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常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試90分卷合集-文庫吧在線文庫

2024-11-04 22:47上一頁面

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【正文】 義,這是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線取得的一個(gè)重要的理論成果。(A)人民利益服從國家利益,個(gè)人利益服從黨的利益(B)個(gè)人利益服從黨和人民的利益、國家的利益(C)允許和鼓勵(lì)追求個(gè)人利益,必要時(shí)可以犧牲集體利益來保證個(gè)人利益(D)為了黨和人民的利益,個(gè)人在必要時(shí)可以犧牲自己的一切甚至生命[分值:] ,建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù),也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。(A)享樂主義(B)平均主義(C)保守主義(D)拜金主義[分值:] ,能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人,關(guān)鍵在于教師。內(nèi)心信念是指(A)。(A)國家利益(B)社會(huì)集體利益(C)團(tuán)體利益(D)黨的利益[分值:] ,由“一個(gè)原則”“五個(gè)規(guī)范”“九個(gè)范疇”組成。(A)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)(B)形成社會(huì)主義道德體系(C)最終謀求整個(gè)社會(huì)的公共利益(D)為國家和集體利益做貢獻(xiàn)[分值:] ,是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨,其低層次的要求是(A)。(A)職業(yè)紀(jì)律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務(wù)[分值:] ,沒有體現(xiàn)出社會(huì)信用制度的特征的是(C)。(A)社會(huì)(B)團(tuán)體(C)人(D)以上都是[分值:] ,這個(gè)體系包含所有社會(huì)主義職業(yè)的各自道德規(guī)范,從下列選項(xiàng)看,不能夠適用于社會(huì)主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范的有(D)。(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識(shí)分子[分值:] (D)。(A)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神[分值:] (B)(A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛學(xué)生(C)團(tuán)結(jié)協(xié)作(D)以身作則[分值:] ,體現(xiàn)社會(huì)主義這種本質(zhì)的是(C)。(A)以學(xué)為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先[分值:] 、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為(C)。(A)摒棄剝削階級與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德(B)培養(yǎng)人們社會(huì)主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習(xí)慣(C)培養(yǎng)和造就具有社會(huì)主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員(D)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)[分值:] (ABCD)。這就要求黨(ACD)。(A)正確認(rèn)識(shí)社會(huì)(B)正確認(rèn)識(shí)人生(C)正確認(rèn)識(shí)他人(D)正確認(rèn)識(shí)自己[分值:] ,其特點(diǎn)是(AB)。B(A)(B)[分值:] ,摒棄了為人民服務(wù)的精神,社會(huì)主義道德建設(shè)將無從談起。A(A)(B)[分值:] ,就是不要個(gè)人的利益,強(qiáng)調(diào)和追求集體和國家利益。B(A)(B)[分值:] ,相輔相成的。A(A)(B)[分值:] ,是教師職業(yè)道德的一個(gè)重要方面。學(xué)前教育(A)學(xué)校教育(B)職業(yè)教育(C)老年教育(D),人民當(dāng)家作主,社會(huì)利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個(gè)人利益從根本上一致,使得調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則為()。社會(huì)風(fēng)氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(qiáng)(C)個(gè)人道德缺失(D)()。社會(huì)和諧(A)穩(wěn)定發(fā)展(B)發(fā)展經(jīng)濟(jì)(C)繁榮富強(qiáng)(D),進(jìn)一步健全民主制度,延伸權(quán)力監(jiān)督,不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與屬于以下哪種表現(xiàn)形式()。文化氛圍(A)輿論氛圍(B)文化精神(C)社會(huì)氛圍(D)25.()是科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者,也是思想建設(shè)的重要力量。從業(yè)人員認(rèn)識(shí)本職工作的社會(huì)意義和道德價(jià)值(A)(B)人們在職業(yè)活動(dòng)中依據(jù)社會(huì)主義職業(yè)道德原則、規(guī)范所進(jìn)行的自我改造、自我鍛煉和自我完善的主觀努力 人們的職業(yè)道德所達(dá)到的境界(C)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(D)、對職業(yè)的看法以及所采取的行動(dòng)。以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是()。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),有利于建設(shè)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的()環(huán)境。理論灌輸?shù)姆椒?A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潛移默化的方法(D),是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨,其低層次的要求是()。(A)(B),是社會(huì)和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程和基本保障。(A)(B),既存在積極因素又存在消極因素,因此,這種消極因素,我們一定要壓服。(A)(B)、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價(jià)值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(A)(B)、興趣、情感、意志等心理因素,是價(jià)值觀中的核心要素。(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律[分值:]6.()是指個(gè)人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(A)個(gè)人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會(huì)主義[分值:]、()等豐富內(nèi)容構(gòu)成的,是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。(A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德[分值:],()就是發(fā)揮自律的功能。(A)為人民服務(wù)(B)奉獻(xiàn)社會(huì)(C)科學(xué)發(fā)展(D)改革創(chuàng)新[分值:]29.()是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力,外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。(A)規(guī)格創(chuàng)新(B)尊重科學(xué)(C)獻(xiàn)身科學(xué)(D)造福人類[分值:]()。(A)正確分析我國社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系(C)拓寬社情民意的表達(dá)渠道,搭建多種形式的溝通平臺(tái),形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道[分值:],主要包括()。(A)社會(huì)熱點(diǎn)(B)視訊熱點(diǎn)(C)災(zāi)難事件(D)突發(fā)事件[分值:](三)判斷題,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)[分值:],在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)[分值:]、改造社會(huì)的能動(dòng)力量的綜合反映。(是)(否)[分值:],教育是基礎(chǔ)。(A)知識(shí)分子的科研報(bào)酬(B)工人農(nóng)民的誠實(shí)勞動(dòng)收入(C)明星的演出收入(D)有償新聞獲得的收入[分值:]()的建設(shè)是同步的,相輔相成的。(A)以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德(B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別(D)屬于馬列主義人生價(jià)值體系,屬于社會(huì)主義的思想上層建筑[分值:]、方面和關(guān)系的基本概念,以下不屬于社會(huì)主義職業(yè)道德范疇的有()(A)職業(yè)理想(B)職業(yè)習(xí)慣(C)職業(yè)榮譽(yù)(D)職業(yè)幸福[分值:],是人類歷史共性的體現(xiàn)。(A)勤業(yè)(B)敬業(yè)(C)樂業(yè)(D)愛業(yè)[分值:],事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的()。(A)發(fā)展社會(huì)主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學(xué)發(fā)展[分值:]()。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的()。(A)要有牢固的“社會(huì)公仆”意識(shí),正確運(yùn)用手中權(quán)力,一切向人民負(fù)責(zé),為社會(huì)整體謀利益(B)要有強(qiáng)烈的社會(huì)主義事業(yè)心;善于學(xué)習(xí),勤奮工作,堅(jiān)定信念,開拓前進(jìn)(C)要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀(jì)守法;不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭[分值:],我們必須堅(jiān)持的幾個(gè)基本原則是()。(A)繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè),從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。(A)黨風(fēng)廉政建設(shè)(B)糾正行業(yè)不正之風(fēng)(C)忠于職守(D)為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)[分值:](三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B,則正確選A,錯(cuò)誤選B,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動(dòng)力。(A)(B)[分值:]、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會(huì)主義榮辱觀具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。(A)(B)[分值:],它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(A)(B)[分值:],回答的是“在社會(huì)主義社會(huì)中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價(jià)值觀問題。(A)(B)[分值:]:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個(gè)人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個(gè)如何做人的問題。這是中國特色社會(huì)主義的核心價(jià)值。(單選)A個(gè)人利益B國家利益C集體利益D人民利益,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是以()為核心的全體勞動(dòng)人民的共同利益。單選)(()。(多選)A個(gè)人利益服從國家利益和社會(huì)利益B一切從人民利益出發(fā)C一切對人民負(fù)責(zé)D熱愛人民,尊重人民,關(guān)心人民,服務(wù)人民()。(多選)A規(guī)格創(chuàng)新B尊重科學(xué)C獻(xiàn)身科學(xué)D造福人類()。(判斷)正確 錯(cuò)誤。(判斷)正確 錯(cuò)誤,消滅剝削,消除兩極分化,達(dá)到人們的共同富裕。(判斷)正確 錯(cuò)誤,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(判斷)正確 錯(cuò)誤,社會(huì)主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長期的任務(wù)。(判斷)正確 錯(cuò)誤,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程和基本保障。B不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè),努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)C認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè),促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭D高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè),為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。A理論灌輸?shù)姆椒˙自我教育的方法C典型示范的方法D潛移默化的方法()。(多選)A堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題B堅(jiān)持效率和公平的有機(jī)統(tǒng)一,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)C不斷健全社會(huì)保障體系,合理調(diào)整國民收入分配格局D切實(shí)關(guān)心社會(huì)困難群體的生產(chǎn)生活,努力實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)公平、分配公平、規(guī)則公平,要自覺做到()。(單選)A不盡職型B大公無私型C盡職盡責(zé)型D是以職謀私型()是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(單選)A社會(huì)體制B文化產(chǎn)業(yè)C文化事業(yè)D文化體制()。A改革創(chuàng)新B愛崗敬業(yè)C實(shí)事求是D奉獻(xiàn)社會(huì),還要解決好()的問題。(A)(B)[分值:]。道德既是一種善惡評價(jià),表現(xiàn)為心理和意識(shí)現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動(dòng)現(xiàn)象。國家不僅不反對,而且大力支持。(A)(B)[分值:],外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。(A)道德意識(shí)(B)道德觀念(C)道德關(guān)系(D)道德活動(dòng)[分值:],以下屬于職業(yè)道德“五個(gè)規(guī)范”范疇內(nèi)的有()。(A)以人為本(B)以德為先(C)以教為本(D)以德立人[分值:]“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè),衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是(),也是其職業(yè)道德的第一要求。(A)以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德(B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別(D)屬于馬列主義人生價(jià)值體系,屬于社會(huì)主義的思想上層建筑[分值:],同時(shí)承認(rèn)道德反過來對社會(huì)存在和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有很大的能動(dòng)作用。(A)文化氛圍(B)輿論氛圍(C)文化精神(D)社會(huì)氛圍[分值:]、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為()。(A)腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(B)腐敗有損黨和政府的形象(C)腐敗影響了改革開放的順利進(jìn)行(D)腐敗不利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立[分值:](),這種境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。(A)社會(huì)關(guān)系(B)利益關(guān)系(C)個(gè)人關(guān)系(D)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系[分值:]()。(A)集體利益高于個(gè)人利益(B)集體利益服從個(gè)人利益(C)集體利益與個(gè)人利益相結(jié)合(D)集體利益包含個(gè)人利益[分值:]()。(是)(否)[分值:],是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗,完全可以在510年實(shí)現(xiàn)。(是)(否)[分值:],是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)[分值:],是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)(否)[分值:]。[分值:]()。(A)在人生觀上,集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個(gè)人奮斗目標(biāo),極端個(gè)人主義則主張從自我需要出發(fā)進(jìn)行個(gè)人奮斗(B)在價(jià)值觀上,集體主義強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值第一,而個(gè)人主義則主張自我價(jià)值至上(C)在政治觀上,集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益,而極端個(gè)人主義則認(rèn)為個(gè)人利益高于社會(huì)公德(D)在道德觀上,集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個(gè)人主義則把個(gè)人視為歷史的動(dòng)力[分值:],()的文
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