【正文】 ”只有用心，你才會(huì)聽到花開的聲音。第二，有利于發(fā)展和提高口頭、書面語言的理解和表達(dá)能力。所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬帣書行萬里路。從而能夠更深刻的思考問題，在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記宰了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)?！钡聡膫ゴ笤娙烁璧乱苍嬖V我 們：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。尼采說過：“讀書就是在別人的知識(shí)和心靈中散步。這正如高爾基說過的那樣——“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這就是我們讀書的目的。所以說，讀書也有一個(gè)方法問題，方法得當(dāng)，則事半功倍。我們可能會(huì)由衷的佩服晏子的聰明才智，但是你注意到課文中的這句話了嗎？楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂、溫習(xí)功課之后，可根據(jù)自己的興趣，廣泛涉獵，大量閱讀?？傊?，只要養(yǎng)成“好讀書”的習(xí)慣，同學(xué)們便會(huì)在無意中積累和學(xué)到許多知識(shí)，懂得許多做人的道理?，F(xiàn)代詩人臧克家指出：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友。翻開我們黨的歷史，領(lǐng)袖人物哪一個(gè)不愛好讀書學(xué)習(xí)？毛澤東、周恩來、鄧小平、江總書記、李瑞環(huán)、胡錦濤等都非常熱愛讀書學(xué)習(xí)，可以說，我們黨就是在不斷學(xué)習(xí)中成長起來的。二、領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書讀書還要善于讀書，才會(huì)收到好的效果。讀書和運(yùn)用是緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面，決不是決然斷開互不相關(guān)的兩個(gè)事物。讀書可以造就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中判斷一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性和能力強(qiáng)不強(qiáng)，不是看他讀了多少書，而是看他能否廉潔公正，勤政為民；看他能否運(yùn)用理論知識(shí)來解決實(shí)際的問題，推進(jìn)一個(gè)地方或部門科學(xué)發(fā)展，作出優(yōu)異的工作成績。當(dāng)今世界，正處于一個(gè)知識(shí)爆炸，信息海量的時(shí)代，只有不斷的從書本中獲得新知識(shí)，才能跟上時(shí)代發(fā)展前進(jìn)的步伐。再者而言，說群眾讀不讀書還只是一個(gè)愛好問題、興趣問題，領(lǐng)導(dǎo)干部讀不讀書就是一個(gè)品質(zhì)問題、素質(zhì)問題、甚至政治問題了，因?yàn)槿罕姴蛔x書耽誤不了自己，領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書貽誤的卻是黨的事業(yè)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，讀好書還可以形成寧靜的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷，能讓領(lǐng)導(dǎo)干部以獨(dú)特的魅力，高雅的氣質(zhì)提升自身的“軟權(quán)力”，進(jìn)而把它轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的號(hào)召能力，推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。讀書不是一朝一夕的事，讀書的作用也未必能立竿見影，但讀書應(yīng)該成為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的終生追求，讀書的作用也會(huì)潛移默化地體現(xiàn)在我們事業(yè)生活，為人處事的方方面面。每當(dāng)新書、報(bào)刊來到時(shí)，我在幾米之外就能聞到，這時(shí)的我就像餓了三天三夜的獅子，狂奔向自己的獵物，那味兒分明是知識(shí)、智慧在向我招手，使我迫不急待。于是，從四年級(jí)到現(xiàn)在，這本書我讀了一遍又一遍，總是讀不夠。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞讀好書 好讀書從１９９５年起，聯(lián)合國教科文組織將４月２３日定為“世界讀書日”，讀好書，第一層含義是指要把一本書讀好，讀時(shí)要細(xì)細(xì)品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。但喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會(huì)完全沉浸其中，被作家的優(yōu)美文筆所陶醉，被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng)，為其悲，同其樂。怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？循序漸進(jìn)的讀書。時(shí)間是有的，只要我們善于擠。你的精神因讀書而振奮。將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼底。聽到這里你是不是有一種敬佩之意油然而生。剛開始讀書的時(shí)候，我每次來讀書總是隨便拿起一本書就讀，寫上幾頁筆記就完了。這是多么值得深思啊！也許再次去讀我還能汲取到更多的思想精髓。他獨(dú)特的教育觀念和方法令我耳目一新，使我改變了一些教育理念，吸取許多好的教育方法。為什么呢？這里的原因只有一個(gè)，他不善于讀好書。五柳先生說“好讀書，不求甚解，每有意會(huì)，便欣然忘食”當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅，當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能使你心情平靜看清前路，當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，讓你更加享受生活?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。說的就是要邊讀邊記，摘取一些好詞好句，表達(dá)一下自己的感受、啟發(fā)，這都是作讀書筆記。講的就是思與學(xué)的辨證道理。語文是一門沒有圍墻的課，生活有多么廣闊，語文就有多么廣闊。讀好書，可以明智，也可以慧心。我爸爸媽媽也非常支持我讀書，他們總是買很多名著讓我看，漸漸的我也養(yǎng)成啦做讀書筆記的好習(xí)慣，每當(dāng)在書上看到優(yōu)美的詞句我都會(huì)抄下來，現(xiàn)在我已經(jīng)積累了3個(gè)本子的讀書筆記作文書評(píng)也有了很大的提高原來流水賬似的文章變得回味無窮。遇到古文，我會(huì)字斟句酌，仔細(xì)思索，不懂再問，透徹理解；遇到生字，我會(huì)像《讀書莫放攔路虎》一文向字典求救，善于積累，這樣下次遇到它就可以把它消滅。封丹寓言》(法)拉書籍是死的而人是活的，怎樣讓死書為活人服務(wù)，這就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部還要善于讀書。領(lǐng)導(dǎo)干部要做讀好書的模范。而今天我們所處的時(shí)代，新情況、新問題層出不窮，我們所面對(duì)的國際、國內(nèi)環(huán)境，要比過去更復(fù)雜，更