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正文內(nèi)容

人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春雨的色彩教案[精選五篇]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 習(xí)的非常好了,下面讓我們來(lái)熟悉一下課文。請(qǐng)一組同學(xué)配樂(lè)表演讀,學(xué)生評(píng)價(jià)同學(xué)們春雨到底是什么顏色的呢?把你的想法說(shuō)一說(shuō),畫一畫(自選粉筆板畫春雨)課堂練習(xí):讀讀寫寫板書設(shè)計(jì):春雨的色彩(板畫綠色春雨)落、淋(板畫紅色春雨)灑、滴教學(xué)教學(xué)(板畫黃色春雨)落、落春 雨 是 彩 色 的教學(xué)第二篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》教案一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》教案設(shè)計(jì)思路: 《春雨的色彩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第一組的一篇課文。三、教學(xué)重點(diǎn): 結(jié)合搜集查閱的資料和制作的課件,理解課文主要內(nèi)容及思想感情,豐富語(yǔ)言積累。(二)自主讀書,識(shí)記生字請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)課文錄音,邊聽(tīng)邊手指課文,看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真,指得最準(zhǔn)確。(絲線、有線、談?wù)?、議論、有趣、興趣、問(wèn)題、題目、底下)開(kāi)火車組詞讀生字。然后小組展開(kāi)討論。春雨滴在杜鵑從中,杜鵑花也紅了。這樣做符合學(xué)生身心特點(diǎn)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律,為學(xué)生提供了直接接觸語(yǔ)文材料的實(shí)踐機(jī)會(huì),通過(guò)角色扮演,能潛移默化地將書中的語(yǔ)言內(nèi)化為個(gè)體語(yǔ)言,從而掌握運(yùn)用語(yǔ)言的規(guī)律。)鳥語(yǔ)花香山清水秀綠草如茵春暖花開(kāi) 翠色欲滴罵歌燕舞春光明媚春色無(wú)邊古人眼中的春雨又是怎樣的? 在音樂(lè)伴奏下,學(xué)生背誦:《草》、《春曉》、《詠柳》、《春夜喜雨》、《早春》、《清明時(shí)節(jié)》和《暖風(fēng)》。二、質(zhì)疑課題。再齊讀課文。用歡快的語(yǔ)氣讀,讀“沙沙沙”時(shí)應(yīng)該又輕又小又慢。七、板書春雨的色彩下到草地綠灑在桃花紅落在菜花黃第四篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》教案3一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》教案31.我們都見(jiàn)過(guò)春雨。讀:拼讀;小組讀;集體讀;自己邊思考邊讀。(1)三種鳥分別認(rèn)為春雨是什么顏色的?他們的根據(jù)是什么呢?(2)春雨從天上落到不同的植物上,文用了不同的表示動(dòng)作的詞,能找出來(lái)嗎?(3)認(rèn)識(shí)生字“淋、灑、滴、油”。有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。?(課件出示課文第一自然段)大家讀一讀,議一議。①瞧,田野里,飛來(lái)一群小鳥。)③認(rèn)識(shí):“淋、灑、滴、油”(課件出示:淋、灑、滴、油)你發(fā)現(xiàn)這些字的規(guī)律了嗎?(點(diǎn)擊課件:“淋、灑、滴、油“四字的部首三點(diǎn)水變成紅色。(課件出示:你能學(xué)著說(shuō)說(shuō)嗎? 滴雨滴水滴—— 歡歡樂(lè)歡笑—— 題題目數(shù)學(xué)題—— 綠綠樹(shù)綠草——四、指導(dǎo)觀察,學(xué)會(huì)寫字(課件出示:寫于田字格中的“你、們、紅、綠、花、草”)認(rèn)讀后仔細(xì)觀察這些字的特點(diǎn)及田字格中的位置,說(shuō)說(shuō)哪些字難寫,怎樣才能寫好這些字? ,弄清筆順。)《春雨的色彩》課件制作說(shuō)明 目錄(具體要求見(jiàn)教案):五個(gè)畫面。教學(xué)評(píng)價(jià)《春雨的色彩》是一篇語(yǔ)言優(yōu)美,充滿詩(shī)意的課文。課堂中有一位小姑娘站起來(lái)說(shuō):老師,我想唱《嘀里嘀里》給大家聽(tīng)。我想,這樣的課堂會(huì)使我們的孩子獲得更多的情感體驗(yàn),使我們的語(yǔ)文教學(xué)變得更加生機(jī)勃勃,充滿智慧。天真稚氣的歌聲在教室里回蕩。春雨的是紅色的,春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了。:兩個(gè)畫面。五、拓展活動(dòng),課外實(shí)踐。,四人小組討論:三種鳥分別認(rèn)為春雨是什么顏色的?他們的根據(jù)是什么?①四人小組合作學(xué)習(xí)②組代表匯報(bào)討論結(jié)果。③你聽(tīng)到春雨的聲音了嗎?(課件出示畫面:春雨沙沙響)。教學(xué)流程
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