【正文】 織的活動，多發(fā)展自己的興趣愛好。1問題：如何帶動學(xué)生對于體育課堂的積極性? 調(diào)動學(xué)生對體育課堂的積極性可以通過以下五個途徑。體育課上經(jīng)常會有大量的運動練習(xí)，教師可以通過組織和參與小組對抗賽、接力賽、個人對抗賽等等，通過各種形式的比賽，激發(fā)學(xué)生向上的欲望，調(diào)動他們的積極性，達到良好的教學(xué)目的。首先，應(yīng)該對教師的勞動成果給予尊重與肯定。《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》明確指出：教師獎勵工作應(yīng)堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則。首先，我會主動找到李某，與之促膝長談，了解學(xué)生李某的興趣愛好，注重他的個性發(fā)展。但是老師對待資質(zhì)不高和成績不好絕對不能視而不見聽而不聞，任其自生自滅，對待此類學(xué)生，老師應(yīng)該積極努力幫助學(xué)生找到落后的原因，平時多關(guān)心，多輔導(dǎo)，盡快幫助學(xué)生把成績趕上來。（4）要認真傾聽家長的意見。? 1]主題要突出。教師語言要謙遜有格，從善良的愿望出發(fā)，與家長共同研究、分析，在友好和諧的氣氛中取得家長們的支持和配合。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學(xué)生”？（1）一定要了解留守學(xué)生的食宿情況。，班主任氣不打一處來，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有兩名學(xué)生入選。3）做好被懷疑人的心理工作，尤其是那些心理素質(zhì)差，有“前科”的學(xué)生。對于偶爾遲到的學(xué)生，不要小題大做，讓他們明白遲到是不對的，有事要提前讓家長或同學(xué)幫忙請假；對于連續(xù)遲到的學(xué)生，教師要引起注意，調(diào)查遲到的原因，和家長及時溝通，安排好同小區(qū)的同學(xué)做好監(jiān)督，不讓他遲到。以生為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。，你發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該怎么處理？，你怎么看待這個問題？，一名老教師經(jīng)常讓你批改作業(yè)，看自習(xí)，如果你遇到這樣的問題，你該怎么做？，發(fā)現(xiàn)某位老師愛說其他老師的閑話，你該怎樣與這位老師相處？“學(xué)生是老師沒有血緣關(guān)系”，你怎么看？，而是對一名女生表白，對于這樣的問題你怎么看？，但并不是真的喜歡當(dāng)老師，你怎么看？，教師犯錯不應(yīng)該檢討，你怎么看？，有家長給王老師手機充話費300元，如果是你，那你怎么辦？，你怎么看？，屢教不改，班主任讓全班同學(xué)寫小紙條羞辱他，你怎么看？，需嚴懲，你怎么看？15.“讓每一個從自己身邊走出去的人都擁有終身幸福的精神生活”對于這句話，你怎么看？，收受家長財物，換位問題，你怎么看？“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，對于這句話，你怎么看？，你怎么看？，某同學(xué)智商低，你怎么看待這種現(xiàn)象？，老師要有一顆寬容的心，欣賞的心，你怎么看？，獎勵進步學(xué)生，對于這個問題，你怎么看？，有人認為她很傻，你怎么看？，透露試題，你怎么看？，你怎么看？，談?wù)勀愕目捶?。第二，建立得力的班集體核心，例如班干部等，培養(yǎng)他們成為班級管理的核心力量。向?qū)W生致以歉意，并根據(jù)目前授課進度妥當(dāng)收尾，及時結(jié)束課程?！究碱}】在你上課的時候，一只小鳥飛進教師，作為教師，你該怎么做? 【參考答案】，容易被一些新奇的事物所吸引。我會將小鳥與授課相聯(lián)系，圍繞小鳥進行提問，比如問學(xué)生小鳥的英文單詞怎么說等等，這樣既保持大家的興致，又實現(xiàn)了將學(xué)生注意力吸引回來的設(shè)想。，以后要更加注重教學(xué)過程中的嚴謹性。針對不同的學(xué)生，教師應(yīng)該用豐富的心理學(xué)知識來關(guān)注和幫助學(xué)生。在班會上，我會告訴學(xué)生如何看待和與異性交往，并分享之前學(xué)生早戀的事例，使他們認識到早戀的危害，并告訴學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，同學(xué)間要互相幫助。如果他是看到了令人害怕的飛蟲，我會安慰他不要害怕，并將飛蟲放出窗外。經(jīng)過引導(dǎo)之后，如果有學(xué)生想回答，那么我會點名讓其回答，并繼續(xù)課程的講授。，引發(fā)學(xué)生思考。一是會加重教育不公，損害學(xué)生利益，如果教師僅憑借金錢利益安排座位，就會影響到很多學(xué)生的正常聽課。，除了刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，我還選修了教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)，最終我以優(yōu)異的成績圓滿畢業(yè)。班主任非常失望和惱火，斥責(zé)學(xué)生無能。你有什么建議？1有學(xué)生當(dāng)眾問了你一個比較私人的尷尬問題。你知道了這一情況，怎么辦？2有個學(xué)生上課回答老師提問，結(jié)果答錯了，老師奚落他：“我就知道你答不出來！”對于這 1 個教師的做法，你怎么看？2在課堂上，有幾個同學(xué)在回答你提問時，總是故意搞笑，以引起其他同學(xué)的注意。你認為該怎么辦？2有老師喜歡給學(xué)習(xí)好的學(xué)生“吃小灶”。你怎么辦？3有的教師會對學(xué)生說：“就你這樣的還想考大學(xué)??”。對該教師的做法，您怎么看？4有人認為，信息時代有了便利的通訊手段，班主任上門家訪太浪費時間。如果你是這位老師，該怎么辦？5某高中班主任經(jīng)常說，“男生學(xué)習(xí)理科比女生有優(yōu)勢”。你怎么看？ 6有學(xué)生在《長大了做什么??》的作文中，說自己長大了想當(dāng)馬戲團小丑。你對這種說法怎么看？70、有人認為，現(xiàn)在要強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，講授法已經(jīng)過時了。你怎么看？7張老師性格溫和，從來不跟學(xué)生發(fā)脾氣，班里幾個調(diào)皮搗亂的學(xué)生卻總欺負他。你怎么辦？8某個學(xué)生早晨上學(xué)總是遲到，老師多次批評他但沒效果。你怎么看？第五篇：幼兒園教師資格證 結(jié)構(gòu)化面試面試考試程序(一)候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。面試方法采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。規(guī)定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取后確定的。面試需要多長時間? 抽題備課(或活動設(shè)計)準(zhǔn)備20分鐘，試講(展示)、答辯20分鐘。(五)試講(模擬上課)：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鐘。對此，你有何認識？9現(xiàn)在，有的班主任主要通過短信和網(wǎng)絡(luò)與家長聯(lián)系。你怎么看？ 8上課時，小明突然暈倒了?！蹦阍趺纯?？7有同學(xué)覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)掌握，沒必要再做你布置的作業(yè)了。如果你是這位老師，怎么辦？6公開課上，小奇突然站起來說：老師上課廢話太多。你怎么辦？5因資助名額有限，一所農(nóng)村中學(xué)把貧困生助學(xué)金給了那些有希望上大學(xué)、但不一定是最貧困的學(xué)生。你對這種說法怎么看？4教育行政部門嚴禁教師有償補課，或集體補課，你怎么看？4有老師說，現(xiàn)在的學(xué)生越來越不愛學(xué)習(xí)。你怎么看？4有學(xué)生為了參加某電視臺選秀節(jié)目，向你請一周假。如果你遇到這類學(xué)生，你應(yīng)該怎么辦？3有些教師排座位的時候會把那些愛搗蛋、成績不好、家境不好的學(xué)生排在教室后面。你怎么看？2某老師一道例題連續(xù)講了三遍，仍有個別學(xué)生沒聽懂，于是就訓(xùn)斥那些學(xué)生腦子笨。這樣的學(xué)生，你怎么看？1某學(xué)生被班主任批評后就離家出走了，家長找到班主任要人。你怎么看？上課時小明突然暈倒了。一位成績好，兩位成績差。，做到堅持原則，堅守底線，堅決拒絕家長的“好意”。之后，我會繼續(xù)開始授課，保證完成授課任務(wù)。在全班學(xué)生面前摔倒，雖然會有身體上的疼痛，但我不會表現(xiàn)出任何負面情緒，而是會像往常一樣繼續(xù)保持微笑，盡快站起來，拍打干凈身上的塵土，淡定地走上講臺。如果我提問之后，全班無人回應(yīng)，作為老師，我會心平氣和，耐心引導(dǎo)。此時，你怎么辦? 【參考答案】，雖然一個同學(xué)突然尖叫了一聲，但我不會批評呵斥，而是會快速走到學(xué)生身邊，了解突發(fā)情況，及時解決，以保障課堂秩序。我會在課下單獨與學(xué)生交流，了解他們上課積極性不高的原因，以判斷是學(xué)生的自身問題還是老師的問題。第一，要有淵博的知識，要不斷學(xué)習(xí)充實自己。第一，表揚這名同學(xué)，他能夠及時指出我的錯誤，避免其他同學(xué)受誤導(dǎo)，號召同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。我會大聲強調(diào)讓大家一定在座位坐好，不要驚嚇小鳥，也不要圍觀和追逐，避免學(xué)生們受到意外傷害。還可能是由于上課過程中教學(xué)語言不簡潔，導(dǎo)致教學(xué)效率低，無法按時的完成授課內(nèi)容。以班委成員為核心，讓學(xué)生們自主進行班級管理，適當(dāng)給予指導(dǎo)和幫助，而不是全部由班主任來決定。但是班集體不是自然形成的，要經(jīng)歷組建、發(fā)展等過程。新課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，這既是一種學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，更是一種教學(xué)方式的變革，師生在交流、合作中實現(xiàn)成果共享。所以作為教師首先要認識學(xué)生，了解學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，因材施教，這樣才能夠讓每個學(xué)生得到應(yīng)有的知識，走出屬于他自己的道路?！皼]有愛，就沒有教育”的理解。在日常教學(xué)中，教師應(yīng)遵守各項法律法規(guī)，堅持德法并重，使自己的教育教學(xué)活動完全符合法治的要求和教師的職業(yè)道德要求。有的留守生課余時間無人監(jiān)督，隨意懶散導(dǎo)致許多不良的習(xí)慣，要及時發(fā)現(xiàn)問題，耐心地教育、輔導(dǎo)他們，使他慢慢養(yǎng)成好的行為習(xí)慣?？傊?，開好家長會，要精心籌劃，細致安排，突出主題，形式多樣，注重效果。要做到實實在在，解決問題，使家長來有所得。然后繼續(xù)講課，給他們時間彼此冷靜冷靜。盡管在教師與家長的關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們在人格上是完全平等的。最后，我會找到李某的家長，了解其家庭情況和其不配合的具體原因，據(jù)此進行溝通。讓法治、公平為我們的最美教師保駕護航。其次，保障教師的基本生活及經(jīng)濟供給，是教育進步的必要條件。體育新課標(biāo)強調(diào)建立促進學(xué)生全面發(fā)展，教師不斷提高，課程不斷發(fā)展的評價體系，在綜合評價的基礎(chǔ)上，更關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。第二，?nèi)容教法新穎，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。最后，和其他任課老師說明情況，結(jié)合其他任課老師的力量來幫助這個孩子。一家庭，如果父母離 異，可能會使孩子性格孤僻、自我封閉、不合群。啟發(fā)式教學(xué)，就是要實現(xiàn)“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)。無保留協(xié)作，幫助需要幫助的人，讓他們得到充分的提升，讓我們