【正文】 開展法制教育，采取切實(shí)有效的方法和措施，防止形式主義，保證法律宣傳教育具有實(shí)效性。鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持經(jīng)常性地自學(xué)法律，并利用中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)開設(shè)法制講座，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)用法檔案，把學(xué)法用法作為日?？己说膬?nèi)容之一。以依法行政，公正執(zhí)法為重點(diǎn)，以法治化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加大依法治理力度。第一篇：關(guān)于印發(fā)《廣興鎮(zhèn)全民法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃(2006—2010年)》的通知廣興委發(fā)﹝2010﹞104號(hào)中共廣興鎮(zhèn)委員會(huì)廣興鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《廣興鎮(zhèn)全民法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃（2006—2010年）》的通知各村黨支部、鎮(zhèn)屬各單位:現(xiàn)將《廣興鎮(zhèn)全民法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃（2006—2010）》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治理工作，妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制教育為基礎(chǔ)。（二）建立健全法制宣傳教育制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。2010年，各單位按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，鎮(zhèn)黨委、政府組織檢查驗(yàn)收，并進(jìn)行總結(jié)表彰。廣大師生的憲法意識(shí)和法治觀念明顯提高，學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng)，法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》，《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》，以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。（3）、充實(shí)和完善“法在校園，德伴我行”專題網(wǎng)頁，上傳相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行法制教育動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行通告，設(shè)立互動(dòng)交流平臺(tái)，使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè)，關(guān)注學(xué)校法制教育。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)：每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng)，以“法在校園，德伴我行”為主題，展示學(xué)法的成果，交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)人才觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合，深入開展人事法制宣傳教育，全面推進(jìn)人防法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人防工作依法管理。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，努力提高全體人防干部的憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家基本方略的實(shí)施。將法制宣傳教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合起來，通過普法積極推進(jìn)人防工作的立法，盡快改變?nèi)朔拦ぷ鞑糠址煞ㄒ?guī)缺位、不系統(tǒng)、不配套的狀況；建立和完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制；加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部法制工作制度建設(shè)，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，建立健全行政許可、行政審批、規(guī)章制定、行政復(fù)議、行政應(yīng)訴、法律顧問等制度。強(qiáng)化督促檢查。（15）積極完善人防法制宣傳教育制度?！度朔婪ㄖ菩麄鹘逃谖鍌€(gè)五年規(guī)劃》，歡迎閱讀人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從黨員干部和師生的實(shí)際需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾和師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在服務(wù)群眾和師生中滲透教育。加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人法制宣傳教育。學(xué)校根據(jù)法制宣傳教育的實(shí)際需要安排必要的普法經(jīng)費(fèi)，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。利用電視、廣播、報(bào)刊等開辦法制宣傳專欄、專版、專題；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在法制宣傳教育中的作用，在校園網(wǎng)開辟專門法制宣傳教育欄目加強(qiáng)陣地建設(shè)。結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。加強(qiáng)法制宣傳教各類臺(tái)帳資料的管理，注重平時(shí)的整理、歸檔工作。（二）“五五”普法工作的主要目標(biāo)：按照依法治國(guó)基本方略的要求，適應(yīng)各級(jí)勞動(dòng)保障部門、各類用人單位、廣大勞動(dòng)者和整個(gè)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)保障法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需要，緊密結(jié)合勞動(dòng)保障法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高勞動(dòng)保障部門工作人員的法律素質(zhì)，提高依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)用人單位經(jīng)營(yíng)管理者的法制觀念，自覺地遵守勞動(dòng)保障法律法規(guī)；進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)者的勞動(dòng)保障法律意識(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。區(qū)分用人單位、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者與勞動(dòng)保障部門工作人員等不同普法對(duì)象的特點(diǎn)，在普法的要求、內(nèi)容、方式上作出有針對(duì)性的安排。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，努力提高各級(jí)勞動(dòng)保障部門領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員、用人單位和廣大勞動(dòng)者的憲法意識(shí)，使憲法家喻戶曉、深入人心。正確處理實(shí)施勞動(dòng)法與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，正確處理維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益與保護(hù)投資者積極性的關(guān)系，正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與優(yōu)化投資環(huán)境的關(guān)系。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要結(jié)合實(shí)際，制定“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案，有針對(duì)性地開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，使“法律六進(jìn)”活動(dòng)成為“五五”普法的重要載體。同時(shí)將干部培訓(xùn)的重心下移，重點(diǎn)培訓(xùn)縣鄉(xiāng)和街道社區(qū)勞動(dòng)保障工作人員。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，安排、落實(shí)普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證普法工作的正常開展。各級(jí)勞動(dòng)保障部門依據(jù)“五五”普法規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際情況，每年制定工作計(jì)劃，并采取有效措施抓好落實(shí)。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要注重對(duì)法制宣傳教育工作人員的培訓(xùn)教育，培訓(xùn)普法骨干，努力探索和把握新形勢(shì)下法制宣傳教育的特點(diǎn)和規(guī)律，選擇把握最佳宣傳教育時(shí)機(jī)，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的典型，及時(shí)總結(jié)推廣基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法，擴(kuò)大法制宣傳教育效果，提高法制宣傳教育工作水平。要通過及時(shí)溝通信息，研究普法工作中的新情況、新問題，推動(dòng)法制宣傳教育工作落到實(shí)處。開展規(guī)劃實(shí)施的和階段性考核工作，開展法制宣傳教育表彰工作。五、組織保障與監(jiān)督指導(dǎo)（一）成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。四、工作步驟和安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2006年）。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的法制宣傳教育，并將勞動(dòng)保障法律培訓(xùn)列為農(nóng)民務(wù)工行前培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在全國(guó)地級(jí)以上城市建立統(tǒng)一的勞動(dòng)保障電話咨詢服務(wù)中心，開通“12333”勞動(dòng)保障公益服務(wù)專用電話，面向社會(huì)提供政策解答、信息咨詢和有關(guān)查詢服務(wù)。在勞動(dòng)保障領(lǐng)域中貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略，開展依法治理工作，重點(diǎn)是依法規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序，促進(jìn)勞動(dòng)保障部門依法行政，促進(jìn)各地勞動(dòng)保障經(jīng)辦機(jī)構(gòu)依法辦事，促進(jìn)各類用人單位依法用工，鼓勵(lì)廣大勞動(dòng)者參與公共管理，依法維權(quán)。（三）深入宣傳勞動(dòng)保障法律法規(guī)。，提高實(shí)效。強(qiáng)化勞動(dòng)保障部門內(nèi)部有關(guān)機(jī)構(gòu)的法制宣傳教育職能，統(tǒng)一安排，分工負(fù)責(zé)，形成合力。二○○六年十月十三日勞動(dòng)保障系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃通過“四五”普法規(guī)劃的實(shí)施，勞動(dòng)保障法律知識(shí)得到了較為廣泛的普及，廣大勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)保障法制意識(shí)有了進(jìn)一步提高，各級(jí)勞動(dòng)保障部門依法行政的能力不斷加強(qiáng)。全校普法工作由普法領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)。1大力開展法制宣傳教育的主題活動(dòng)。教師自學(xué)時(shí)間每年不少于40學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)集中學(xué)法時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。建立健全法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念作為重點(diǎn)，以培育學(xué)生民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和法律素質(zhì)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。工作目標(biāo)：通過開展“五五”普法工作，學(xué)校法治建設(shè)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，法治教育工作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善，校長(zhǎng)依法治校、依法治教的能力和自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，各級(jí)行政人員依法行政、依法決策、依法管理的水平和能力進(jìn)一步增強(qiáng)，師生員工的法律意識(shí)、法制觀念和法制法律