【正文】 ■ 科源公司總經(jīng)理、黨總支書記 黃奇按照上級組織關(guān)于開展“三治三提”活動的要求，科源公司從8月初該項活動轉(zhuǎn)入第二階段，即剖析查擺階段。（二）綜合管理能力需要加強(qiáng)身為公司總經(jīng)理、黨總支書記，不僅需要懂得生產(chǎn)知識、經(jīng)營知識，還要懂得財務(wù)知識、黨建知識，以及較強(qiáng)的管理能力。一是企業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)還沒有制度化、規(guī)范化，真正形成一整套指導(dǎo)公司高效工作的管理體系。不光要向技術(shù)專家學(xué)，還要向生產(chǎn)一線的主操手和職工學(xué)習(xí)，更加注重生產(chǎn)經(jīng)驗和實踐操作技術(shù)，同時，還要在設(shè)備安裝期間，注意向設(shè)備廠家和安裝廠家學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)、最源頭做起，真正掌握好生產(chǎn)知識，服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)改革發(fā)展大局。要按照機(jī)制靈活、效率較高的思路創(chuàng)新開展企業(yè)全面工作。（五）從10月份開始，在公司范圍內(nèi)大力開展“創(chuàng)新提效”活動，重點是質(zhì)量技術(shù)攻關(guān)、小改小革、修舊利廢等，對于做出突出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造良好效益的項目和人員，年底給予表彰獎勵。作為公司負(fù)責(zé)人，必須學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識，掌握生產(chǎn)流程，準(zhǔn)確把握工作要領(lǐng)，平衡各個環(huán)節(jié)的能力需求，控制好節(jié)奏，把握好產(chǎn)量、質(zhì)量等要素，協(xié)調(diào)推進(jìn)各項工作。一是執(zhí)行能力。（五）強(qiáng)化創(chuàng)新，為工作增速提效提供不竭動力觀念創(chuàng)新方面。一個地區(qū)、一個部門也是一樣，作風(fēng)決定作為。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。庸言。～落。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。對工作要求較多，對后續(xù)監(jiān)督和管理較少。因而不愿操心費神。二是存在官本位思想，對服務(wù)對象理解不夠。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，爭做優(yōu)秀黨員。要以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作中去，既要精神抖擻，還要碩果累累，既要滿負(fù)荷還要高效率，力爭以全身心的投入來獲得工作上全方位的回報。同時，對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。本人是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對一名人民法官的根本要求。在保障學(xué)習(xí)措施上堅持“四項學(xué)習(xí)”，在學(xué)習(xí)效果上注重“四個突出”。在學(xué)習(xí)時間的安排上，主要是堅持業(yè)余時間學(xué)習(xí)。自己決心利用開展三治三提作風(fēng)整頓活動的有利契機(jī)，不斷充實理論，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，為黨爭做貢獻(xiàn)。三是對比先進(jìn)典型自查。注意在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)工作，養(yǎng)成邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做的好習(xí)慣；注意責(zé)任心的培養(yǎng)，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。的“庸、懶、散”現(xiàn)象，針對這些問題，進(jìn)行自我剖析，力爭自己的工作責(zé)任意識得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地服務(wù)工作大局。第一，突出一個“防”字，抓好超前教育，夯實思想基礎(chǔ)；第二，突出一個“警”字，抓好警示教育，做到警鐘長鳴；第三，突出一個“新”字，豐富教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育效果，提高政治素質(zhì)。對法理、法條、法規(guī)等法律知識重點學(xué)習(xí)，并按照事物發(fā)展的規(guī)律性，牢固把握主要矛盾和矛盾的主要方面，從知識演化的邏輯入手，創(chuàng)建自己主次分明的知識庫，為更好地做好審判工作奠定堅實的基礎(chǔ)。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二是為群眾服務(wù)意識的淡薄。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。下面將個人存在問題進(jìn)行分析。帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實，勤奮工作的模范。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。多年工作以來，在工作投入了大量的時間，雖在其他方面也有所兼顧，但是深入思考不夠，對一些工作沒有過細(xì)、責(zé)任心不強(qiáng)，精力未完全用在工作中，工作之余時不時也打打牌、“歪風(fēng)陋習(xí)”時而有之。在日新月異的信息時代，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)社會發(fā)展，更不會具備解決現(xiàn)實社會矛盾的方法和能力。究其原因：一是年齡越來越大，因循守舊，求穩(wěn)怕亂思想越來越重。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。故由于沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。庸主（平庸或昏庸的君主）。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”就聯(lián)干部工作也是想把它做為福利尋求平均。對人對事要求過高。面對新的形勢、新的任務(wù)，面對我市干部隊伍作風(fēng)狀況，市委果斷決策，深入開展“三治三提”活動，這體現(xiàn)了市委的大睿智。把黨的廉政、勤政的要求和作風(fēng)建設(shè)作為一項長期任務(wù)抓在手上，落實在行動上，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在生活上堅持勤儉節(jié)約、不講排場，在工作中堅持深入基層、深入一線，