【摘要】江南小曲教學(xué)內(nèi)容:教唱歌曲《茉莉花》聽(tīng)賞箏獨(dú)奏《茉莉芬芳》拓展:二胡獨(dú)奏《茉莉花》薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》女子十二樂(lè)坊演奏的《茉莉花》教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-15 04:43
【摘要】第一篇:人音版四下音樂(lè)教案 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)(第八冊(cè))全冊(cè)教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽(yáng)光牽著我的手》;聆聽(tīng)《祝你快樂(lè)》?!恫蕵蚣艿脚_(tái)灣島》。重音記號(hào)“>”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽(yáng)光牽...
2024-10-14 02:10
【摘要】大雁湖公開(kāi)課教案教學(xué)目標(biāo):1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》,了解蒙古族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上,能用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行演唱歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學(xué)生知識(shí)的掌握情況,唱準(zhǔn)切分節(jié)奏︱5
2024-11-18 22:46
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬(wàn)莉(千島之國(guó))首都:雅加達(dá)切分音645請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞《新貨郎》《賣(mài)湯圓》(1)賣(mài)什么東西?(2)怎樣吆喝?(3)演唱什么歌曲?
2024-12-07 21:12
【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)唱,掌握附點(diǎn)四分音符,以及休止符、重音記號(hào),并了解其在歌曲中的作用;2、在歌曲表演中,教育學(xué)生樹(shù)立文明新風(fēng),用歌聲歌唱“團(tuán)結(jié)、友誼”,表達(dá)情感,享受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè),激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望,并能用歌聲表達(dá)情感。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-29 04:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一:通過(guò)學(xué)唱歌曲《落水天》,熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格,并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會(huì)手號(hào)。教學(xué)目標(biāo)二:聽(tīng)賞《獅子鑼鼓》,讓學(xué)生感受民間鼓樂(lè)及歌舞,并選用民族打擊樂(lè)器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過(guò)的節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)三:通過(guò)音樂(lè)情境
2024-12-05 00:36
【摘要】《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》欣賞教學(xué)目標(biāo)與要求:1、感受題目中的“空山”與“鳥(niǎo)語(yǔ)”的意境。2、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解二胡,并對(duì)笛子的音色及奏法有個(gè)初步的了解。3、使學(xué)生感受二胡的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。4、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象,
2024-11-19 21:53
【摘要】迷宮學(xué)習(xí)領(lǐng)域:(設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn))(設(shè)計(jì)制作)本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生利用紙盒設(shè)計(jì)一個(gè)立體的迷宮。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo),制作一立體的迷宮。。課前準(zhǔn)備:課前應(yīng)要求學(xué)生收集各種廢舊的硬紙盒。教學(xué)過(guò)程:一、玩迷宮:每組發(fā)一個(gè)老師制作的迷宮,進(jìn)
2024-11-18 21:00
【摘要】Jìngtíngshāndòngtínghúqīngluówúxiápāndēng()()()()()píngzhàngl
2024-11-11 02:14
【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫(xiě)的景象展開(kāi)想象,陶冶愛(ài)美的情趣。3、欣賞《采菱》樂(lè)曲,感受音樂(lè)描述江南美好的景色。
2024-12-05 11:00
【摘要】課時(shí)備課課題《海娃的歌》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌曲并理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)。獲取知識(shí)能養(yǎng)成聆聽(tīng)的好習(xí)慣,并結(jié)合音樂(lè)游戲表達(dá)自己的感受。提升能力在音樂(lè)活動(dòng)中能與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合,體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。課前準(zhǔn)備
2024-12-09 06:00
【摘要】《西風(fēng)的話》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2.通過(guò)學(xué)唱歌曲,認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間,熱愛(ài)美好生活。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴等。教學(xué)方法:聽(tīng)唱法、啟發(fā)式等。教學(xué)
【摘要】《紅蜻蜓》音樂(lè)教案桃源實(shí)驗(yàn)小學(xué)翦英霞教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,感受對(duì)童年生活的向往。3、讓學(xué)生了解多元音樂(lè)文化,開(kāi)闊視野。教學(xué)重難點(diǎn)感受音樂(lè)情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲。
2024-11-18 19:10
【摘要】《劃龍船》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)欣賞《劃龍船》感受和了解勞動(dòng)號(hào)子“一領(lǐng)眾和”的演唱形式、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)敲鼓、揮旗、劃船、唱口號(hào)等音樂(lè)活動(dòng),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)圍繞音樂(lè)要素(節(jié)奏、情緒、音色、力度等)賞析音樂(lè)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風(fēng)味
【摘要】《草原上》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《草原上》2、表演歌曲《草原上》3、音樂(lè)知識(shí):四分、二分音符4、選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《草原上》,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽(tīng)音樂(lè),初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂(lè)的民族風(fēng)格。二、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流
2024-11-20 02:00