心理班會總結-人際關系-文庫吧在線文庫
【正文】 準備。選擇E：幼稚指數(shù)99%,這類型的人憑著感覺走，想要做什么就做什么。經濟六班給我土壤讓我成長，是我們可愛的同學們讓我變的成熟，讓我更加堅定?？粗腥嗽诨顒舆M行中的緊而有序的動作，對模特的最終亮相充滿期待。整個會議緊緊圍繞“規(guī)劃美麗人生，享受大學生活”的主題，從大學生如何調節(jié)心理，如何學習，如何與人交流等方面來開展。慶幸的是，他們是大三，而不是已經面臨畢業(yè)的大四，我們還有一年多的時間讓他們的大學生活更加豐富多彩，讓他們在畢業(yè)時少一些遺憾。因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優(yōu)化心理素質，大學生如何學會做人做事。學生代表發(fā)言，有效地助于學習；怎樣才能使解決喜歡上大學但不喜歡自己的大學這一矛盾。處理學習與戀愛的問題，大家一致認為學習重要，所以我們應該理性對待在生活中遇到的感情問題。由于性機能111教室2，副班主任上臺講話數(shù)本班這個集體團結起來；怎樣才可以更好地成長；怎么”這一話題展開了激烈的討論，我們的班主任感興趣地投也讓同學們之間熟悉了許多，第 13強調同學中要互助，是否考研，擔心自我接納，2，停止苛求自己宣傳了健康心理的重要性及可行途徑，為4有事及時說出人的潛能是無限怎樣的學習方法才能主持人講解 3，停止否認或逃避自5，有困難請求大家的幫讓一切變得不再那么陌2013/4/1，心理問題問答，游戲互接著班主任上臺講了一些她告訴我們，11并自暴自棄。大家的感情進一步升溫，情誼進一步生華。提問后，由他（或她）指出一個最想了解的同學接替他上臺。接著副班主任說話。本次心理主題班會就在我們的歡笑與沉思中結束了，同學們反映，通過這樣的心理主題教育班會使他們更好的認識到了自身所處環(huán)境和成長道路上必然存在的競爭和挫折，并且使他們能夠在周圍同學出現(xiàn)因此類問題所造成的心理失衡時及時給予他們幫助和開導。同學們熱情洋溢，氛圍極其融洽，呈現(xiàn)給大家的是一張張充滿自信的臉，笑靨如花的臉。歡慶時刻怎能少得了它??我們應該慶幸，有這樣一幫可愛的同學，我們的人生會更加異彩紛呈。為了此次班會，大家盡力爭取到了每個心家成員的意見和建議，并提供了無數(shù)優(yōu)秀的方案，經過很長時間的討論甚至可以說是激烈的爭論，對活動進 行反復的推敲與修改后最終才將這樣一場精彩紛呈的班會呈現(xiàn)在大家面前。五、“分享你我他、心語星愿”平時在宿舍你都做過什么糗事，讓宿舍舍友來揭露一下吧！哈哈，別不好意思，其實大家都一樣別看平時一個個都像模像樣的，本活動使大家深刻體會到了集體的快樂，為同學們提供一個情感交流的平臺。選擇A：幼稚指數(shù)40%,這類型的人會用言語做溝通的方式，跟人家做進一步的交談，處理事情的時候會很有耐心而且能夠抓住人性。在“把心拉近”的音樂聲中，同學們隨意發(fā)表活動感言，緊接著是本次活動的又一個環(huán)節(jié)“留下我們的印跡”全班拍照留念。同時各團隊之間進行競技，領先的組得到燃放煙火的機會，輸?shù)年犖閯t要受到懲罰，即為搞笑視頻模仿配音。如今大家站在了分裝也得交叉路口，我們一家人以“經六?！钡姆栐谝黄鸬臅r光也許不會太長久了，希望大家在這些日子里，珍惜彼此間每一份感情，把心拉近，讓每一顆心都融入到幸福的經六中，也讓的每一份幸福溫暖每一位經六人的心！活動意義：為同學們營造一個更加和諧的班級氛圍，使同學們在08級經濟六班這個“心家”里更加團結友愛，讓我們的班級更具凝聚力，更想通過此項活動拉近“心家”里每一位成員之間的距離，讓每一個人意識到自己很重要。若大學生的心理存在著一定的隱患問題，進入社會后，很可能會做出極端的事情，影響社會文明的發(fā)展。一方面，父母經常把情感上的負擔寄托給孩子，并給予很高期望。（二）大學生的教師對大學生心理健康的影響大學生在剛剛進入大學的校園中的時候，第一個接觸的長輩應該就是老師了，在面對新的學習環(huán)境和新的生活環(huán)境，大學生更依賴于教師們的講解，教師們給大學生的印象對大學生以后的生活都有極其重要的作用。【關鍵詞】大學生；人際關系；心理健康大學期間，學生們本身處于一個較為特殊的成長階段，這期間大學生的心理影響因素比較多，有積極的影響，有消極的影響。通過舉辦此次心理班會，使我們內部合作更默契更團結，提高了同學們的協(xié)作能力、認知能力、交際能力，也在活動中發(fā)現(xiàn)了同學們各個才華橫溢,加強了同學們對心理知識的了解，提高同學的心理素質，健全了心理，對我們班級發(fā)展起到了積極的推動作用，為同學的將來發(fā)展打下了基礎。同時，又可以提高學習的效率。此次班會的舉辦，營造了一個更加和諧的班級氛圍，使同學們在了解心理知識的同時增強了心理素質，也使班級同學更加團結友愛，從而使班級的凝聚力得到了更進一步的提高，更想通過此項活動向全校師生展示全科二系（3）班的朝氣蓬勃與堅忍不拔的凝聚力。第一個內容：介紹我院的心理健康的管理、服務機構以及服務內容。這樣大學的生活才更加的有意義，有活力。許多同學都談到這次活動讓他們對整個班級的認識達到了新的高度，對班級
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