教師十要十戒心得體會(huì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。之所以說(shuō)責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻提醒自己。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。抽象地說(shuō)，社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中；之所以說(shuō)艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷，不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“十要十戒”內(nèi)容，學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，全面把握“十要十戒”的主旨精神，以實(shí)施“十要十戒”為契機(jī)，著力解決突出問(wèn)題，切實(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提高、工作能力提升。第五篇：十要十戒心得體會(huì)以學(xué)習(xí)為起點(diǎn)以行動(dòng)顯成效——“十要十戒”作風(fēng)教育心得體會(huì)在宜春市第三次黨代會(huì)上，市委市政府提出了“建設(shè)文明和諧小康的幸福宜春”這樣一個(gè)口號(hào)。究竟是要?dú)w因于客觀環(huán)境，還是主觀意愿，也許更多的人會(huì)選擇前者。我們現(xiàn)在有限學(xué)習(xí)，基本上是被附加了條件的，諸如為了應(yīng)付職場(chǎng)中的考試，諸如為了職稱的晉升并最終體現(xiàn)在工資待遇的增長(zhǎng)，諸如為了職務(wù)的提升從而獲得地位甚至利益上的提高。正是在這樣的氛圍當(dāng)中，不學(xué)習(xí)已經(jīng)成為正常現(xiàn)象，而學(xué)習(xí)卻成了“奢侈品”。以“十要十戒”為主線的干部思想作風(fēng)主題教育，正是在這樣一種背景下提出的。三要自覺(jué)接受監(jiān)督。第四篇：十要十戒心得體會(huì)學(xué)習(xí)“十要十戒”心得體會(huì)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“十要十戒”的內(nèi)容，感覺(jué)到“十要十戒”內(nèi)容貼切，反映出了不少現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，對(duì)于提高我們自身工作水平、加強(qiáng)自我防腐意識(shí)有重要的警醒作用，對(duì)于我們加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平，改善工作作風(fēng)等方面有著積極地促進(jìn)作用。開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生，這就是為人師表。熱愛學(xué)生就表現(xiàn)為不體罰與賭博、酗酒，不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂(lè)活動(dòng)而影響教學(xué)工作。在今后的工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，對(duì)一些新問(wèn)題理解還不深，理論水平?jīng)]有得到很快的提高。另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。而我作為保山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名英語(yǔ)教師更應(yīng)該熱愛教育，熱愛教育，這就體現(xiàn)在不向?qū)W生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。在工作要求上?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得自查情況匯報(bào)如下：一、通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。抽象地說(shuō)，社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中；之所以說(shuō)艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教師的待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。熱愛學(xué)生就表現(xiàn)為不體罰，不訓(xùn)斥，不貶人格上。篇二：學(xué)習(xí)十要十戒的心得體會(huì)[學(xué)習(xí)十要十戒的心得體會(huì)]開展“十要十戒”活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真反思了自已的工作、學(xué)習(xí)、生活方面的情況，對(duì)照“十要十戒”進(jìn)行了認(rèn)真自查，并將十要十戒的要求貫徹到實(shí)際中，學(xué)習(xí)十要十戒的心得體會(huì)。否則，如果以待遇對(duì)待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰
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