【正文】 女”如今 一無所有，流落街頭。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威 脅。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。① 吸毒摧殘人生：對身體的危害，自傷、自殺、自殘，加速死亡；② 吸毒毀滅家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代；③ 吸毒危害社會：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風(fēng)氣。⑤ 養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。教學(xué)重點：認(rèn)識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。（讓學(xué)生動手，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個問題。(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被 欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。我們學(xué)習(xí)毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時，運用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。云南艾泫病監(jiān)測中心負(fù)責(zé)人指出，目前，有國外的吸毒者中，艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23％，而我國邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū)，吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68％。能力目標(biāo)：，增強他們防毒、拒毒的意識和能力 ；認(rèn)識毒品的危害；認(rèn)識吸毒成癮的途徑；認(rèn)識吸毒成癮的原因，如何預(yù)防； 教學(xué)重點：認(rèn)識毒品及毒品的危害 教學(xué)難點：認(rèn)識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)時間： 1課時 教學(xué)過程一、世界禁毒日：？ ？二、什么是毒品：，了解毒品的種類：各類毒品，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。阿片是植物罌粟未成熟的果實被刀割后流出的汁液，二三天后，這種 牛奶狀乳膠逐漸變干，顏色由白變黑，這就是鴉片。（5）及時告知師長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。教學(xué)重點：教育學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。這是許多吸毒 者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機關(guān)；（5）進歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。教學(xué)時間： 1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題，歷史上有愛國英雄林則徐的虎門硝煙的偉大壯舉。（課件演示講解）：我們?yōu)槭裁凑f它們是毒品？（可能的答案：使人成癮、麻醉、亢奮、致幻）舉例：《還珠格格》“天上人間”中的爾康，被迫吸食了叫“白面”的罌粟，致使他成癮無法自拔，身體上、精神上受到嚴(yán)重摧殘，生活慘不忍睹。* 僥幸心理，愚昧無知。那么，該如何遠(yuǎn)離毒品？三、拒絕不良誘惑青少年可能由于喜歡嘗試和冒險，因此在不良誘惑面前，堅定自己的意愿，就顯得非常重要。四、小結(jié)：；吸毒是社會道德和法律所不容許的；明辨是非，拒絕不良誘惑；樹立生活理想，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。）*嘗一次吧，沒事的，不會有人知道的 *嘗一次吧，特舒服，特帶勁兒。這些吸毒人員里面85%左右都是青少年時期開始吸毒的。稍后交流。二、毒品及其危害（一）什么是毒品？“毒品”時，你想到了什么？組織學(xué)生快速聯(lián)想，將答案寫在黑板上。，拒絕不良誘惑，提高遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。（2）戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛 在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。（1）毒品嚴(yán)重危害人的身心健康；（2）毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序；（3）毒品問題滲透和腐蝕政權(quán)機構(gòu)，加劇腐敗現(xiàn)象；（4）毒品問題給社會造成巨大的經(jīng)濟損失。毒品這東西一碰都不能碰。五、想和做：，真的不關(guān)我們的事嗎？ 、販毒，你怎么辦？、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青 少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？，你該怎么做？ ：根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：（1）直截了當(dāng)——堅定直接地拒絕引誘。古希臘人為了表示對罌粟的贊美，讓執(zhí)掌農(nóng)業(yè)的司谷女神手拿一枝罌粟花。種種理由，都在教我們向毒品說“不”。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公 安機關(guān)；(5)進歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。教學(xué)時間： 1課時 教學(xué)過程：一、引入課題［用關(guān)于禁毒的電視廣告引入］討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺?。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。② 樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。教學(xué)時間： 1課時 教學(xué)過程： 牢記“四知道”接受毒品基本知識和禁毒法制法規(guī)教育，了解毒品的危害，牢記“四知道”。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。身體依賴性：毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。（2）戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。教學(xué)難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。這一時期他們的人生觀、價值觀、世界觀尚未定型，在生理上和心理上都不成熟，正在體驗著人生最激烈的情緒變化。另據(jù)某市對青少年吸毒與家庭環(huán)境關(guān)系的調(diào)查表明，因父母離異，家庭殘缺，得不到家庭溫暖而導(dǎo)致吸毒的占30%；受家庭吸毒成員影響而吸毒的占28%；因家庭溺愛，嬌生慣養(yǎng)而走向吸毒的占5%.人作為“社會關(guān)系的總和”，必然和周圍的同類發(fā)生關(guān)系，進行交往，并在長期的交往中形成朋友等關(guān)系。廣州市1990年破獲了兩個家庭共12個成員全部參與吸販毒的案件。某些毒品犯罪分子正是利用了青少年這種好奇心，采用種種方法誘騙其吸毒上癮，從而成為其長期的買毒客戶。教學(xué)目標(biāo)：“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性；。罌粟殼俗稱大煙殼，為罌粟的干燥果殼。三、毒品知多少？毒品一般是指非醫(yī)療、科研、教學(xué)需要而濫用的有依賴成癮性的藥品。從很早時候開始，人們就把罌粟視為一種治療疾病的藥品，因而便有意識地進行少量的種植與生產(chǎn)。國際禁毒公約將具有依賴特性的藥物分為麻醉藥品和精神藥物兩大類進行國際管制，它們有時候被統(tǒng)稱為“精神活性藥物”。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。（四）、如何預(yù)防：吸毒成癮的途徑：吸毒成癮的原因：刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。更嚴(yán)重的是，對毒品的依賴性難以消除。(4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。在美麗的花朵下卻蘊藏了給人類帶來巨大災(zāi)難的阿片。安非它明等人工合成興奮劑。第四篇：六年級禁毒教育教案一、活動主題: 珍愛生命遠(yuǎn)離毒品二、活動目標(biāo):知識: 通過學(xué)習(xí)，呼吁每一位同學(xué)，積極響應(yīng)黨和政府禁毒的號召，積極協(xié)助有關(guān)部門廣泛宣傳毒品的危害性，真正認(rèn)清毒品的危害，從內(nèi)心深處憎惡毒品，拒絕毒品。活動三：討論青少年如何防止吸毒？在認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。吸毒危害社會，誘發(fā)刑