【摘要】.數(shù)學(xué)源于生活。聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)數(shù)學(xué),可以提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活的認(rèn)識(shí),喚起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活同在的樂(lè)趣。體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。因此,教師要密切聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境,從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)情境,有意識(shí)地還原數(shù)學(xué)知識(shí)的生活背景,使得數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化。如何使數(shù)
2024-11-23 14:42
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)情境_使語(yǔ)文教學(xué)生活化 創(chuàng)設(shè)情境,使語(yǔ)文教學(xué)生活化 提要:語(yǔ)文教學(xué)的至境是語(yǔ)文生活化,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通過(guò)情境創(chuàng)設(shè),形成語(yǔ)文生活化的格局,符合語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)使命。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),把語(yǔ)文學(xué)習(xí)放...
2024-11-14 18:10
【摘要】第一篇:情景教學(xué)——小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)生活化 情景教學(xué)——小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)生活化 膠州市北關(guān)育才小學(xué) 李云 【摘要】英語(yǔ)對(duì)話是一種互動(dòng)的、交往的教學(xué);溝通的、合作的教學(xué);創(chuàng)造的、生成的教學(xué);是師...
2024-11-14 20:04
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化 摘要:數(shù)學(xué)源于生活,數(shù)學(xué)根植于生活,又服務(wù)于生活,數(shù)學(xué)蘊(yùn)藏于生活的角角落落。教師要多創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,從現(xiàn)實(shí)生活中引入數(shù)學(xué)知識(shí),使數(shù)學(xué)知識(shí)生活化將數(shù)...
2024-11-04 02:02
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化教學(xué)策略 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化教學(xué)策略 富源縣老廠鎮(zhèn)老廠小學(xué)李衛(wèi)仙 摘要:數(shù)學(xué)即生活,只有將學(xué)生引到生活中去,切實(shí)地感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,才能使學(xué)生理解數(shù)學(xué),從而使他們...
2024-11-04 12:11
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化分析 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化分析 【摘要】不斷深入發(fā)展的教育改革,使得越來(lái)越多的小學(xué)教育工作者開始對(duì)生活化的數(shù)學(xué)教學(xué)形成重視。但是,我國(guó)存在著很多因素會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)生活化的小學(xué)數(shù)學(xué)...
2024-11-04 04:38
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)生活化課堂教學(xué)心得 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化課堂教學(xué)心得 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又應(yīng)用于生活,數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活密切相關(guān)。《新課標(biāo)》又指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā),為他...
2024-11-04 04:58
【摘要】第一篇:如何將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 如何將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 鞏義市米河鎮(zhèn)高廟小學(xué) 馬艷靈 如何將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 關(guān)鍵字:數(shù)學(xué)、生活情境、實(shí)際、趣味、事物、實(shí)際問(wèn)題、培養(yǎng)、能力、教學(xué)數(shù)學(xué) ...
2024-11-04 03:38
【摘要】第一篇:教學(xué)論文淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 摘要:數(shù)學(xué)即生活,只有將學(xué)生引到生活中去,切實(shí)地感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,才能使學(xué)生真正地理解數(shù)學(xué),從而使他們從小更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)。 ...
2024-11-04 06:59
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化實(shí)踐反思論文 摘要:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化既是課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是時(shí)代發(fā)展的需求。開展數(shù)學(xué)課教學(xué),教師須選擇合理的生活情景用以展現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,在課前預(yù)習(xí)時(shí)安排生活實(shí)際問(wèn)題引起學(xué)生...
2024-11-04 04:54
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化策略研究(論文) 摘要 數(shù)學(xué)教學(xué)回歸生活是國(guó)際數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生生活的聯(lián)系已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)重點(diǎn)。2001年教育部...
2024-11-09 04:01
【摘要】第一篇:生活化小學(xué)德育論文 生活化小學(xué)德育論文 一、小學(xué)道德教育存在的問(wèn)題 一些德育教學(xué)工作者只是單純地重視德育的“政治意義”而忽略了德育的“生活意義”。更有甚者,部分德育教師將學(xué)校的德育與“政...
2024-10-28 13:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 生活化教學(xué)法在小學(xué)作文教學(xué)的應(yīng)用 生活化教學(xué)的范圍較為廣闊,且能提供多方面的語(yǔ)文能力訓(xùn)練。教師可以結(jié)合單元主題,設(shè)計(jì)生活實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生積累豐富的生活素材;...
2025-04-04 06:14
【摘要】第一篇:淺談品社課的生活化教學(xué) 淺談品社課的生活化教學(xué) 《品德與社會(huì)》課程是小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程,為他們成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)...
2024-10-25 11:01
【摘要】第一篇:小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)生活化的研究 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)生活化的研究 一、問(wèn)題提出 小學(xué)語(yǔ)文作為基礎(chǔ)學(xué)科,識(shí)字在各科教學(xué)中擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。語(yǔ)文是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,是工具...
2024-11-16 22:05