組織部招新流程策劃-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 紹我們組織部，也可根據(jù)所帶學(xué)生喜好推薦其感興趣的部門(mén)，并讓其對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生好感。）（三）后期宣傳在動(dòng)員大會(huì)之后，根據(jù)我部門(mén)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理宣傳。伴隨著我們11級(jí)學(xué)員在學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，展望12級(jí)的英姿。初步篩選之后，由我部門(mén)進(jìn)行面試，面試通過(guò)者可進(jìn)入我部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作?？蓮奈也块T(mén)的工作特殊性出發(fā)，帶有趣味性的宣傳。七、備注：面試期間如遇突發(fā)事件和特殊情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)安排解決。報(bào)名階段，組織部各工作人員負(fù)責(zé)向前來(lái)報(bào)名的新生講解組織部的工作范圍（配合著海報(bào)），以及我們部門(mén)的特點(diǎn)，并就他們感興趣的話(huà)題的疑問(wèn)一一進(jìn)行解答。告知有意愿者需在本部門(mén)刷樓宣傳時(shí)索要報(bào)名表，并填寫(xiě)完全后，攜報(bào)名表參加部門(mén)面試。向各組織部現(xiàn)任成員發(fā)放與參加復(fù)試人數(shù)數(shù)量相等的復(fù)試表現(xiàn)記錄單。為保證我部在新的學(xué)期內(nèi)有新鮮血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展團(tuán)委工作，保證學(xué)生工作的連續(xù)性，同時(shí)培養(yǎng)和壯大學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，我部將定于九月份展開(kāi)招新工作。我們力圖在宣講會(huì)中對(duì)我部門(mén)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)而又生動(dòng)的介紹，增強(qiáng)新生對(duì)于我部的了解，增加新生們對(duì)我部門(mén)的好感度。人員分工：基層工作部：楊杭、金晶、鄭楚蓉負(fù)責(zé)撰寫(xiě)宣講會(huì)演講稿，并針對(duì)基層工作部的特色設(shè)計(jì)適合基層工作部的二輪筆試試題。（二）招新安排三輪考核（1）一輪面試:①篩選新生報(bào)名表后通知符合資格的新生參加一輪面試；②通過(guò)自我介紹、以及一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題對(duì)參加面試者進(jìn)行初步了解，同時(shí)從它的言行舉止中考察其社交禮儀水平；③根據(jù)參加面試者的表現(xiàn)選拔出一部分人進(jìn)入第二輪的考核。（如為策劃書(shū)，還需自行打?。┙?jīng)過(guò)上述三輪考核，我們將選拔出一定數(shù)量的新生作為組織部的實(shí)習(xí)干事。解決方案：盡量貼合大部分新生時(shí)間，提前或推遲測(cè)試。4．干事中途要求退出。必要時(shí)可進(jìn)行個(gè)別加試。實(shí)習(xí)干事將在10月末、11月初參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)的維護(hù)秩序工作，這是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一次能力的大檢驗(yàn)，副部們借此機(jī)會(huì)可以更深入地了解實(shí)習(xí)干事們的各方面能力水平，為以后的評(píng)定作參考。② 前一天下午（一般是在周五）將同一小組的人員名單及聯(lián)系方式告知所有受測(cè)試者，與此同時(shí)下達(dá)給每個(gè)組任務(wù)及要求。各位副部請(qǐng)及時(shí)整理好各自的資料并進(jìn)行共享，如有好的素材可放入宣傳的請(qǐng)及時(shí)上傳，并在副部曹林浩處匯總，統(tǒng)一存底。宣講會(huì)視頻：時(shí)間大概3分鐘，我們將播放一段由我們組織部自己制作的，輕松而又生動(dòng)的視頻，增強(qiáng)對(duì)新生的吸引力，更加形象的向新生介紹我們組織部。三、招新流程本次招新工作分為前期宣傳、測(cè)試評(píng)定、實(shí)習(xí)考核三個(gè)部分，采取三部門(mén)合招的形式選拔干事。每位委員留用5名干事，共15人，建立部門(mén)人事檔案。以現(xiàn)場(chǎng)面試提問(wèn)的方式，由三名現(xiàn)任組織部成員作為初步面試官，接收?qǐng)?bào)名表，考察面試者是否符合本部門(mén)招新標(biāo)準(zhǔn)，了解面試者基本情況并記錄其特長(zhǎng)。附組織部面試招新問(wèn)題基本題:!(如用三個(gè)詞形容一下自己)，但是得獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”？，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？！？你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類(lèi)的工作，你如何看待？，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？情景題：？假如你順利進(jìn)入組織部，并且工作努力盡責(zé)，但卻沒(méi)有得到提撥賞識(shí)，你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎？此時(shí)你會(huì)怎么做？？比如說(shuō)周末，你父母千里迢迢來(lái)看望你(只有很短的時(shí)間陪你)，或者說(shuō)是你有一節(jié)很重要的專(zhuān)業(yè)課要上，可是你卻臨時(shí)被分派工作，這時(shí)你會(huì)如何處理？，但他(她)主動(dòng)告訴你他(她)想競(jìng)選，并很希望得到你的支持，這時(shí)你會(huì)怎
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