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五年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)(下學(xué)期)范文大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。所以,在這一學(xué)期中,我的成長(zhǎng)離不開書籍和他人的幫助,我也更加懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我寫教案,一般都是先看教科書,自己梳理重難點(diǎn),再看教參,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),然后設(shè)計(jì)教學(xué)步驟。我則變換多種不同的引讀方式,讓學(xué)生愛(ài)上朗讀。通過(guò)分?jǐn)?shù)知識(shí)的教學(xué),加強(qiáng)了分?jǐn)?shù)概念的教學(xué)和新舊知識(shí)的聯(lián)系。初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。第五篇:五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)緊張而又繁忙的一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任五年楊毳琴級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué),在作業(yè)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng),在班上給予鼓勵(lì)。二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效率。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力使每一位學(xué)生進(jìn)步。學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ),逐步得以夯實(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。能力目標(biāo):能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。教師提問(wèn)學(xué)生長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)有什么?學(xué)生回答:(長(zhǎng)方體有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱,對(duì)面面積相等;正方體有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱,6個(gè)面都相等和12條棱相等。在體驗(yàn)性學(xué)習(xí)中,通過(guò)交流討論,每個(gè)學(xué)生都可以從其他同學(xué)那里獲得新的思想方法,每個(gè)學(xué)生又能夠充分地表現(xiàn)自我,學(xué)生的思想、能力、個(gè)性都是發(fā)展的。整個(gè)過(guò)程,從觀察思考,到討論、操作、探索發(fā)現(xiàn),每個(gè)學(xué)生都積極參與,經(jīng)歷了探索長(zhǎng)方體棱、頂點(diǎn)及特點(diǎn)的全過(guò)程。“應(yīng)該讓學(xué)生在游泳中學(xué)會(huì)游泳。在課堂教學(xué)中,我使用各種學(xué)具,教具,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與教學(xué),使學(xué)生不光理解了知識(shí),同時(shí)還掌握了一些數(shù)學(xué)方法。教師提問(wèn)學(xué)生回答問(wèn)題。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,不管是教師與學(xué)生的和諧關(guān)系,還是在教學(xué)的藝術(shù)上,可以學(xué)習(xí)的還非常多,需要自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。本學(xué)期我多次和袁浩、趙熏洋、舒明旭、吳耀順等多名同學(xué)談心。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去。我利用課前三四分鐘的時(shí)間,出一些剛學(xué)過(guò)的最基本題目隨堂做,同座交換批改,報(bào)答案,全組合計(jì)成績(jī),組與組競(jìng)賽,讓每位同學(xué)感受到自己是集體的一員,自己的成敗直接關(guān)系到組里的名次,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感。為了使今后的工作少走彎路,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己的教育教學(xué)水平能不斷提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下:一、從點(diǎn)滴抓起激發(fā)興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,例如,我班的陳鵬同學(xué)剛開學(xué)的兩個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課走神、說(shuō)話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被拖欠作業(yè),針對(duì)這種情況,分析其原因,并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在陳鵬同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高,其他的毛病相對(duì)就減少了。在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在解決問(wèn)題過(guò)程中,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考。注重提高學(xué)生寫作水平注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣緊抓書寫基本功注重培養(yǎng)學(xué)生自己解決問(wèn)題的良好習(xí)慣認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣注重學(xué)生全面發(fā)展三、自我發(fā)展方面四、成績(jī)與不足之處五、今后努力的方向第四篇:五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。注重培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文依據(jù)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,小學(xué)語(yǔ)文重視學(xué)生的有感情朗讀。課前認(rèn)真?zhèn)湔n備課是教學(xué)工作的首要環(huán)節(jié)。盡管我的課比較多,但我一直都是兢兢業(yè)業(yè),不敢有半點(diǎn)懈怠,因?yàn)槲視r(shí)刻謹(jǐn)記教師的職責(zé)與職業(yè)道德。我基本做到每課后立即反思,每單元反思,及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)工作中的得失,以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),克服不足,同時(shí),積極學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),聽他們的課,有什么教學(xué)中的困惑去請(qǐng)教他們。魏春花2011年7月11日教 學(xué) 工 作 總 結(jié)(2011年度上半年)魏春花 2011年7月11日
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