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正文內(nèi)容

中班繪本教案老鼠娶親-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 :貓、狼、老鼠玩具、頭飾,紗巾,筐子,生活物品(薯片筒、積木、小木棍、搓衣板、鵝卵石)。四、娶親掀蓋頭利用游戲?qū)⑷孔永锩娴男履锷w頭掀開(kāi)(幼兒用樂(lè)器邊游戲邊合樂(lè)演奏)。①教師:老鼠在抬花轎?有幾只呢?哦~有八只。(掀開(kāi)圖譜后半部分念兒歌)教師:哎呀呀!這只老貓呀真狡猾!原來(lái)他先假裝給老鼠賀喜,然后把老鼠全吃掉了!我們來(lái)把這兩句念一念!C、練習(xí)朗誦完整兒歌教師帶領(lǐng)幼兒完整念兒歌兩次教師:這首兒歌真有意思,我們一起來(lái)完整的念一念。沒(méi)有請(qǐng)到的小老鼠先呆在洞里面,來(lái)幫忙一起念兒歌!我們請(qǐng)康老師當(dāng)老貓。沒(méi)有請(qǐng)到的小朋友先呆在洞里面,來(lái)幫忙一起念兒歌!我們請(qǐng)李老師當(dāng)老貓。③老鼠在放鞭炮?有幾只呢?哦~有兩只?!芭锱纠?、劈里啪啦” “嘣 叭”二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場(chǎng)景以及觀看小老鼠娶親視頻。(2)、利用游戲鞏固拍手節(jié)奏型三、敲敲打打接新娘(出示樂(lè)器,幼兒探索斷頓和連續(xù)聲響的不同演奏方法)。在“老鼠娶親”的游戲情境累加過(guò)程中,遷移兒歌、樂(lè)器經(jīng)驗(yàn),用說(shuō)奏方式表現(xiàn)樂(lè)曲,并探索斷頓、連續(xù)兩種不同聲響的演奏方法??臻g準(zhǔn)備:幼兒坐成兩排,中間分開(kāi)呈兩組 知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒有看過(guò)結(jié)婚場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程:一、教師出示鞭炮圖片,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲(出示鞭炮圖片)教師:你們看,王老師今天帶來(lái)了什么?鞭炮會(huì)發(fā)出什么聲音?。拷處煾鶕?jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭” 教師:①恩,某某小朋友說(shuō)鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)?、谶€有什么聲音?鞭炮“嘣~叭”的響,我們來(lái)學(xué)一學(xué)?。ń處熢谀钕舐曉~時(shí),語(yǔ)氣加重)③我們一起來(lái)放鞭炮吧!“劈里啪啦、劈里啪啦”(教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作)④我們把鞭炮放的再大聲一點(diǎn)?。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作)二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場(chǎng)景 教師出示老鼠(戴著大紅花)圖卡教師:①這個(gè)鞭炮放的真大聲!小老鼠聽(tīng)到我們放鞭炮,也跑出來(lái)了。理解事物之間的強(qiáng)弱關(guān)系。第一篇:中班繪本教案老鼠娶親中班語(yǔ)言繪本活動(dòng)《老鼠娶新娘》活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)故事傳達(dá)的濃濃的民俗情,探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。(1)你們認(rèn)為誰(shuí)是世界上最強(qiáng)的新郎?(2)盡管他們不是世界上最強(qiáng)的新郎,可是他們都有自己最強(qiáng)的地方,他們最強(qiáng)的地方分別是什么?討論,你有沒(méi)有最強(qiáng)的地方。(老鼠:今天真熱鬧,我要娶親啦!)疑?娶親是什么意思?。慷?!娶親就是娶老婆,小老鼠今天要結(jié)婚啦?、谀銈兤綍r(shí)在電視里或者在酒店里,看到別人結(jié)婚,都會(huì)有什么好看好玩的東西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等)三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》 A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分教師:今天,這只小老鼠娶親也有很多好看的東西!我們來(lái)瞧一瞧?。ǔ鍪纠鲜笕⒂H的課件)都什么好看好玩的東西啊?(請(qǐng)
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