【摘要】滬粵版《開發(fā)新能源》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1.太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把地面的空氣曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為;曬熱的空氣上升,空氣流動形成風,又轉(zhuǎn)化為;太陽把水面曬熱,并使一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升到空中形成云,以雨雪的形式落下來,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為;植物吸收太陽能,發(fā)生光合作用
2024-11-16 15:04
【摘要】能源危機、環(huán)境保護與新能源開發(fā)止于至善能源危機石油危機(OilCrisis)為世界經(jīng)濟或各國經(jīng)濟受到石油價格的變化,所產(chǎn)生的經(jīng)濟危機。1960年12月石油輸出國組織(OPEC)成立,主要成員包括伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和南美洲的委內(nèi)瑞拉等國。石油輸出國組織也成為世界上控制石油價格的關鍵組織。迄今被公認的三次石
2025-04-30 06:11
【摘要】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學目標】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。情感態(tài)度與價值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進步的同時,帶來了能
2024-11-28 22:32
【摘要】《能源》練習一、單選題1、開發(fā)新能源是本世紀人類關注的熱點之一.除了開發(fā)新能源,我們還應該從節(jié)約身邊的能源做起.圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是()A.開門后不關好B.白天盡量采用自然光C.用煤氣灶取暖D.每次只洗一件衣服
2024-11-15 15:59
【摘要】能源教案示例(一)教學目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學過程1.引入新課教師:同學們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學們說得都對,把生米做成熟飯,把
2024-11-29 08:59
【摘要】走進互聯(lián)網(wǎng)教學目標知識目標1.了解互聯(lián)網(wǎng)及其應用。2.知道電子郵件的應用,學會收發(fā)電子郵件。。教學重點:了解互聯(lián)網(wǎng)知識。教學難點:知道如何發(fā)送電子郵件。教學過程一、引入新課電子計算機的發(fā)明和應用給人們的工作、學習、生活帶來了巨大的變化。計算機與通信的結(jié)合將成為21世紀信息社會的基礎。全球信息網(wǎng)的建
2024-12-09 12:38
【摘要】九年級物理下冊(HY)
2025-06-16 12:05
【摘要】九年級物理期末測試題[配粵滬版下冊]雙河鎮(zhèn)九十鋪初中張克勝(第16章-第20章)一、單項選擇題(每題3分,共21分。)1.關于家庭電路的說法不正確的是(),可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障2.3G手機通俗地說是指第三代手機。它能夠利用3G無線通信網(wǎng)絡處理圖像、音
2024-11-16 01:34
【摘要】能源的開發(fā)和利用一、教學目標1.知識與技能:(1)通過學習了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。知道能源與人類社會密切相關,但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。(2)知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。(3)
2024-12-08 19:44
【摘要】開發(fā)新能源一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對能源的需求也日益增長。預計,2021年全球能源需求量達到,2020年達到,2025年則達到,平均年增率為2%;3
2024-12-08 09:43
【摘要】一、太陽能常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等。煤、石油、天然氣風能、水能核能、太陽能、原子能、地熱能、潮汐能一
2024-12-01 21:12
【摘要】能源教學目標:過程與方法:能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。了解能源在日常生活、生產(chǎn)中應用的基本情況。能夠動手實踐,制作或設計能源利用的裝置??茖W知識:知道能源分為不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價值觀:能意識到能源對人類日常生活和生產(chǎn)的重要性。知道合
2024-11-19 16:09
【摘要】能源(一)教學目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學過程1.引入新課教師:同學們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學們說得都對,把生米做成熟飯,把生水燒開都需要能量。煤、煤
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律章末復習,能區(qū)別可再生能源與不可再生能源.、太陽能的應用及優(yōu)點.,知道能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性;列舉出日常生活中的能量守恒實例.,對能源能提出自己的合理化建議.,既屬于一次能源又屬于可再生能源的是()A
2024-11-19 12:37
【摘要】三、能源:危機與希望第十六章粒子和宇宙三、能源:危機與希望導學設計應用示例第十六章粒子和宇宙課堂小結(jié)課堂反饋導學設計三、能源:危機與希望學點能源:危機與希望自學教材P207~P211,回答下列問題:問題1:大量事實表明:不同形式的能量之間可以相互_______,
2025-06-19 08:27