新課標(biāo)人教版語文必修四13哈姆萊特2精品學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 ①“你怎么說？”（哈姆萊特連續(xù)兩次擊中雷歐提斯后說） ②“陛下，現(xiàn)在我一定要擊中他了。 ，若我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己。 ，可得一日安眠；勤奮一生，可永遠(yuǎn)長眠。 dǎo mi226。 h226。也比喻為遮掩丑惡的本質(zhì)而粉飾打扮。⑧ 。他與國王之間的矛盾沖突應(yīng)為主要沖突。如：對美麗與貞潔的思考，反復(fù)強調(diào)奧菲利婭進尼姑庵，嘲諷天下女人煙視媚行、淫聲浪氣等。 （ 2）在大臣來征詢哈姆萊特是否愿意成全克勞狄斯和雷歐提斯之間的打賭，同雷歐提斯比劍的時候，哈姆萊特正和霍拉旭講到他對雷歐提斯的同情和歉意。 選擇用劍的時候，雷歐提斯根據(jù)事先安排換了一把劍，毫無防備之心的哈姆萊特對此沒有提出異議。雷歐提斯倒地，揭穿了克勞狄斯的陰謀。②他還不能下定決心殺死哈姆萊特，想從國王那里獲得勇氣。在中國傳統(tǒng)戲曲里，也有類似的情況。在這樣艱巨的任務(wù)面前，他想要行動也行動不起來，加上他性格過于內(nèi)向、審慎及單槍匹馬的處境，使他感到猶豫。和霍拉旭以朋友相稱。 哈姆萊特的悲劇已不僅僅是個人的悲劇，而是人文主義者和整個時代的悲劇。在猶豫的同時，哈姆萊特變得更加清醒、更加深沉。 階級特征：哈姆萊特是文藝復(fù)興末期人文主義者的典型形象。這是一個充滿矛盾的形象。他的一些語言，如“來，哈姆萊特，來，讓我替你們兩人和解和解”“我們的孩子一定會勝利”等都是言不由衷、笑里藏刀的話。之所以有這種變化，是因為哈姆萊特對雷歐提斯的 遭遇感同身受，對他產(chǎn)生了由衷的同情。讀者的心里稍感寬慰。 （ 3）接下來是比劍。他是莎士比亞人文主義思想的化身，莎士比亞深愛著筆下這個人物，他代表著歐洲文藝復(fù)興時期新興資產(chǎn)階級進步思想，代表著正義向邪惡的封建的集團挑戰(zhàn)。 2．生存與毀滅思想與行動 他選擇生存，選擇復(fù)仇激烈的思想斗爭后他選擇了行動與堅持。⑨煙視：微視；媚行：慢行。在緊要時刻立即做出決斷。②雜亂；紛亂：秩序紊亂｜言語紊亂。 wǎng dāngqi225。每個人一生都扮演著許多角色，從出生到死亡有七種階段。 ，是一條最容易上鉤的游魚；因為他憑恃才高學(xué)廣，看不見自己的狂妄。 【鑒賞?評價】 ，說話文縐縐的宮廷大臣，他來詢問哈姆萊特是否愿意和雷歐提斯比劍時，哈姆萊特狠狠地捉弄他一番。 （ 1）哈姆萊特過去的形象是什么樣的？ （ 2）作者為什么借奧菲利 婭之口極力贊美哈姆萊特？ 。（《中國大百科全書》） 哈姆萊特像我們每一個人一樣真實，但又要比我們偉大。 （ 2）故事梗概 從老國王的鬼魂那里，哈姆萊特得知了克勞狄斯陰謀殺害兄長、篡奪王位的罪行；哈姆萊特裝瘋，克勞狄斯懷疑哈姆萊特知道些什么，便派人刺探他；哈姆萊特用一出有“謀殺”情節(jié)，并且所用手段和克勞狄斯殺害老國王的手段相類似的戲劇，來試探克勞狄斯，以此判斷鬼魂所說
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