淺談如何打造高效執(zhí)行力團隊-文庫吧在線文庫
【正文】 和員工眾多，每個分行、支行、網(wǎng)點都是一個團隊，如何提升團隊執(zhí)行力，將各項制度和工作落實到位，增強團隊的戰(zhàn)斗力和競爭力，促進建行事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為各級管理者亟待解決的重要課題。（三）提升團隊認同感。（一）實現(xiàn)管理者角色定位的轉變。在做好激勵的同時，監(jiān)督體制也要健全，讓員工養(yǎng)成良好的工作習慣。（三）建立完善激勵機制。中國是一種清談文化，我們講究“大道無術”，缺乏量化管理傳統(tǒng)，而現(xiàn)代企業(yè)管理講究大道有術——量化管理。團隊，是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標。而執(zhí)行力，是指有效利用資源、保質保量達成目標的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。通用公司前任總裁韋爾奇先生認為所謂團隊執(zhí)行力就是“企業(yè)獎懲制度的嚴格實施”。通過培訓讓我知道了怎么建設團隊，提高執(zhí)行力。讓員工真正做到認同團隊才能成功。第三要養(yǎng)成多維學習習慣：買書不難，能讀為難，讀書不難，能懂為難，懂得不難，能記為難，能記不難，能用為難。聆聽的16字“微笑注視、簡短提問、巧妙總結、配合記錄。在企業(yè)飛躍發(fā)展的時候，我們 也必須要象鷹那樣進行一次痛苦脫變，改一切不適應企業(yè)發(fā)展的習慣，不斷的學習專業(yè)知識、新技術、才能迎來美好的未來，為公司發(fā)展獻力?？偟难a償金額為1000*250+410*290=368900元。管理制度是實施的基礎，要管理就需要有一定的依據(jù)，做到有章可循，完善公司的規(guī)章制度和激勵機制，這樣執(zhí)行起來就依法可循，獎罰分明。把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。第四篇：打造團隊執(zhí)行力打造團隊執(zhí)行力明陽天下拓展培訓執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標和想法變成結果的能力。沒有一磚一瓦，即使是國家特級建造師也蓋不出高樓大廈。有個小故事：有一個地主，為人貪婪愛占小便宜，就連手下的長工也不放過。一項激勵措施，一旦制定，就要一以貫之地執(zhí)行下去，堅定不移地落實，不要“三分鐘熱血”，開始時大張旗鼓、轟轟烈烈，到后來，疲軟乏力、避而不談、不了了之了，這肯定不符合執(zhí)行力的思想要求。執(zhí)行力，說小，就一個字：干!說大，卻是一項系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實。那么怎樣培養(yǎng)人才，怎樣打造高效團隊?要帶好一個團隊離不開三個要素：一是制度：制度是團隊成員統(tǒng)一遵循的規(guī)矩，它既能促進團隊的一致性，還能確保工作有序開展。不做準備的人，就是準備失敗的人。內動力是指人的內在潛能?；诖斯芾碚咴谂囵B(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能時要做到：善于尊重，己所不欲、勿施于人。一個不愿意成長的領導是沒有未來的，毛澤東那么偉大的人，在離開人世的最后24個小時還讓秘書讀書，最后的24小時還在學習當中度過，鄧小平說過活到老，學到老，做到“茍日新、日日新、又日新”，要做新民。管理者要點燃良知：良知是真理，是人性。日本“經(jīng)營之神”稻盛和夫接任日航董事長兼首席執(zhí)行官后，通過變革用半年時間實現(xiàn)日航扭虧為盈。讓每個成員都能放心大膽的沖在前面，因為總有一把傘撐在頭上為自己遮擋強光。管理者要具備熱情：要激發(fā)別人的熱情，本身就要有這份熱情。要以結果為導向，關注就是事實要善于引導下屬將思想、注意力集中于光明前景(結果)。要激發(fā)內動力，既要憑借主觀因素，也要憑借客觀因素，起決定作用的是前者。再好的措施也得不到好的執(zhí)行。缺少這一項，任憑資源足、能力強、制度嚴、方向對，都未必能確保戰(zhàn)斗的勝利。更多相關信息，請訪問明陽天下拓展培訓網(wǎng)站!第五篇：打造高效團隊如何打造高效團隊《資治通鑒》作者北宋名臣司馬光“大匠無棄材、尺寸各有施”與清嘉靖名將楊玉春“用人所長，天下無不用之人。不能因為一個人“多能”而讓其“多勞”，從事本職工作以外的事，這是顯失公平的分配原則，不利于執(zhí)行力的培養(yǎng)。地主大怒：“沒酒怎么喝?!”長工說：“有酒誰不會喝，沒酒你能喝出酒來才算你能耐!”所以，我們在談執(zhí)行力時，拋開過程和條件談結果是不負責任的體現(xiàn)，那樣只會在短時間內起到效果，時間一長則降低凝聚力，使人心渙散，使結果適得其反。有人說，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，但是否想過，王進喜在創(chuàng)造條件時是何等的艱難，況且，在執(zhí)行時創(chuàng)造條件本身就是一個“不力”的過程。身教勝于言傳，要求員工做到的，領導者必須先做到，正如周老師所言：“正人先正己”。通過王一恒的執(zhí)行力鑄造的培訓，對我個人的感觸非常深，也使我從思想上有了很大的提高，對工作有了新的認識，但是從理念培訓到習慣的養(yǎng)成還有一個相當長的過程，這個過程就是要將接受的理念付諸到現(xiàn)實中去。各部門的管理人員平時要多關心手下的員工，要多與員工進行溝通，多了解手下員工的思想，盡可能多為員工創(chuàng)造一個團結、進取、文明、和諧的工作環(huán)境，讓員工愿意為南房公司盡心盡職地工作。篇三：高效執(zhí)行力培訓心得高效執(zhí)行力鑄造培訓心得8月3日單位組織我們參加樂王一恒老師關于高效執(zhí)行力鑄造的培訓?？紤]到近期華南雨水較多，公司本月銷量較差，本月消耗了4600噸，總的庫存量還有8500噸，即使去除去上述1410噸國產(chǎn)菜粕基本也能滿足公司9月份的用量。第四是時控技能，講了人生七歷，所以我們要把握好時間。不管成功還是失敗，都是暫時的，要調整好自己的心態(tài)。二、團隊習慣的修煉團隊五大習慣的修煉。第二是包容的心態(tài)：團隊管理者的4個階段，我們應該做志愿者而不是做法官。如果每一個**人都能擁有高效的執(zhí)行力，和相互信任的團隊協(xié)作精神，**集團的未來將是不
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