教科版語文五下迷人的天山牧場詳細解讀-文庫吧在線文庫
【正文】 設計理念 這篇課文語言優(yōu)美、畫面清晰，適宜“朗讀為主，想象相輔”的教學策略。 教學目標 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。（板書課題） （中國地圖可以幫助學生了解天山所處的具體位置，充分體現(xiàn)課程資源的整合。 （ 1）指名朗讀，其他學生邊聽邊想象。 （ 通過朗讀，讓學生真切地感受到天山牧場的美，因聲明意，領略作者用語的精妙，以聲傳情，加強情感和美的熏陶。拓展閱讀，讓學生領略九寨溝風光的另一種美。 背誦自己喜歡的段落。 想一想：句中“綠寶石”“金鋼鉆”分別指什么？這樣寫有什么好處 ？ （ 2）邊讀邊想象落日映照下的牧場那金碧輝煌的景象。 （ 1）讀準字音，把課文讀熟。 教學重、難點 感受語言文字
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