【正文】 爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香 春華秋實秋收冬藏一葉知秋尺有所短寸有所長 取長補短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目 不見泰山拔苗助長徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成 一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色 六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美三、造句：仔細(xì)——我仔細(xì)地觀察生字在田字格中的占格位置。（3）自己的事情還要媽媽去做？——自己的事情不要媽媽去做。翹舌音：彰障忍乘抽 駛 示 箏 傷 串 茶平舌音：蹤棗雖思責(zé) 酸后鼻音：功藤乘箏硬三、聽寫。nɡ（照相 相片）鋪pū（鋪床 鋪著）p249。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。（我的好朋友）是（小軍）。n（子彈 彈珠）寧n237。n（盡頭 用盡）dū（首都天都峰）jǐn（盡管）六、照樣子寫詞語。這兩首詩在描寫深秋景色時，巧妙地運用了表示顏色的詞語，如：“黃”的橙子，“綠”的橘子，“紅”的楓葉，這樣寫出的秋景美麗多彩。我要對小兔和小松鼠說：你們平時做事要親自去體驗，去嘗試，不能光聽別人的話。這篇課文給我們的啟示是：尺有所短，寸有所長。”1從前，有個人種了一棵葫蘆。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。“我”要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體。——（相得益彰）條件成熟，事情自然會成功。（體育課上，我們）一會兒（跑步），一會兒（做操）。我的好朋友是劉爽。校園就是我們的家。相互——同學(xué)之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互幫助。立刻——上課鈴響了，我們立刻坐端正。皮（波）（波浪）良（浪）（浪花）子（仔）（仔細(xì)）平（蘋）（蘋果）?。▽帲ò矊帲╊^（實）（果實）尤（優(yōu)）（優(yōu)秀）申（伸）（伸手）交（校）（學(xué)校）欠（吹）（吹牛）其（旗）（國旗）示（際）（實際）寸（對）（對手）言（信）（信息）斤（聽）（聽寫）每（海）（大海）臺（治）（防治）與（寫）（寫字）卜（外）（外面）冬（圖）（地圖）大（因）（因為）市（鬧）（熱鬧）京（驚）（驚動）成（城）（城市）爭（凈）（干凈）及（極）（北極）元（完）（完成）完（院）（院子）包（抱）（擁抱）見（觀）（觀看）夕（多）（多少）青（清）（清水）坐（座）（座位）合（哈）（哈欠）士（壯）（壯麗）首（道）（道理）你（您）（您好）己（記）（記?。┠荆ɡВɡЭ啵┪?、形近字組詞：經(jīng)（經(jīng)常）找（找到）巨（巨大）壯（壯麗）怪（奇怪）戲（京戲）區(qū)（區(qū)別）狀（形狀）金（金色）休（休息）族（民族）因（因為）全（全體）體（身體）旗（國旗）困（困苦）際（實際）助（幫助）沿（井沿）川（山川）除（除法）?。幦。┨Вㄌь^）州（廣州）猴（猴子）已（已經(jīng)）見（看見）天（每天）候（時候）己（自己）貝（寶貝）夫（夫人）六、換偏旁，組詞：歡（歡樂）幟（旗幟）蘋（蘋果）層（高層）吹（吹牛）識（識別）怦（怦怦）會（開會）剛（剛才）?。ㄗ》浚┈F(xiàn)（現(xiàn)在）故（故鄉(xiāng)）鋼（鋼琴）往（來往）觀（觀看）胡（二胡）快（快樂）棵（一棵）抱（擁抱）怎（怎么）塊（石塊）顆（顆粒）跑（跑道）作（作業(yè)）淺（淺色）錯（對錯）穿（穿衣）彎（彎曲）線（細(xì)線）借（借書）呀（好呀）變（變色）吸（吸氣）紀(jì)（紀(jì)元）陰（陰天）抬（抬頭）極（北極）記（記住）胡（二胡）治（治理）波（波浪）字（寫字）浪（浪花）實（實際）坡（山坡）仔（仔細(xì)）狼（灰狼）買（買花）燈（電燈）功（功勞）細(xì)（細(xì)長）所（所有）寧（安寧）助（互助）思（思想）聽（聽見）訴（告訴）葉（葉子）到（到處）娃（娃娃）拆（拆除）計（心計）室（教室）洼（山洼）盡（盡力）色（無色）宜（便宜）找（找到）冬（冬天）把（把手）祖（祖國）戲（京戲）樣（樣子）表（表示）哇（哇哇）答（回答）洋（海洋）衣（衣服）掛（牽掛）給（交給）七、反義詞出——入進——退買——賣慢——快 錯——對正——反哭——笑酸——甜 硬——軟深——淺粗——細(xì)加——減 危險——安全復(fù)雜——簡單責(zé)怪——表揚 愚蠢——聰明開心——傷心工作——休息 細(xì)心——粗心失敗——成功正確——錯誤八、同義詞：中心——中央著名——有名漂亮——美麗 特別——非常高興——快樂稱贊——表揚 朋友——伙伴焦急——著急仿佛——好像九、詞組：ABB白花花綠油油亮晶晶胖乎乎興沖沖紅彤彤AABB許許多多高高興興進進出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑ABAB雪白雪白火紅火紅碧綠碧綠十、照樣子，寫句子：天那么藍(lán)！水那么清！山野就是美麗的圖畫。（1）劉爽是我的好朋友。（2）狐貍一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跳起來摘葡萄?！ㄒ蝗~障目，不見泰山）互相配合，更能發(fā)揮各自特長。李小青愛勞動，愛集體。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。小鳥，謝謝你，要不然我會一直錯下去的。小棗樹的優(yōu)點是：能結(jié)又大又紅的棗子。這叫“精神勝利法”。描寫楓葉的詩句是“霜葉紅于二月花”。ngɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。n（擔(dān)子挑擔(dān)）彈d224。（2）今天的值日生是他。/我仔細(xì)地觀察小動物。（相似）xi224。相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹 深淺光禿禿忍受好唄雖然抽水 繼續(xù)行駛無影無蹤 責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍鞭炮二、字音區(qū)分。（2）有幾個蟲子怕什么！——有幾個蟲子不可怕。我做完作業(yè)了(。仍然：下課了，小紅仍然在認(rèn)真寫字。例：李小青是我們班的勞動委員。（1）小紅寫作業(yè)?！ǔ哂兴?，寸有所長）把禾苗拔高，幫助它生長。在學(xué)校里，我練書法、畫圖畫、做航模；在家里，我彈鋼琴、搭積木、做手工；在野外，我放風(fēng)箏、觀天氣、拍皮球。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。1青蛙跳出井口后會說：“哎呀，天原來真的很大，我一直坐在井里，確實是搞錯了。1小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的；小棗樹的樹枝彎彎曲曲的。1狐貍為什么說葡萄是酸的：狐貍吃不著葡萄心里不痛快，它說葡萄是酸的，是為了有個心理安慰。《山行》這首詩的作者是唐代詩人杜牧。 淹沒 沒過）（m233。靠風(fēng)傳播：紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭 拓展：爬過去脫衣服團團轉(zhuǎn)跳過去抹桌子洗洗澡打打球 ★讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活?！救辗e月累】 梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。一面隊旗，一把銅號。參考：比喻培養(yǎng)人才是長久之計。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍十，我拍十，保護動物是大事。早起勤耕作，歸來戴月光。ng）一字頭上生二角，取其下底把角砍；有些生字較特殊，頂天立地查中央。九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。◇第一封信： 親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。這樣，我們就能自己修臺燈了?！咀衷~句運用】 ◎比一比，填一填?！郀柣?【日積月累】 小兒垂釣 【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。⑩日月潭（1）讀一讀，記一記：群山環(huán)繞 名勝古跡 點點燈光 樹木茂盛山清水秀蒙蒙細(xì)雨隱隱約約風(fēng)光秀麗（2）好詞積累：美麗的小島圓圓的太陽彎彎的月亮薄薄的霧清晰地展現(xiàn)（3）田字格里的生字及組詞： 名（姓名名字）勝（勝利必勝）跡（古跡足跡）央（中央央求）麗（美麗華麗）華（中華華麗）展（展開展現(xiàn)）現(xiàn)（出現(xiàn)現(xiàn)在）披（披上披著）?葡萄溝（1）注意下面多音字的讀音?！笙抡n了，同學(xué)們在操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，形式多樣，熱鬧極了。隱蔽：借助草叢來遮蓋掩藏。而從黃山回來更會被黃山的氣勢美麗的景色所折服，因此不會在關(guān)注五岳了。ng（當(dāng)作）為w232。an（傳說）廈sh224。（似的）模m243。n（扇子）還h225。（吐血）扎z?。ㄔL(fēng)箏）削xiāo（削鉛筆）乘ch233。ng（重復(fù)）中zhōng（中國）沖ch242。n（養(yǎng)分）角ju233。ng（籠子）長ch225。（假日）將ji224。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會在（）的北風(fēng)里縮著身子，輕輕（）。（）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（）。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國媽媽的()()。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。《秋思》（敘事抒情）作者：唐，張籍寓情于事，借助日常生活中一個小小的片斷—寄家書時的思想活動和行動細(xì)節(jié)，表達了客居他鄉(xiāng)之人，對家鄉(xiāng)親人的深切思念。《釣魚的啟示》 主要內(nèi)容：課文主要寫了三十四年前，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放時間還有兩小時，父親要“我”把好不容易釣到的大鱸魚放回湖里，當(dāng)時，我很不樂意，但還是依依不舍地把魚放了。2作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由：作者認(rèn)為一本書就像一個朋友，就像自己的家，是自己的伴侶，是一處隨時想去就去的故地，就像與自己同行的另一個人，不管看多少遍，總能從中發(fā)現(xiàn)新東西。B“秋風(fēng)”給人的感覺是蕭條、凄涼，在詩中更能表達詩人羈泊異鄉(xiāng)的孤獨寂落和思鄉(xiāng)懷親的心情。一共寫了五件小事。梅花的精神就是“不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”這也正是中華民族的民族精神。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！暴ぉっ系滤锅F（法國著名思想家）②“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。夕陽西下，斷腸人在天涯。王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！鹅o夜思》唐其中，議花生是課文的重點部分，作者通過花生的特點，贊美了默默奉獻、不圖虛名的品格?！缎滦筒ＡА访Q 特點 作用 說明方法 夾絲網(wǎng)防盜玻璃 自動報警 防盜 夾絲玻璃 非常堅硬，不易破碎 適于高層建筑使用 變色玻璃 能隨著陽光的強弱而改變顏色 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線 起著“自動窗簾”的作用（打比方）吸熱玻璃 吸熱，阻擋冷空氣 使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃 消除噪音 使噪音強度減弱 舉例子、列數(shù)字、運用擬人的手法進行形象的說明，《釣魚的啟示》1《釣魚的啟示》中，我得到的啟示是：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！饿L》1《鯨》是一篇說明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識。2課文表面上是贊美了梅花不畏嚴(yán)寒、堅強不屈的品格，實質(zhì)上表達了外祖父對祖國的思念和眷戀之情。A這首詞敘寫了戍邊打仗的將士，在北方的風(fēng)雪聲里因思念家鄉(xiāng)夜不成寐，抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的感情。B最能表達作者思想感情的一句詩：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！棒~”指吸引人的，讓人動心的事物，如：金錢、地位、榮譽…《落花生》（敘事散文，借物喻人）作者：許地山 主要內(nèi)容：課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節(jié)，談?wù)摶ㄉ锰幍氖??！饿L》（常識性說明文）主要內(nèi)容：本文介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》作者：英國作家，尤安滴水能把石穿透，萬事功到自然成。（顏真卿）讀書有三到，謂心道、眼到、口到。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（）離開媽媽。（），林中誰最活躍？是（）的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉（），（）翠綠的樹苗。老師綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。n（看見）待d224。（親切）蒙měng（內(nèi)蒙古）著zhu243。n（投奔）少shǎo（很少）沒m233。o（好學(xué)）重zh242。o（號叫）還hu225。ng（安寧）背bēi（背帶）興xīng（興奮）扇shān（扇風(fēng)）寧n236。n（卷子）似s236。o（睡覺）彈d224。我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字?！疚业陌l(fā)現(xiàn)】◇白色——雪白米白奶白◇紅色——火紅桃紅棗紅 ◇黃色——土黃鵝黃金黃◇綠色——草綠翠綠墨綠 【日積月累】◎桂林山水甲天下?！笈e例：細(xì)長的柳條像小姑娘的辮子。n）水分（f232。望廬山瀑布 【唐】李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！?爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔(dān)心?！蟮诙庑牛?親愛的爸爸：我們過得挺好。才 到底（3）曹沖稱象的過程：①趕象上船；②在船舷上做記號；③把大象趕