湘教版思品七上第五單元走近法律-文庫吧在線文庫
【正文】 師大版 （ 1）你是怎樣理解“科學發(fā)展觀”的？ 第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 湖南師大版 │ 要點探究 。綜合國力競爭的制高點是科技的創(chuàng)新和率先突破。 │ 考點整合 ④ 勇于實踐。 湖南師大版 │ 考點整合 考點整合 (2)理想與幻想、空想的本質區(qū)別是什么？ 擁有理想意味著要有把理想變成現(xiàn)實的勇氣、動力和方法，幻想、空想則無法實現(xiàn)。 │ 考點整合 │ 考點整合 湖南師大版 課標要求： 、克服考試中的焦慮，樹立良好的學習觀念。②認真學習，充分準備。 (3)在升學與就業(yè)之間你將如何選擇？有何打算？ ①樹立正確的職業(yè)觀，社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，青少年應該把國家和民族的需要作為自己選擇的出發(fā)點。 湖南師大版 │ 要點探究 湖南師大版 (1)完善自我、提升自我的目標是什么？ 身體健康，行為美好，性情通達，富于智慧，在關注自身幸福的同時，積極奉獻于時代與社會，為他人的幸福而工作。 湖南師大版 (3)如何培養(yǎng)良好的學習觀念？ 確立終身學習意識，培養(yǎng)學習的自信心，掌握學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣和謙虛的學習品質。 ，不斷地自我完善、勇于面對各種挑戰(zhàn)。 湖南師大版 │ 要點探究 湖南師大版 ，擔當使命 (1)建設中國特色社會主義和實現(xiàn)個人理想、擔當歷史使命的指導思想是什么？ 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀。②社會共同理想必須代表人民的根本利益和需求，能夠成為一定社會階級的共識和為之奮斗的目標，使其具有實現(xiàn)的可行性。 ，用正確的理論作為思想引導，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，樂于奉獻。 │ 要點探究 要點探究 │ 考點整合 ②未來世界的優(yōu)勝者，必將屬于教育更普及、文化更發(fā)達、素質更優(yōu)秀的民族。 第三次科技革命的標志：空間科技、原子能和電子計算機的發(fā)明和廣泛應用。 湖南師大版 │ 考點整合 考點整合 │ 考點整合 ②劣勢：人均資源占有量少。全球可持續(xù)發(fā)展五大要點：環(huán)境保護、能源開發(fā)、發(fā)展援助、清潔水源、綠色貿易。 ，培養(yǎng)保護環(huán)境、愛護自然的能力，特別是樹立可持續(xù)發(fā)展意識。④給世界獻出我們力所能及的關愛，以積極參與的心態(tài)，關注世界，關注和平，關注全人類。 湖南師大版 (4)中國影響世界的最好方式是什么？為什么？ 中國影響世界的最好方式是改革和發(fā)展自己。 │ 考點整合 湖南師大版 （ 4）作為新時代的青少年，我們應該為世界的和平與發(fā)展履行哪些社會責任？ 樹立遠大理想，關愛世界和平，自覺肩負起時代賦予的歷史使命。 湖南師大版 （ 1）中學生上網(wǎng)有何利與弊？ 利：可以開闊視野，擴大自己的知識面；可以對外交流；可以促進青少年個性的發(fā)展；可以促進中學生的學業(yè)進步。第 17課時 世界在我心中 第 18課時 關愛自然 關愛人類 第 19課時 發(fā)展科技 振興教育 第 20課時
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