湖南計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)-文庫吧在線文庫
【正文】 有限公司開展深度校企合作，開設了安博班、藍狐班，并和思科、銳捷、H3C、神州數(shù)碼等知名網(wǎng)絡設備廠商聯(lián)合組建了7個專業(yè)實驗實訓室?！罹W(wǎng)絡工程方向（藍狐班）就業(yè)優(yōu)勢通過與藍狐網(wǎng)絡的“2+1”模式校企合作，依托長沙藍狐網(wǎng)絡科技公司在全國的就業(yè)平臺，推薦畢業(yè)生到H3C、銳捷、深信服等網(wǎng)絡設備廠商，電信運營商、金融行業(yè)以及華為、中興通訊服務外包商對口就業(yè)。目前，我國網(wǎng)絡人才缺口主要在以下幾個方面：政府機關上網(wǎng)工程的實施，造就了對網(wǎng)絡人才的巨大需求。局域網(wǎng)的地理范圍一般在10千米以內，屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網(wǎng)，例如學校、一個單位或一個系統(tǒng)等。分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現(xiàn)在人們都公認ARPANET是分組交換網(wǎng)之父，并將分組交換網(wǎng)的出現(xiàn)作為計算機網(wǎng)絡新時代的開始。計算機網(wǎng)絡技術實現(xiàn)了資源共享?？稍O置的專業(yè)方向就業(yè)方向 :計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理、程序設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡設備調試、網(wǎng)絡構架工程師、網(wǎng)絡集成工程師、網(wǎng)絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、網(wǎng)絡安全分析師等崗位。為學生高質量地就業(yè)奠定堅實的基礎。在產學合作專業(yè)建設指導委員會的指導下，由企業(yè)、行業(yè)技術專家和專業(yè)教師共同創(chuàng)新計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)在人才培養(yǎng)上的工學結合的新模式，針對不同教學階段，研究制定相關評價標準及管理制度，提高學生培養(yǎng)質量和就業(yè)質量。建設5個穩(wěn)定的校外頂崗實習基地，長期接收計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)畢業(yè)生，滿足學生的能力及素質培訓需要。從討論的情況來看，參與討論的學員能積極思考，踴躍提問，很多學員原來覺得學這個專業(yè)很難，通過這次交流，增強了學好本專業(yè)的信心。（6）科技服務與社會培訓建立與地方院校、企業(yè)的技術支持及服務關系，積極開拓煤炭、鋼鐵等新的服務領域。（3）建設與工程實踐相結合的校內外實訓基地通過企業(yè)辦學、校企合作與Sun、銳捷等IT企業(yè)合作，由學校提供場地與管理，企業(yè)提供師資與技術，建設新的仿真性實訓室，即“網(wǎng)絡安全實訓室”、“綜合布線實訓室”。在教學計劃制訂的過程中，要求專業(yè)在每門課程中都要貫穿生產任務和工作過程，把各個教學單元分解為現(xiàn)場教學、課堂教學、實訓教學等環(huán)節(jié)，并填寫課程教學內容設計表，從而真正解決“教什么，誰來教，在哪教，怎么教”的問題。專業(yè)建設的具體目標是：在校內實訓基地的建設過程中，通過大量的市場調研與企業(yè)一起，建立起以市場需求和真實項目為導向的校企合作新模式。新一代的計算機已將網(wǎng)絡接口集成到主板上，網(wǎng)絡功能已嵌入到操作系統(tǒng)之中，智能大樓的興建已經和計算機網(wǎng)絡布線同時、同地、同方案施工。計算機網(wǎng)絡由一組結點和鏈絡組成。電路交換方式類似于傳統(tǒng)的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發(fā)送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。編輯本段畢業(yè)生就業(yè)簡介畢業(yè)生可在國有企業(yè)、私有企業(yè)、政府機關、學校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡中心、部門機房或cisco做網(wǎng)絡管理員，從事網(wǎng)絡布線、設備安裝、調試、配置與維護工作；從事網(wǎng)絡運行維護與安全管理工作；從事網(wǎng)頁設計與開發(fā)及小型網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)等工作。本專業(yè)培養(yǎng)的學生在掌握網(wǎng)絡的相關理論知識基礎上，具有從事計算
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