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正文內(nèi)容

常州專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試90分卷(合集)-全文預(yù)覽

  

【正文】 需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)(D)圍繞人的全面發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展[分值:]()。(A)要有牢固的“社會(huì)公仆”意識(shí),正確運(yùn)用手中權(quán)力,一切向人民負(fù)責(zé),為社會(huì)整體謀利益(B)要有強(qiáng)烈的社會(huì)主義事業(yè)心;善于學(xué)習(xí),勤奮工作,堅(jiān)定信念,開(kāi)拓前進(jìn)(C)要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀(jì)守法;不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭(zhēng)[分值:]6.()是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動(dòng)的行為理念,也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。(A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德[分值:],這是()的必然要求。(A)人們的價(jià)值觀歸根結(jié)底是一定社會(huì)物質(zhì)生活條件和社會(huì)關(guān)系的反映(B)在不同歷史時(shí)期,不同社會(huì)制度下,人們會(huì)有著不同的人生價(jià)值觀(C)價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持的基本觀點(diǎn)和觀念(D)在同一歷史時(shí)期、同一社會(huì)制度下,人們會(huì)有著相同的人生價(jià)值觀[分值:],也就是要樹(shù)立()的人生觀。(A)學(xué)校(B)家庭(C)國(guó)家(D)社會(huì)[分值:]()的核心,人民的利益高于一切是無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價(jià)值的選擇。(A)以學(xué)為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先 [分值:]20.()是人們對(duì)未來(lái)的工作部門(mén)、工作種類(lèi)、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。這是中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值。(A)根本措施(B)市場(chǎng)手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策[分值:],人民當(dāng)家作主,社會(huì)利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個(gè)人利益根本上的一致,使()成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。(A)標(biāo)本兼治(B)治病救人(C)對(duì)癥下藥(D)重癥重藥[分值:],需要()作保障。(A)黨和政府(B)工人階級(jí)(C)農(nóng)民階級(jí)(D)廣大知識(shí)分子[分值:],遵守()。(A)(B)第三篇:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 常州專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試(常州)(一)單選題,包含著社會(huì)主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的()要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。(A)(B),是最終謀求整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)利益。(A)(B),一切從個(gè)人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會(huì)主義道德建設(shè)是背道而馳的。(A)(B),個(gè)人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(A)(B),是教師職業(yè)道德的一個(gè)重要方面。(A)(B),因此,職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)是教育。(A)(B),由“一個(gè)原則”“五個(gè)規(guī)范”“九個(gè)范疇”組成。(A)(B),從狹義上說(shuō),是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的,體現(xiàn)一定社會(huì)整體的道德要求的,并需成為人們的普遍信念而對(duì)人們行為發(fā)生影響的基本概念。(A)(B)、思想保證、輿論支持和文化條件。必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位(A)牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(B)大力倡導(dǎo)和諧理念,培育和諧精神(C)(D)進(jìn)一步形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),要根據(jù)不同行業(yè)和職業(yè)不同的實(shí)際情況,采取多種多樣的方法,最主要的方法有()。國(guó)家利益和個(gè)人利益(A)眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益(B)局部利益與整體利益(C)國(guó)家利益和眼前利益(D),堅(jiān)持集體主義原則有哪些重要作用()。道德現(xiàn)象的起源和發(fā)展(A)道德的社會(huì)作用(B)人們的行為規(guī)范(C)道德教育和道德修養(yǎng)的方法(D),不僅需要良好的道德秩序,而且需要建立與之相適應(yīng)的道德環(huán)境。社會(huì)主義榮辱觀的基本特點(diǎn)是()。規(guī)格創(chuàng)新(A)尊重科學(xué)(B)獻(xiàn)身科學(xué)(C)造福人類(lèi)(D),能否為黨和國(guó)家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人,關(guān)鍵在于教師。正面引導(dǎo)原則、持續(xù)教育原則(A)說(shuō)服疏導(dǎo)原則(B)因材施教原則(C)注重實(shí)踐原則(D),教育是基礎(chǔ),職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動(dòng)的一個(gè)十分重要的方面。腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(guó)(A)腐敗有損黨和政府的形象(B)腐敗影響了改革開(kāi)放的順利進(jìn)行(C)腐敗不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立(D)(二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確,多選、少選、錯(cuò)選均不得分,與職業(yè)道德教育密切相關(guān),它包含的意思是()。那么社會(huì)關(guān)系的主體是()。言傳身教(A)以身作則(B)團(tuán)結(jié)協(xié)作(C)熱愛(ài)學(xué)生(D),在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種()的和諧。調(diào)整人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范(A)用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行為(B)(C)依靠信念、習(xí)俗和社會(huì)輿論的力量來(lái)調(diào)整人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的各種行為一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的對(duì)某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感(D),作為道德原則的集體主義所講的“集體”,指的是()。為黨、社會(huì)主義、工人階級(jí)、廣大人民群眾而工作(A)堅(jiān)持新聞的黨性和人民性的統(tǒng)一(B)堅(jiān)持新聞的真實(shí)性(C)嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公(D),中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性是(),這是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。經(jīng)濟(jì)建設(shè)(A)文化建設(shè)(B)環(huán)境建設(shè)(C)社會(huì)建設(shè)(D),國(guó)家和集體中的一個(gè)成員的利益是指()。物價(jià)上漲過(guò)快(A)通貨膨脹突出(B)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序混亂(C)國(guó)民生產(chǎn)總值下降(D),其存在和發(fā)展的重要根源是()。社會(huì)關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整()。心理和意識(shí)現(xiàn)象(A)行為規(guī)范(B)行為和活動(dòng)現(xiàn)象(C)職業(yè)道德(D),教育已由傳統(tǒng)的學(xué)校教育發(fā)展為終身不間斷的教育過(guò)程,在終身教育過(guò)程中,主要的內(nèi)容和階段是()。A(A)(B)第二篇:常州專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 76 單選題,使個(gè)人的尊嚴(yán)、價(jià)值和權(quán)利得到最大的實(shí)現(xiàn),為個(gè)人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。B(A)(B)[分值:] ,社會(huì)主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。B(A)(B)[分值:] 、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)輿論的力量來(lái)維持的,從而達(dá)到改善社會(huì)風(fēng)氣,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序的目的。B(A)(B)[分值:] ,是指人們對(duì)行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗(yàn)。B(A)(B)[分值:] 、思想保證、輿論支持和文化條件。B(A)(B)[分值:] ,外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。B(A)(B)[分值:] 7.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。B(A)(B)[分值:] ,作為專(zhuān)門(mén)問(wèn)題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。職業(yè)榮譽(yù)包含的含義有(BC)。(A)解放思想、實(shí)事求是(B)要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)(D)圍繞人的全面發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展[分值:] ,一個(gè)人的高度自覺(jué)性,主要是從哪些基礎(chǔ)上產(chǎn)生的(ACD)。(A)正確分析我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系(C)拓寬社情民意的表達(dá)渠道,搭建多種形式的溝通平臺(tái),形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道[分值:] (AB)。(A)豐富人們的精神文化生活,為和諧社會(huì)奠定精神文化基礎(chǔ)(B)有利于激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力,促進(jìn)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(C)有利于堅(jiān)持以人為本的理念,整合社會(huì)力量,化解矛盾,凝聚人心(D)有利于加強(qiáng)文化自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的文化權(quán)益[分值:] ,必須為人民服務(wù),一切從黨和人民的利益出發(fā)。(A)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求(B)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的新形勢(shì),提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要(C)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)(D)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容。(A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛(ài)學(xué)生(C)團(tuán)結(jié)協(xié)作(D)以身作則[分值:] 、有道德、有文化、有紀(jì)律的各種從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù),社會(huì)主義職業(yè)道德教育的任務(wù)是(ABCD)。(A)精神文明(B)物質(zhì)文明(C)和諧文化(D)和諧氛圍[分值:](二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確,多選、少選、錯(cuò)選均不得分 ,下面選項(xiàng)中絕不能采取的手段是(AB)?!币虼税l(fā)展應(yīng)以人為本,立人則應(yīng)(D)。(A)個(gè)人利益(B)國(guó)家利益(C)集體利益(D)人民利益[分值:] ,中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性是(A),這是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(A)共產(chǎn)主義(B)社會(huì)主義(C)集體主義(D)為人民服務(wù)[分值:] ,實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,那么建設(shè)和諧文化的核心問(wèn)題是(D)。(A)物價(jià)上漲過(guò)快(B)通貨膨脹突出(C)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國(guó)民生產(chǎn)總值下降[分值:] ,革命要?jiǎng)倮?,必須要(C)的參加。(A)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀(B)認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(C)以馬克思主義為指導(dǎo)思想(D)堅(jiān)持改革開(kāi)放[分值:] ,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是全體勞動(dòng)人民的共同利益,它是以(B)為核心的。(A)社會(huì)體制(B)文化產(chǎn)業(yè)(C)文化事業(yè)(D)文化體制[分值:] 8.“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”體現(xiàn)的是(B)(A)敬業(yè)(B)樂(lè)業(yè)(C)勤業(yè)(D)專(zhuān)業(yè)[分值:] (D)。那么社會(huì)關(guān)系的主體是(C)。第一篇:常州專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試90分卷(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.“一個(gè)人的價(jià)值,不在于他獲取什么,而看他貢獻(xiàn)了什么”,這句話出自(C)。(A)道德為支撐(B)產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)(C)誠(chéng)信為根本(D)法律為保障[分值:] ,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,妥善處理社會(huì)矛盾,形成友善的人際關(guān)系。(A)人民民主專(zhuān)政(B)民主集中制(C)人民代表大會(huì)制度(D)人民當(dāng)家作主[分值:] (D)改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(A)人人為我,我為人人(B)為人民服務(wù)(C)人人為黨(D)堅(jiān)持集體主義[分值:] ,以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,就是要(B)。(A)世界觀(B)社會(huì)發(fā)展觀(C)人生觀(D)科學(xué)發(fā)展觀[分值:] ,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還很不完善,存在的問(wèn)題很多,尤其是(C),這是當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。這一個(gè)原則是指(C)。(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念(D)職業(yè)道德素養(yǎng)[分值:] ,國(guó)家和集體中的一個(gè)成員的利益是指(A)。(A)調(diào)整人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范(B)用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行為(C)依靠信念、習(xí)俗和社會(huì)輿論的力量來(lái)調(diào)整人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的各種行為(D)一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的對(duì)某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感[分值:] :“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。(A)學(xué)校(B)家庭(C)國(guó)家(D)社會(huì)[分值:] (C)的建設(shè)是同步的,相輔相成的。以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是(ABCD)。(A)地理環(huán)境(B)社會(huì)生產(chǎn)方式(C)人口因素(D)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平[分值:] (ABCD)。建設(shè)和諧文化的意義在于(ABCD)。(A)正面引導(dǎo)原則、持續(xù)教育原則(B)說(shuō)服疏導(dǎo)原則(C)因材施教原則(D)注重實(shí)踐原則[分值:] ,妥善地處理社會(huì)矛盾,最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須要做到(ABCD)。堅(jiān)持以人為本,應(yīng)當(dāng)要做到(BCD)。(A)大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門(mén)的誠(chéng)信建設(shè)(B)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門(mén)的工作作風(fēng)(C)加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系(D)提高行政管理和執(zhí)法部門(mén)的辦事效率[分值:] 。B(A)(B)[分值:] :人生的價(jià)值不在于索取,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。A(A)(B)[分值:] ,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。A(A)(B)[分值:] ,社會(huì)主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,對(duì)全社會(huì)各行業(yè)人員進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并經(jīng)過(guò)個(gè)人在職業(yè)生活實(shí)踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來(lái)。B[分值:] ,是最終謀求整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)利益。B(A)(B)[分值:] ,就是人民當(dāng)家做主。A(A)(B)[分值:] ,因此廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。A(A)(B)[分值:] ,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化關(guān)系的必然要求。B(A)(B)[分值:] ,對(duì)其他
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