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正文內(nèi)容

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)--支教5則范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 寒暑假打工來(lái)增加增加的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可以增加點(diǎn)補(bǔ)貼。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),這樣只會(huì)讓自己處于不利的地位。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)的收益。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。一切從茫然開(kāi)始,按查得的工地地址大步走去。到一個(gè)新地方總是從生活的適應(yīng)開(kāi)始說(shuō)起,然后才能說(shuō)要做什么事情??雌矫鎴D紙花了我將近一周的時(shí)間。硬傷啊,有木有!這中間有每天不定次數(shù)的去施工的地方看看,但是和圖紙完全對(duì)不上,哪個(gè)是哪個(gè)…我表示只看到了有地板、有鋼架,連腳手架都不知道,只知道是鋼架?就是這么個(gè)情況。圖紙就是門檻,不懂圖紙一切就是和你沒(méi)有關(guān)系。所以基本都是和圖紙照個(gè)面,認(rèn)識(shí)而已。中間哪些地方要注意什么,比如穩(wěn)壓、保溫,管道走向,管徑大小,都是要看的內(nèi)容。所以夯基礎(chǔ)工作是自食其力的。慢慢的就開(kāi)始認(rèn)得管道了。我自己都嚇一大跳。系統(tǒng)圖開(kāi)始。這個(gè)也花了很長(zhǎng)時(shí)間弄清中央空調(diào)的工作原理,空調(diào)布局。消防和噴淋是安全工程??吹膬H是圖紙的系統(tǒng)部分,各個(gè)部位的管的大小,走向,噴淋頭個(gè)數(shù)。不說(shuō)我學(xué)到了什么,至少我知道了要學(xué)什么。被招聘了又怎么樣?會(huì)不會(huì)做事是用人單位首要衡量標(biāo)準(zhǔn)。以上所述僅是個(gè)人看法。當(dāng)然前提是不違反學(xué)校的規(guī)定。學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。符號(hào)太多了。所以圖紙就是終極指導(dǎo)思想。噴淋有圖紙,施工也做的比較快。認(rèn)識(shí)風(fēng)管、保溫、風(fēng)機(jī)盤管、冷卻塔。為什么?答案太多了。我想想畫(huà)畫(huà)根本就不懂。10天時(shí)間,看了大概的水電圖。門外漢問(wèn)內(nèi)行的人,人家只能給你最淺顯最表面的回答,對(duì)于有專業(yè)要求的人來(lái)說(shuō),這是在浪費(fèi)時(shí)間,除非有人愿意徹頭徹尾給你講。由于建筑內(nèi)有溫泉,所以冷熱水圖會(huì)比較復(fù)雜,管道多。還好,后來(lái)?yè)Q了辦公室,圖紙大轉(zhuǎn)移,紙質(zhì)的圖紙被翻出來(lái)了。燃?xì)馐侵苯佑扇細(xì)夤咀龅?,包括管道的鋪設(shè),設(shè)備的安裝進(jìn)場(chǎng)之類的就是和全權(quán)代理差不多。這個(gè)時(shí)候我的反應(yīng)是我被擊敗了。朝八晚六,中午休息2個(gè)半小時(shí)。然后到了地下室,已是下午四點(diǎn)多,我坐下來(lái)看了會(huì)兒圖紙,覺(jué)得很疲倦,然后黃工給了我到住宿地方的地圖和一個(gè)聯(lián)系電話,就這樣,我找到了住的地方,并補(bǔ)了一個(gè)午覺(jué),覺(jué)得一切還好。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了。而在實(shí)際工作中,書(shū)本上的知識(shí)都用不上。在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。而在這里,沒(méi)有人會(huì)約束你,你可以無(wú)所事事地像呆瓜呆在那兒,和別人聊天,打趣。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。時(shí)間就這樣一天天的過(guò),我們已經(jīng)做了二十天了,由于在家里還有事,所以我們就沒(méi)有繼續(xù)打工了,可是這短短的二十天我卻學(xué)到了好多好多,因?yàn)檫@些都是課本上學(xué)不到的,那些人情事故,那些斤斤計(jì)較實(shí)踐總結(jié)體會(huì):打工應(yīng)該選擇適合自己的職業(yè),并注意把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識(shí)。結(jié)束之際想到了毛爺爺一句話“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,我們實(shí)踐了,我們受益匪淺!第三篇:暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)123暑假社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人小結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著非同尋常意義的大事。另外在采訪瓜農(nóng)的時(shí)候,瓜農(nóng)們的普遍反應(yīng)今年的自然災(zāi)害比較嚴(yán)重。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。說(shuō)到這里,我都有點(diǎn)不由的覺(jué)得,這個(gè)組織的成員已經(jīng)像是自己的家人一樣了。時(shí)間總是過(guò)得那么快,總感覺(jué)昨天才來(lái),今天就結(jié)束了。大家圍在一起看的很開(kāi)心,我們問(wèn)到了他們一些音樂(lè)美術(shù)課的情況,他們說(shuō)老師都讓他們做語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè),基本沒(méi)有音樂(lè)課美術(shù)課,雖然這個(gè)答案在預(yù)期之內(nèi),但還是有點(diǎn)吃驚,畢竟現(xiàn)在的孩子爸媽都希望孩子全面發(fā)展,一些興趣課都很多,我們一時(shí)忘了這是在農(nóng)村,這里的老師只管教好基礎(chǔ)課,一些興趣課往往被忽略掉。漸漸地,大家安靜下來(lái)了,安心做作業(yè),除了調(diào)皮之外,我們還看到了現(xiàn)在孩子的成熟。我們護(hù)送最后一位小朋友到家后就慢慢欣賞著夜景回學(xué)校了,我們又面臨了洗澡這一大難題,男生在水龍頭那里洗澡,那女生呢?后來(lái)在阿姨的幫助下,我們兩個(gè)女生躲進(jìn)了食堂旁邊的水池洗澡,關(guān)好門就開(kāi)始洗澡了。等我們醒過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)多了,有兩個(gè)小朋友已經(jīng)在門外等了很久了,我們沒(méi)有給他們立刻輔導(dǎo),我們帶著他們,又去了村子里招募小朋友。對(duì)于生活習(xí)慣不規(guī)律的我們,吃早飯已經(jīng)變成了一件遙遠(yuǎn)的事情了,我們?cè)诟锌耐瑫r(shí)更加詫異爺爺奶奶起床的時(shí)間,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,毛奶奶他們就起來(lái)為我們準(zhǔn)備吃的了。我們?cè)诓菹弦惶ь^就看了漫天璀璨的星空。爺爺奶奶真的很熱情,雖然言語(yǔ)不通,蛋絲毫不影響我們之間的溝通。一路的激動(dòng)難耐,我們?cè)谖髡境俗边_(dá)車到達(dá)九堡客運(yùn)中心,買了到臺(tái)州仙居的車票,于十點(diǎn)五十五分上車出發(fā)前往仙居。第一篇:暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)支教浙江科技學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)表、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),通過(guò)掛職鍛煉、勤工助學(xué)等方式,深入社會(huì),了解國(guó)情,參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),參加大學(xué)生社區(qū)援助服務(wù),開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,提高思想覺(jué)悟和實(shí)踐應(yīng)用能力。一路上我們聊天聽(tīng)音樂(lè)睡覺(jué),在迷迷糊糊中看到了仙居,令萎靡的我們振奮了很久。我們作了短暫的休息后就四處溜達(dá)去了,毛佳俊
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