【正文】 毒的傳播方式，我們怎樣阻斷病毒的傳播途徑?(眾生議論，暢說)(3)學(xué)習(xí)第三部分內(nèi)容。切實(shí)做好預(yù)防扁桃體的工作，爭強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。? ④少吃。（2）教育學(xué)生注意飼養(yǎng)動物的安全。教學(xué)反思：第7課 培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生懂得獨(dú)立生活,會生活,: ：：掛圖 教學(xué)過程: :課題中關(guān)鍵字眼“獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)”..(1)培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力,從幾方面?(2)培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?(3)怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?(4)培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣,要做到哪些? .(1)指明說:集體評析.(2)老師板書: 第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力.“上課”,“作業(yè)”,“閱讀資 13 料”,“勤奮”,“自覺”,“獨(dú)立思考”.第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣.“按時(shí)起床”,“整理被,房間”,“物品分類存放”.第三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣.“掃地”,“洗菜”,“洗碗”.：第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力，第二: 三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。鞏固爬、滾的動作。附：曬太陽太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）我們一起曬太陽。）教學(xué)反思：第11課 呼吸新鮮空氣教學(xué)目的：１、讓學(xué)生了解空氣是人們進(jìn)行呼吸活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。５、讓學(xué)生有保護(hù)環(huán)境的意識?！?②教育學(xué)生要節(jié)約用水，愛護(hù)水資源?！岸嗪人畬θ梭w有好處，我們應(yīng)多喝開水，少喝飲料，因?yàn)轱嬃虾写罅刻欠?，對身體沒 25 好處，對牙齒不利，多喝了對身體不好。你還知道陽光、空氣和水有哪些用途嗎？ 同學(xué)討論。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生飯前便后吸收的習(xí)慣。放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。培養(yǎng)學(xué)生 良好的衛(wèi)生習(xí)慣。還能折射日光，保護(hù)身體免受日光的損害。我們從小要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。請同學(xué)們說一說這首詩歌的意思。第5課 “小眼鏡”的苦惱教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步了解近視眼的危害和預(yù)防近視眼的方法，初步學(xué)會正確做眼保健操。堅(jiān)持體育鍛煉。六、作業(yè)： 你會做眼保健操嗎？ 板 書 設(shè) 計(jì) 預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生；堅(jiān)持體育鍛煉； 定期檢查視力；做好眼保健操。第7課 迷了眼怎么辦教學(xué)目標(biāo)： 。輕提眼皮，淚水沖刷。教學(xué)重點(diǎn)：了解在家庭里怎樣注意安全。四、業(yè)：在家里怎樣注意安全？ 板 書 設(shè) 計(jì) 家庭安全正確使用電器、用具 防盜第三篇：三年級健康下冊教案三年級健康下冊教案第一課健康是什么教學(xué)目的：讓學(xué)生明白健康是在精神上、身體上和社會交往上保持良好的狀態(tài)。樂觀向上，態(tài)度積極，愛學(xué)習(xí)，勤動腦，不怕困難。（1）先出示第一幅圖，說這幅圖上畫了些什么？這幅圖說明了什么？（2）出示第二幅圖，說這幅圖上畫了些什么？這幅圖說明了什么？（3）出示第三幅圖，說這幅圖上畫了些什么？這幅圖說明了什么？（4）出示第四幅圖，說這幅圖上畫了些什么？這幅圖說明了什么？說一說。學(xué)生匯報(bào)。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一． 談話倒入板書：眼睛的構(gòu)造與功能。二．學(xué)生讀課文，理解課文內(nèi)容。自學(xué)課本第17頁第一節(jié)問：（1）胃像什么？它上口接什么？下口通什么？（2）腸子像什么？什么叫小腸？什么叫大腸？（3）什么是主要的消化器官？自學(xué)第二節(jié)，小組討論以下問題。（1）讓學(xué)生自己讀書，自學(xué)課本第19頁第2小節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：脂肪在人體中的作用。脂肪還是細(xì)胞膜的重要成分，缺乏時(shí)易發(fā)生皮炎，影響我們的生長發(fā)育。教學(xué)重點(diǎn)：了解鈣、鐵、碘的作用。二、學(xué)習(xí)新課自由讀文，想想你讀了課文后知道了什么？師結(jié)合人體模具具體講解肺位于人體的位置。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解眼睛的構(gòu)造與功能。當(dāng)光線通過瞳孔經(jīng)晶狀體、玻璃體投射到視網(wǎng)膜上，再由視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)八勁舞的影像傳到腦部，于是我們便看到了東西。（1）牛奶中的蛋白質(zhì)含有人體生長發(fā)育的一切必須的氨基酸，特別是其中所含的乳白蛋白質(zhì)，對于生長發(fā)育階段的兒童和青少奶奶更為重要。三、課堂練習(xí)經(jīng)常喝牛奶對我們生長發(fā)育有哪些好處？ 板書設(shè)計(jì)：牛奶的營養(yǎng)價(jià)值 牛奶的營養(yǎng)價(jià)值很高經(jīng)常喝牛奶對我們的身體有好處牛奶的營養(yǎng)價(jià)值 教學(xué)目標(biāo)：了解綠色食品有哪些？了解綠色食品有哪些？ 教學(xué)重點(diǎn)：了解綠色食品有哪些？ 教學(xué)難點(diǎn)：了解綠色食品有哪些？ 教具：帶有綠色食品的商標(biāo)。發(fā)病急、傳染性強(qiáng)、冬春季節(jié)容易流行。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。（2）注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)處理的剩菜剩飯，不喝生水，生吃瓜果洗凈、消毒或去皮，不在街頭小攤買各種熟食，養(yǎng)成飯前、便后吸收的良好習(xí)慣。出現(xiàn)早期中暑癥狀的人，會感到頭暈、頭痛、口渴、惡心、四肢無力，但體溫基本正?；蚵愿摺Ｉ倌陜和浅Ｏ矚g和動物交朋友。三、課堂練習(xí)說一說、如何避免收到動物的傷害？怎樣和動物交朋友？ 板書設(shè)計(jì)：動物朋友 要愛護(hù)動物培養(yǎng)機(jī)警 教學(xué)目標(biāo)：我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)自己？教學(xué)重點(diǎn)：我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)自己？ 教學(xué)難點(diǎn)：我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)自己？ 教具：掛圖 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，當(dāng)你遇到陌生人時(shí)，如何保護(hù)自己呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)。搭乘電梯，發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)立即按鈕離開。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道如何預(yù)防傳染病。成人應(yīng)該特別注意自身的衛(wèi)生，以免把在外面沾染的病毒傳給孩子。易感者接觸病人后約90%會傳染發(fā)病，病初癥狀較輕，可出現(xiàn)微熱，全身不適。一定要嚴(yán)格隔離患病的學(xué)生，否則容易傳染給班上其他孩子。及時(shí)隔離治療，隔離時(shí)間從腮腺出現(xiàn)腫痛前三天至腮腺完全消腫止。這是全世界公認(rèn)的安全、有效、方便和價(jià)格便宜的補(bǔ)碘方法?！?，通過食用加碘鹽是消除碘缺乏病的重要方法，并不是攝入的碘越多越好，過多的碘也是有害的，易造成甲狀腺功能的減弱，得甲狀腺腫。板書設(shè)計(jì)：1預(yù)防包蟲病加強(qiáng)流行區(qū)犬的處理和管制嚴(yán)格肉食衛(wèi)生檢查大力開展衛(wèi)生宣教第五篇：三年級下冊健康教育教案第一課《消滅皮膚寄生蟲》授課教師：楊木教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識頭虱和螨蟲的外形及其對人體皮膚的危害，了解關(guān)虱和螨蟲的生活環(huán)境；掌握防治關(guān)虱和皮膚螨蟲的基本方法；注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，積極防治皮膚寄生蟲。小結(jié)：預(yù)防頭虱要做到“四勤”，即勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服?；仡櫯c總結(jié)。師：“流腦“的主要傳染對象是15歲以下的少年兒童，年齡越小，抵抗力越弱，越容易傳染上，危害也就越嚴(yán)重。課前準(zhǔn)備：了解如皋關(guān)于飼飼養(yǎng)動物的一些規(guī)定，做好一些宣傳品。（4）教育學(xué)生不養(yǎng)不吃野生動物。在不同意別人的觀點(diǎn)時(shí)，帶可以跟他進(jìn)行辯論?？偨Y(jié)鞏固。講解流感的一般癥狀和預(yù)防的方法。第六課《近視了，怎么辦》授課教師：楊木教學(xué)目標(biāo)：知道近視的癥狀和近視有真性近視和假性近視之分；了解近視的成因和矯正假性近視的方法；懂得配眼鏡和戴眼鏡的注意事項(xiàng)。介紹假性近視的矯正方法?；仡櫺〗Y(jié)。小結(jié)方法。引導(dǎo)區(qū)分真、假近視。（5）指導(dǎo)學(xué)生了解預(yù)防流感的方法：加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)抵抗力；及時(shí)增減衣服以免受涼；流感傳染途徑；注意室內(nèi)通風(fēng)、保暖；患流感后要及時(shí)治療。教學(xué)重點(diǎn): 知道預(yù)防流感的一般癥狀和預(yù)防知識 教學(xué)難點(diǎn): 初步學(xué)會流感的預(yù)防方法。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了很多便利，我們可以在網(wǎng)上求知學(xué)習(xí)，與人交往，展現(xiàn)自我，請求幫助，但是，使用不當(dāng)也會使我們的身心帶來危害。教學(xué)過程：開展調(diào)查，導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容。師：動物身上干凈嗎？為什么說動物身上不干凈？ 不干凈的動物對人有什么影響，我們應(yīng)該怎么辦？ 你們家是怎樣訓(xùn)練動物的？ 學(xué)生閱讀課文第二段。師：現(xiàn)在你能說出怎樣預(yù)防“流腦”了嗎？鞏固總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識流腦的主要特點(diǎn)。（2）介紹螨蟲的特點(diǎn)。（1）講故事，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識頭虱。定期驅(qū)絳蟲和藥物監(jiān)測應(yīng)列為常規(guī)制度，據(jù)新西蘭報(bào)告重度流行區(qū)規(guī)定每隔6周投藥驅(qū)絳一次輕度流行區(qū)改為3個(gè)月投藥一次。③在日常生活眾多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。三、作業(yè)怎樣預(yù)防手足口??？預(yù)防水痘？預(yù)防腮腺炎？ 板書設(shè)計(jì)：預(yù)防傳染病（手足口病、水痘、腮腺炎）預(yù)防手足口病 預(yù)防水痘 預(yù)防腮腺炎1預(yù)防碘缺乏 教學(xué)目標(biāo)：。臨床表現(xiàn)病初先發(fā)熱，有畏寒、頭痛、咽痛、食欲不振、全身不適等，腮腺腫大，張口咀嚼及吃酸性食物時(shí)脹痛更甚，腫脹于13天達(dá)到高峰，45天后逐漸消退，1014天可痊愈，大多數(shù)患者愈后良好，少數(shù)有并發(fā)癥，如腦膜腦炎、心肌炎等。部分病人恢復(fù)后體內(nèi)可潛伏病毒，成年后某些誘因可引起復(fù)發(fā)成為帶狀皰疹。水痘一年四季都可發(fā)病，其中以冬春季為多。在學(xué)習(xí)環(huán)境，像幼兒園這些小朋友比較多的地方，注意通風(fēng)，建議學(xué)校可以開紫外線燈消毒。上廁所最好結(jié)伴同行。外出時(shí)一定要告訴父母自己的去處，并約定好返回的時(shí)間，如有延誤應(yīng)告訴家人。（2）觀看水中動物和圍墻的動物，不要怕在圍墻上探頭看，以免落水。應(yīng)冷毛巾敷頭部，喝一些淡鹽水或清涼飲料，也可服人丹、藿香正氣水等，若病人已昏迷，要及時(shí)送往醫(yī)院搶救。（5）積極參加體育鍛煉，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。預(yù)防措施1．早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)隔離治療。（2）我國發(fā)展綠色食品的目的：一是通過生產(chǎn)綠色食品、保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境；二是增進(jìn)人民的身體健康。乳糖還有利于鈣的吸收，起到預(yù)防小兒佝僂病、中老年人骨質(zhì)疏松癥的效果。指名說眼睛的構(gòu)造。我們平時(shí)說的上眼皮、下眼皮叫做眼瞼，眼瞼上長有睫毛，是保護(hù)眼球的。經(jīng)常參加體育活動，可以增大肺活量，提高肺的換氣能力。使學(xué)生知道怎樣保護(hù)肺。并以此規(guī)范自己的飲食習(xí)慣。二、脂肪的主要來源脂肪的主要來源是烹調(diào)用油脂和食物本身所含的油脂。三．鞏固練習(xí)1．說一說①人體為什么會出汗？② 出汗對人體有什么作用？四．小結(jié)1．人在劇烈運(yùn)動后，身體都會出汗。教學(xué)重點(diǎn)：了解出汗的重要作用。第六課 胃腸的構(gòu)造與功能教學(xué)目標(biāo)：通過本課的的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解胃腸的形狀、構(gòu)造及功能。三．本課小結(jié)。學(xué)生匯報(bào)。第三課 肺教學(xué)目標(biāo)：告訴學(xué)生肺有什么作用，怎樣保護(hù)好我們的肺。我們了解了什么是真正的健康，我們要爭取做一個(gè)身心健康的現(xiàn)代少年。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。（板書課題：家庭里的安全）二、習(xí)新課。最后他開開心心地回家了。我們都知道的，一旦眼睛里進(jìn)了東西，我們會感覺非常難過，很想把東西趕快取出來，就情不自禁的要用手去揉。你在各種角色中的表現(xiàn)怎樣？寫一寫。注意找準(zhǔn)穴位，手法正確。所以，近視對學(xué)習(xí)、生活會帶來不好的影響。今天我們了解了一日三餐應(yīng)吃什么，以及膳食要葷 素、粗細(xì)搭配，回家后給媽媽提個(gè)建議，吃好每一餐好嗎？看圖，圖上的小朋友做得對不對，為什么？ 討論回答。教具：掛圖 教學(xué)過程一、導(dǎo)課：同學(xué)們，我們每天都要吃飯，你知道一天要吃幾餐飯，每餐應(yīng)該吃什么嗎？學(xué)了這篇課文就知道了。由于脂溶性物質(zhì)、激素類物質(zhì)易被吸收，故應(yīng)注意藥物被吸收而引起中毒；6．代謝作用，皮膚能儲存大量水分、脂肪、蛋白質(zhì)、糖、維生素等物質(zhì)，并參懷人體的代謝；7．免疫作用，許多皮膚病的發(fā)病機(jī)理，常有一定程度的變態(tài)反應(yīng)參與。再由基底層的細(xì)胞不斷分裂，產(chǎn)生新的細(xì)胞來代替。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生？教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。洗手時(shí)使用肥皂。作業(yè)：說一說陽光、空氣和水有什么用途。教學(xué)過程：一、板書課題:陽光、空氣、水問：陽光、空氣和水對人有什么好處呢？二、讀課文，思考課文內(nèi)容說的是什么意思。①“你們看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用自來水來干什么？”（讓學(xué)生自由討論）②讓學(xué)生講出自來水與人們的密切關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：自來水凈化過程圖一幅，江河干枯、水庫蓄水量減少的圖片，用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入１、在緊閉的房間里，你們會不會覺得頭昏腦脹呢？ ２、出示課題——打開窗呼吸新鮮的空氣二、了解內(nèi)容１、人類生存需要什么？２、了解空氣是我們?nèi)祟愡M(jìn)行活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。（雙手繞后拍屁股四下）太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）我們一起曬太陽。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜我們?nèi)裉?。教學(xué)難點(diǎn)：了解在運(yùn)動中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動，教學(xué)準(zhǔn)備：人體基本結(jié)構(gòu)圖、骨骼模型等?？偨Y(jié)號召。教學(xué)過程：了解學(xué)生飼養(yǎng)動物的情況，引入教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入：人體的扁桃體在什么地方？自己找一找。腮腺炎一般經(jīng)過7一12天的治療與休息就會好的。(3)講述：腮腺炎