【正文】 在外面展示。學(xué)校都利用廣播對弟子規(guī)內(nèi)容進行宣傳。有關(guān)訂資料、查作業(yè)和“六要素”課堂教學(xué)模式等說明最后送給家長朋友們一句話共勉：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可前進。當(dāng)然也存在以下不足：部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作，講小話，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。（二）學(xué)習(xí)態(tài)度。建議家長對在孩子做作業(yè)時，根據(jù)作業(yè)量限定時間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。在這里誠懇建議各位家長多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，不要讓孩子落在起跑線上。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的話習(xí)慣其實就是跟父母學(xué)的。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，也不要一味地問，今天你在校專心聽講了沒有，應(yīng)該多關(guān)心，多問問上課回答了幾個問題，提出了什么問題，發(fā)現(xiàn)了什么問題，從小培養(yǎng)學(xué)生善于思考的好習(xí)慣。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。三年級是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，同時也是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。本學(xué)期我們加強了班級文化建設(shè)，班級口號是：博學(xué)慎思，明辨篤行。在班務(wù)管理上我沿襲了上學(xué)期的班干部輪換制，由學(xué)生民主產(chǎn)生，給他們搭建一個民主的平臺，班級事情人人參與管理。值得肯定的是班里涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，帶動了整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。本冊書要求會認200個字，會寫300個字，由于三年級學(xué)習(xí)任務(wù)重心的轉(zhuǎn)移，再加上一二年級學(xué)生已經(jīng)掌握了生字學(xué)習(xí)的方法所以我們會把原來的課堂上以生字教學(xué)為主的中心也相應(yīng)的發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)生字的主動權(quán)就交給了孩子。）閱讀教學(xué)。第二方面作文點評也是提高作文的必不可少的一個環(huán)節(jié)，學(xué)生自評，老師評、學(xué)生互評、欣賞優(yōu)點、找出不足，學(xué)生取長補短共同提高。還有人把語數(shù)外三科進行比較，語文具有語文這一學(xué)科的特點也絕不能和其他任何科目進行比較，它們根本沒有可比性。這樣做確實收效很大。多么可愛的學(xué)生?。∥揖驼f不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考高分的學(xué)生不是好學(xué)生，人應(yīng)該有夢想，只要有夢想就有希望，才有動力，不至于混混噩噩的度日子。一、召開這次家長會的緊迫性。希望各位家長能正確、客觀的面對這個轉(zhuǎn)折時期，同時不管是你們的要求還是我們的要求都要隨著這一變化而提高，再不能拿一二年級的尺子去衡量他們，相信他們長大了，有了面對這種變化的能力了。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。三、教育教學(xué)工作。（做批注的方法我已經(jīng)給孩子講過，通俗地講就是和課文對話，把自己對整篇課文的感受，或者是某句話更或者是某個字詞的的理解等等寫在空白處，達到與課文對話，不是死讀書，讀死書。所以我在教學(xué)中一方面注重課前的作文方法指導(dǎo)（其中也包括段落的安排、中心的突出、文章的開頭和結(jié)尾、題目的命名等等）其中不乏分析例文，讓學(xué)生在腦子里有一個正確概念和整體的布局下的情況下才讓學(xué)生動筆。還有人把語數(shù)外三科進行比較，語文具有語文這一學(xué)科的特點也絕不能和其他任何科目進行比較，它們根本沒有可比性。每次這樣沒辦法我就把交工的文具給大家共產(chǎn)了，當(dāng)時覺得鉛筆之類的錢少無所謂，可是到了三年級由于鋼筆值錢了，丟了筆學(xué)生和部分家長開始在乎了，我當(dāng)時給孩子們把原因分析了一下，不外乎這么幾點(1)自己太邋遢沒有養(yǎng)成愛惜文具，做事利索的好習(xí)慣，什么事情都依靠別人去打理自己的生活。要舍得用孩子，孩子才能成大器。約是你們的積極配合才有了孩子今天的好成績。課間吃零食，個別自控能力差的學(xué)生甚至課上偷吃零食。從孩子的作業(yè)中還看出了家長的過分溺愛：其一，孩子的作業(yè)不知道怎么寫（家長不知道有情可原，孩子不該不知道，每次老師布置作業(yè)都會在黑板上舉例），如果孩子三番五次的說不知怎么寫，作為家長您應(yīng)該意識到孩子的問題，而進行批評教育，不要一笑了之。孩子在校的活動中有時難完全出現(xiàn)意想不到的事情，所以希望各位家長能理解和體諒。：（1）督促孩子認真及時的完成作業(yè)，書寫一定要規(guī)范、工整，作業(yè)不光要寫得好，還要提高書寫速度，否則在考試時由于書寫太慢，導(dǎo)致題做不完。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。d 整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。（10）家長要經(jīng)常贊美孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點要是非分明，在教育孩子時家里不能出現(xiàn)兩個聲音。五．有關(guān)數(shù)學(xué)知識方面（一）、重視計算能力的培養(yǎng)，各位家長都清楚計算的重要性，目前一年級的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法的計算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學(xué)中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。你可以教會孩子這些知識，但不要完成練習(xí)。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。教育也是這個道理。家長會今天到此結(jié)束,若有其他情況的我們下面溝通。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣?！?這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。最好請各位家長在做好的作業(yè)上簽上名。晚上我們一般不會留太多的作業(yè)，但是一定要讓孩子按時完成，主要是養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。以后會有個別調(diào)整，且兩周輪換一次位置。（7）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家先寫作業(yè)再玩、專心寫作業(yè)（監(jiān)督孩子作業(yè)時是否邊寫邊玩，不要打斷孩子寫作業(yè)，孩子寫作業(yè)的環(huán)境要安靜）、認真做題、學(xué)會如何檢查、寫完作業(yè)自己收拾文具和書包，自己弄丟的東西自己找。c讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)。（3）作業(yè)：練習(xí)冊、作業(yè)本提醒孩子注意把弄皺的、弄卷的本子角弄平，在本子上不要亂涂亂死亂寫，本子撕爛的地方請家長幫孩子用透明膠帶粘好，注意細節(jié)的培養(yǎng)。其他學(xué)生早上7：40，中午1：50之前到校。（2）.放學(xué)見家人后走，不見家人馬上找班主任老師或年級組老師，千萬不要跟認識的或住在一起的鄰居走。個別同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)不專心，不愛動腦子，作業(yè)拖拉，字跡潦草。三．存在的問題。家長們都很清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級，因為孩子們剛從幼兒園過渡到小學(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始學(xué)起。培養(yǎng)孩子的進取心，這次期中考試我咨詢過我們班的幾個孩子，問他們對自己的成績滿意嗎？當(dāng)時他們稚嫩的回答說：“滿意”，臉上掛滿童真。（3）同桌和鄰桌之間相互照應(yīng)，并要求鎖好門，杜絕外班同學(xué)進入搗亂。六、秋冬季節(jié)的傳染病防治秋冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，常見的呼吸道傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦膜炎、水痘、禽流感等。當(dāng)然在短時間內(nèi)孩子要想掌握方法寫好作文是不可能的，寫作的路任重而道遠，那需要的是持之以恒。語文考試的綜合性越來越強，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，本學(xué)期我的閱讀要求也提高了，從以往的單純的口頭閱讀變?yōu)槭趾妥觳⒂?，學(xué)生不僅要讀而且讀后要摘抄自己喜歡的詞語和句子，然后簽字我想這樣對語言的積累是大有好處的，更對提高作文的寫作水平大有好處。(我會認的詞一字兩詞，不理解的詞語查字典解決)步驟二、課堂上只占用少時間進行處理，課后一號作業(yè)上規(guī)范書寫并組詞。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。努力打造一個堅強、誠實、進取的文明班級體。因為學(xué)習(xí)的難度增加了，孩子除了作文，還要用鋼筆寫字。凱恩斯【美】來結(jié)束今天我的報告。培養(yǎng)孩子的寬容心，我有一個夢想就是想讓我們的孩子都能成為一個大器，心里能撐船的孩子，有寬廣的胸懷。（2）其中也不乏有個別學(xué)生在搗亂，這也是做事邋遢給這種行為創(chuàng)造了機會，我也發(fā)覺了這一不文明現(xiàn)象，當(dāng)然出于對孩子身心成長的保護，我是把這個孩子請到我辦公室進行了正確的引導(dǎo)和教育，人無完人，一個孩子犯了錯絕不是簡單的批評教育，而是需要用心去引導(dǎo)，去影響，去呵護，使他正確認識并改正。課堂筆記的重要性。我在抽查時有些同學(xué)做的很好，難怪作文提高的這么快，而有些同學(xué)只留有形式，甚至有個別同學(xué)就懶得動令人堪憂，所以希望家長配合老師抓好這方面的工作，絕對不可以疏忽。步驟三 家長聽寫，已達到鞏固的作用。特別是這學(xué)期我們這個大家庭也新增了幾名新成員，現(xiàn)在是男同學(xué)33名，女同學(xué)23名，總?cè)藬?shù)56人。我們班多次被評為校先進文明班集體，我們班比賽產(chǎn)生的《我讀書，我快樂》演講第一名的湯博翔同學(xué)在校級海選中脫穎而出，彰顯了自己的實力。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐姿端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。還有涂抹的鋼筆字也令人堪憂，所幸的是孩子們很快地適應(yīng)了過來。今天我們的主題是架起一座溝通的橋梁。注重培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。各位家長深入地、真正地了解你的