學習，所以導致他們成績直線下降，因此，以后對離異家庭學生的教育策略還有待研究。堅持了這么幾年，確實多年，也確實積累了一定的經(jīng)驗。這樣學生真正成為了課堂的主人，主動投入知識的探究中，體驗知識的形成過程，所以知識也就掌握的較為扎實了。最后還要認真研究和了解學生的學習實際。生活上嚴格要求，工作上高標準要求，重工作，輕享受。積極引導學生將舊知識遷移到新知。新課程要求教師要由居高臨下，注重表演，展示個人才華的傳授者為共同建構(gòu)知識的參與者。在課堂教學中，努力創(chuàng)造明主、平等和諧的課堂氛圍，從創(chuàng)設生動具體的情景入手，組織師生共同參與和學習活動以縮短教師與學生，學生與學生，學生與文本之間的距離。在家里也比較方便，上下班坐車半小時，走路十來分鐘。參加了連片校區(qū)的公開課的聽課活動，還有陶山學區(qū)的市級公開課的研討活動，學到很多。我想我該摸索一條比較省時又有效率的方法出來。二、教學上。一、工作上。通過一學期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。三、認真批改作業(yè)。備課時，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。認真批改作業(yè)。2012年1月5日第三篇：四年級數(shù)學第一學期教學工作總結(jié)四年級數(shù)學第一學期教學工作總結(jié)尚倫安本學期,為適應新時期教學工作的要求,我認真學習了有關(guān)教學方面的書刊,從各方面嚴格要求自己,積極向老師們請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,在教學上，我本著立足現(xiàn)在,放眼未來的理念。二、教研教改方面我能做到虛心學習本學期我能虛心請教其他老師。第二階段：我在辦公室批改，學生訂正之后，補給優(yōu)秀,并善于用激勵性評語，或著用小紅花鼓勵學生進步。此時的練習使學生的家庭作業(yè)量有所減少。不但備學生，而且備教材、備教法。在家里也比較方便，上下班坐車半小時，走路十來分鐘。參加了連片校區(qū)的公開課的聽課活動，還有陶山學區(qū)的市級公開課的研討活動，學到很多。我想我該摸索一條比較省時又有效率的方法出來。二、教學上。一、工作上。以往是擔心自己考試，現(xiàn)在是擔心孩子們最后的考試。孩子一句無心的“我還是