校長用20xx太平中心小學教師職稱評聘工作推薦方案共5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 ，中學二級教師（小學一級教師）任職資格已經被聘用的教師，本次優(yōu)先續(xù)聘。（5）因違法、違紀受紀檢監(jiān)察部門黨內嚴重警告或行政記過以上處分的。課題：在縣、市、省立項的課題負責人分別加3分，第二、1分，、1分。同一年內獲獎按最高級別計分。（2）任現(xiàn)職以來考核評優(yōu)加分，考核評優(yōu)次數(shù)累計加分，每次加2分。學歷分（最高可加5分）任職分（最高可加5分），領導每年加2分。事假1天扣1分，超過二十天全扣，、加分項目：（1）、評先進、優(yōu)秀加分，同一年的則以最高一次給分，部、省、縣、分別加3分，非教育系統(tǒng)內的先進按往下一檔套分。（7）、課題加分，在縣、市、省立項的分別加4分，獲得成果獎的分別加10分（見課題審批表），扣分項目：（1）、參聘教師在任職期間未經學校許可擅自外出兼職的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。五、補充條款聘任原則上按獲取職稱的先后順序，同一年獲取職稱的按當年評選得分從高分到低分聘用。按省、市、縣、校級分別記14分。（從08年以來參加鎮(zhèn)公開課、示范課老師每次加2分）。1工作量：按縣局有關文件規(guī)定達到基本工作量得10分。（優(yōu)秀、良好、一般分別按參聘人數(shù)的30%、60%、10%計算）由聘任小組打分，取消一個最高分和一個最低分）。所有獲獎項目學校進行公示，公示期間對有疑問的學校派人進行核實，公示時間結束后不接受舉報。有違反黨紀、政紀，受到處分者在未取消處分前以上方案解釋權歸聘任領導小組。計算方法如下，其他參聘者得分==參聘者的教學效益20，第一名的教學效益當年沒有教學效益者得當年參聘者平均分的2/3分，近二年累計加分，總分為40分。1學科競賽：指導、輔導學生參加教育部門認可的學科競賽國家級一、二、三等獎分別為4省級分別為3，市級分別為2，縣級為1，校級為，同人同項只取最高級計分，同人多次可累計加分，最高分為6分（主教練為2/3分）1課改實驗：主持或參與同本人所任學科相關的教育教學課題研究，經市級以上教育行政部門認可并獲正式驗收的，按國家、省、市分別計3，不同課題可累計加分，主持人計3/5分，最高分為5分，縣級獲驗收的得2分，不同科目可累計加分（一年內只能申報一個項目）本項總計不超過5分（市級含市級以上提供相關文件）。①+②合計最高分不超過13分。制訂如下評聘方案，一、業(yè)務量化教齡、每周年：碩士2分，專科1分。（5）、擅自調課或請他人代課的，每次扣2分。包括輔導學生獎（憑榮譽證書），當年取最高計分。任非考科目的教師在認真完成本職工作基礎上按語數(shù)老師得分平均分計算。民樂縣金山小學 2012年4月8日每職稱考核總分為100分。（三）現(xiàn)任工作計分；中層領導計2分；；班主任計1分。凡論文加分累計滿6分者，每超一篇按國家、省、市、。（一）工作業(yè)績綜合獎：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，同一年的則以最高一次積分，國家、省、市、縣、校（鄉(xiāng)）分別得2分；優(yōu)秀輔導員以發(fā)證單位級別為依據(jù)，將一檔計分。六、近三年有以下情況之一的無資格申報：（1）違反計劃生育者。學校相關領導小組將擬聘任人員名單進行任前公示，公示時間不少于7天，公示無異議后，辦理相關聘任手續(xù)。組 長：馬多春副組長：張仁善 劉華善 韓世新組 員：張 偉 周學強 楊世華 段峨山 康殿冠楊玉蘭 程 華 張之輝 白玉香 張廉瑞 鄭學海二、聘用范圍根據(jù)縣人事局《關于印發(fā)事業(yè)單位崗位聘用管理實施意見的通知》精神，我校崗位設置專業(yè)技術崗位共有80個，其中中教高級崗位1個，中教一級（小教高級）專業(yè)技術崗位23個，中教二級（小教一級）專業(yè)技術崗位43人。公示。（6）參評教師業(yè)績展示后，述職答辯，評審小組綜合評定（權重40%）。二、評聘對象：我鄉(xiāng)小學在崗教師中符合晉升職務條件的人員。參聘時出示假材料、假證件的一經查出，連續(xù)二年不能聘任。2有違反國家法律或有關政策者解聘。5積極帶頭搞好學校有關教育科研課題的研究工作。（二）、由學校職稱評聘領導小組根據(jù)“赫章縣城關鎮(zhèn)初級中學教師職稱評聘評分表（試行）”對照各申請教師量化打分（職稱評聘評分表附后）。（5）任現(xiàn)職以來的考核優(yōu)秀，加到3分為止.（6）單項指導獎：，最高加到1分止。領導小組賦分百分制賦分，分值在80~96之間，領導小組賦分占60%，計入總分。（二）一級教師資格學歷（五選一）博士學位，畢業(yè)后 碩士學位（1）在二級教師崗位從事教學工作2年以上；（2）且最近連續(xù)2年在教育一線從事教學工作； 學士學位、本科學歷（1）在二級教師崗位從事教學工作4年以上；（2）且最近連續(xù)3年在教育教學一線從事教學工作； 大專學歷（1）在初中或小學（幼兒園）從事教學工作；（2）在二級教師崗位從事教學工作4年以上；（3）且最近連續(xù)3年在教育教學一線從事教學工作； 中師學歷（1）在小學（幼兒園）從事教學工作；（2）在二級教師崗位從事教學工作5年以上；（3）且最近連續(xù)3年在教育教學一線從事教學工作；班主任(四選一)（1）從教以來承擔班主任3年以上（2）任現(xiàn)職以來年度考核1年優(yōu)秀；（3）從教以來獲校級以上優(yōu)秀（青年）教師、優(yōu)秀教育工作者、仁愛之師、模范教師、優(yōu)秀共產黨員等獎勵或榮譽稱號；（4）從教以
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