“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱-文庫吧在線文庫
【正文】 通過學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》來提高自己的工作熱情，大興艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)，對工作中存在的問題與困難，不退縮不逃避。2016年9月20日第二篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱兩學(xué)一做學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱首先，我深刻認(rèn)識到，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是新形勢下加強(qiáng)當(dāng)要管黨、全面從嚴(yán)治黨的客觀要求。將黨組織教育檢驗(yàn)具體化、可操作化，二是學(xué)系列講話，在困難群眾脫貧“精準(zhǔn)”上見實(shí)效。做合格黨員，就要切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，不斷提高認(rèn)識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。二、對照黨章要求，查擺個(gè)人存在的差距，剖析存在問題的原因一是學(xué)習(xí)不夠深入。端正學(xué)風(fēng)，始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和思想改造作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高拒腐防變能力的根本武器。這一論述其實(shí)就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實(shí)解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。他們用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨、對人民的忠誠和對本職工作的無限熱愛。二、對照先進(jìn)典型查找自身存在的差距在通過對先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)中，及日常的自我剖析中，自身難念存在一些不足的。在日常管理工作過程中，沒能充分的深入到一線了解客勤各個(gè)警組、民警的工作開展情況，對具體工作指導(dǎo)不夠，例如在安檢工作中，總有一些旅客攜帶違禁品進(jìn)站，每次民警都會收繳后教育放行，而沒有真正的督促客勤民警宣傳到位，真正的從根源上減少旅客攜帶違禁品的數(shù)量。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，果斷克服浮躁情緒，反對尋求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法。必須尊崇黨章黨規(guī)，守住為人做事的紀(jì)律底線。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動(dòng)力。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺培育高尚道德情操，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，樹立良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族美德，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)使我更加如何講規(guī)矩、守紀(jì)律，增強(qiáng)看齊意識，如何堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，提高道德修養(yǎng)。二是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位去工作，敢于挑戰(zhàn)困難、以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的
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