如何演繹合唱歌曲在燦爛陽(yáng)光下論文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 作品形象的塑造、意境的創(chuàng)造、感情的表達(dá)、第二篇：在燦爛陽(yáng)光下在燦爛陽(yáng)光下——魯山電視臺(tái)“百樂(lè)門(mén)杯”第二屆少兒才藝展示大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞【開(kāi)場(chǎng)舞：《快樂(lè)童年》】 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，乙：所有的參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們： 合：大家晚上好！甲：伴著熟悉的童謠，美麗的旋律，乙：我們彈去夏日的風(fēng)塵，迎來(lái)金秋的陽(yáng)光。我們沐浴在春風(fēng)里，我們生活在陽(yáng)光下，我們?cè)诳鞓?lè)中高歌，我們?cè)谛腋＠镢裤?！?qǐng)欣賞歌舞《夢(mèng)的眼睛》?！緫蚯莩骸讹L(fēng)雪配》選段】乙：古老的戲曲藝術(shù)，一直為我們廣大的觀眾所喜愛(ài)，在中國(guó)戲曲藝術(shù)的百花園中，曲劇是一朵奇葩，在下面的時(shí)間里，我們將欣賞到獲獎(jiǎng)小選手帶給我們的膾炙人口的精彩唱段《今天是我出閨的頭一個(gè)晚上》。今天的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我們的小選手也給我們帶來(lái)了精彩的古箏演奏《花兒為什么這樣紅》。【歌舞：《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》】甲：唱兒歌，做游戲，捉迷藏，聽(tīng)媽媽講故事??是我們每個(gè)人童年最美麗的記憶。（滕聰）江山/如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰。提問(wèn)：看了圖片有何感想？請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述？（這些圖片是中華人民共和國(guó)成立五十周年國(guó)慶大典的慶典圖片，看到這些讓我感到祖國(guó)的日趨繁榮富強(qiáng)，我為祖國(guó)而驕傲自豪。，隨音樂(lè)演唱《在燦爛陽(yáng)光下》一遍，學(xué)生自己尋找不足之處。有感情地齊唱歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。（紅色歌曲）(這首歌以領(lǐng)唱和合唱的形式歌頌了我們偉大的黨和人民。B段的節(jié)拍變?yōu)?|4，音樂(lè)轉(zhuǎn)向進(jìn)行曲的風(fēng)格，演唱速度稍快。同學(xué)們，你們現(xiàn)在是幸福的，沒(méi)有先輩們的浴血奮戰(zhàn)就不會(huì)有我們的幸福生活。（注意情感的把握）教師指揮，隨音樂(lè)演唱《在燦爛陽(yáng)光下》一遍，學(xué)生自己尋找不足之處。（合唱）歌曲演唱風(fēng)格和表現(xiàn)的音樂(lè)主題。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確而富有感情的演唱，理解把握歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》的情緒及表現(xiàn)內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖的感激和贊頌。B段的節(jié)拍變?yōu)?|4，音樂(lè)轉(zhuǎn)向進(jìn)行曲的風(fēng)格，演唱速度稍快。感受歌曲所表達(dá)的情感。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?。▌⑿掠辏男敔攲?duì)我說(shuō) 吃水不忘挖井人（唐詩(shī)慧）曾經(jīng)苦難才明白 沒(méi)有共產(chǎn)黨 哪有新中國(guó)（生合）我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里 我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下 跟著共產(chǎn)黨 建設(shè)大中國(guó)！跟著共產(chǎn)黨，建設(shè)大中國(guó)！第四篇：《在燦爛陽(yáng)光下》教案《在燦爛陽(yáng)光下》教學(xué)目標(biāo)《紅旗頌》體驗(yàn)出歌曲在表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)、歌頌祖國(guó)情感時(shí)的方式，掌握音樂(lè)演唱形式和演唱風(fēng)格；《在燦爛陽(yáng)光下》中體會(huì)音樂(lè)能反映人的情感，音樂(lè)作品是時(shí)代的產(chǎn)物； 《在燦爛陽(yáng)光下》，感知音樂(lè)的魅力?！绢C發(fā)一等獎(jiǎng)】甲：本次大賽備受社會(huì)各界關(guān)注，從海選，到初賽、復(fù)賽、決賽，歷經(jīng)兩個(gè)多的時(shí)間，經(jīng)過(guò)激烈角逐，在26名成功進(jìn)入決賽的小選手當(dāng)中，最終摘得本次大賽桂冠的，是來(lái)自石龍區(qū)的小朋友，他，就是本次大賽的冠軍陳毅小朋友！乙：下面，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1