【摘要】 第2課時比例的基本性質 教學內容 教科書P41例1,完成教科書P43“練習八”中第6、7題。 教學目標 ,探索并掌握比例的基本性質,會根據(jù)比例的基本性質正確判斷兩個比能否組成比例,會把乘積...
2025-04-05 05:37
【摘要】分式的基本性質首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的基本性質分式的基本性質首頁課件目錄末頁學
2025-06-12 12:23
【摘要】分式的基本質范鎮(zhèn)二中孫豐偉2022年3月31日制作2小結作業(yè)深化提高約分基本性質教學目標首頁教學目標、熟記分式的基本性質,會應用分式的基本性質將分式變形。,能熟練將分式約分化簡。重點:約分。難點:運用約分化簡。3
2025-08-01 17:34
【摘要】蘇科版數(shù)學教材八年級下§分式的基本性質(3)1、分式的基本性質內容是什么?2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、在分數(shù)運算中,什么叫分數(shù)的通分?2、把下面的分數(shù)通分:65,43,213、什么叫分數(shù)的通分?答:把幾個異分母
2025-07-26 20:28
【摘要】09數(shù)學A班劉瓊林096605202072做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價是____________元.
2025-04-29 09:48
【摘要】(3)初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)1、分式的基本性質內容是什么?2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、在分數(shù)運算中,什么叫分數(shù)的通分?2、把下面的分數(shù)通分:65,43,213、什么叫分數(shù)的通分?答:把幾個異分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù),
2025-07-18 13:56
【摘要】分式的約分華校八年級數(shù)學組?4222(1)(2)(0)xxababbbxyyaab?????怎樣化簡?8123.類似地,分式也可約分嗎?2246xxy共同探索????????222
2025-07-26 20:23
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階
2025-06-15 21:33
【摘要】 ◎教學筆記 第2課時分數(shù)的基本性質(2) ?教學內容 教科書P58~59“練習十四”中相關習題。 ?教學目標 ,運用分數(shù)的基本性質解決簡單的實際問題。 。 ?教學重點 對分數(shù)的基本...
2025-04-05 05:27
【摘要】多邊形的內角和你能從下列圖形中找出一些平面圖形嗎?多邊形概念?在平面內,由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫多邊形.?如果多邊形由n條線段組成,那么這個多邊形叫做n邊形.如:三角形、四邊形、五邊形等等.三邊形五邊形你能說出上述平面圖形的名稱嗎?三角形四邊形
2024-12-08 13:21
【摘要】溫故而知新將分子有關知識填入下列現(xiàn)象后的橫線上(1)汽車駛過時可聞到很濃的汽油味,__________________________。(2)木棍很難拉斷,___________________。(3)用力壓氣球,氣球體積縮小,_______________________。分子在不斷地做無規(guī)則運動分子間有空隙
2024-11-25 21:53
【摘要】第1課時早在1500多年前的魏晉時期,地理學家酈道元就在他的著作《水經注》中留下這樣一段生動的描述:“有時朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二里,雖乘龍御風,不以疾也?!鼻榫皩肽隳芰谐鱿铝兴闶絾幔浚?)如果客船早6時從白帝城啟航,順水而下,傍晚6時到達江陵,航程600千米,客船航行的平均速度約為多少千米
2024-12-29 18:32
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書下列多項式中各項的公因式是什么?????232xxx???????232xxx???????????22acabacba???????2x???2x?2()ab?公因式:公因式:公因式:把因式
【摘要】第1課時分式的通分滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路情境導入思考下面我們來復習分數(shù)的加減運算??311=22?;??312=44????????;??213=53???????????????;??114=23??????????????
2025-03-13 02:49
【摘要】分式的運算第1課時分式的乘除滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路情境導入思考你還記得分數(shù)的乘除運算嗎?26(1)。35??52(2)。75????????????????33(3)。64?????????42
2025-03-13 02:48