小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案推薦閱讀-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 此納入對(duì)學(xué)生的個(gè)體思想品德評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)工作開展的情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。古詩(shī)與練筆相結(jié)合，以詩(shī)促寫。選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。以班級(jí)為單位組織一次經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)競(jìng)賽的項(xiàng)目，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典美文誦讀小能手”的喜報(bào)。二、活動(dòng)的口號(hào)讀經(jīng)典的書，做有根的人。充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩(shī)文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂事。七、評(píng)選辦法，抽簽決定順序。八、獎(jiǎng)勵(lì)教師一等獎(jiǎng)毛巾一塊，二等獎(jiǎng)香皂一塊。三、誦讀比賽環(huán)節(jié)：四、表彰第四篇：小學(xué)誦讀活動(dòng)方案大畢莊小學(xué)誦讀活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生誦讀“中華經(jīng)典詩(shī)文”的興趣，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，打造書香校園。提倡各班師生共同制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量目標(biāo)。②評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：誦讀10首為一級(jí)；誦讀20首為二級(jí)；誦讀30首為三級(jí)；誦讀40首為四級(jí)；，50首五級(jí)；60首六級(jí)；70首以上統(tǒng)一為特級(jí)。晨誦：每天早晨學(xué)生一到校就開始晨讀。在每期的板報(bào)里，都有與經(jīng)典詩(shī)文相關(guān)的內(nèi)容，供學(xué)生閱讀、賞析、評(píng)比。徐：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句楊：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 徐：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。楊：今天我們相聚，一首搖曳的小詩(shī)讓我們心醉。接下來，讓我們和五二班一起步入月的世界。楊：月有情，月伴影。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦 《滿江紅》表演者：三一班同學(xué)。楊：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛，締造了我們的共和國(guó)。六盤山》。長(zhǎng)征》將帶我們走進(jìn)長(zhǎng)征歲月，去領(lǐng)略紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神。讓我們：——合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間、節(jié)假日期間自由誦讀，讓學(xué)生加強(qiáng)熟讀和鞏固。四、“中華古詩(shī)文誦讀評(píng)價(jià)”辦法（草案）①內(nèi)容選擇：一是課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的“70首詩(shī)歌”；二是《中華古詩(shī)詞誦讀》讀本。“一日四誦”。板報(bào)評(píng)比。楊：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。請(qǐng)二（1）班做好準(zhǔn)備。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。一（1）班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上。楊：請(qǐng)欣賞五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)為我們帶來的情境詩(shī)朗誦《為中華之崛起而讀書》六（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。毛主席遠(yuǎn)望云天，寫下了著名的詩(shī)作《清平樂一首《七律徐：愿五千年文化瑰寶大放異彩，楊：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。徐：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。雪〉中，毛主席借雪詠情，一抒偉人的豪邁情懷。楊：下面，我們將欣賞到他的一組詩(shī)歌，首先，請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)朗誦的《沁園春精忠報(bào)國(guó)，是一位英雄對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言。六（2）班的李梁請(qǐng)準(zhǔn)備徐：我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富。楊：說起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。一（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長(zhǎng)卷?；顒?dòng)中那反復(fù)誦讀，情景展觀，意境體會(huì)，師生交流，呈現(xiàn)給學(xué)生的是五彩繽紛的詩(shī)的世界，讓學(xué)生獲得極大的精神滿足和思想境界提升。展誦：每天晚上回家，學(xué)生向家長(zhǎng)展示相應(yīng)的詩(shī)文誦讀內(nèi)容。學(xué)校將在每月組織抽查、評(píng)議。主要措施：（1）學(xué)校推薦70首古詩(shī)，供各班參考選用（2）本學(xué)期每名學(xué)生的最低積累量為1520首（3）一、二年級(jí)本學(xué)期最少背誦810首；三、四年級(jí)為15—20首。為一~四年級(jí)提供課標(biāo)中要求必背的古詩(shī)70首為必讀材料；五、六年誦讀《論語(yǔ)》及課標(biāo)中要求的必備古詩(shī)文。楊：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。讓我們?cè)俅闻c四（1）的同學(xué)們一同走進(jìn)他的《沁園春——雪》。雪》。三（1）班的同學(xué)用笛聲演繹了濃郁的愛國(guó)情，六（2）班的同學(xué)們則要用他們滿腔的熱情來朗誦岳飛的這首《滿江紅》，請(qǐng)欣賞。楊：特別是其中的愛國(guó)主義詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。徐：一（2）班也為我們帶來了一首膾炙人口的古詩(shī)，請(qǐng)欣賞《江上漁者》。請(qǐng)五（1）班的唐小虎和孫昊做好準(zhǔn)備。事實(shí)證明，古詩(shī)文誦讀對(duì)學(xué)生道德、品行、性情、氣質(zhì)產(chǎn)生了耳濡目染，潛移默化的影響，是極見功效的人格熏陶教育?！耙蝗账恼b”不僅營(yíng)造了良好的誦讀氛圍，更主要的是減輕了學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān)，讀而常吟之，學(xué)而時(shí)習(xí)之，使學(xué)生背誦的古詩(shī)文像滾雪球一樣越滾越大。總之一個(gè)目的，通過讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書香溢滿校園，成為一種校園文化，伴隨每一個(gè)同學(xué)快樂健康成長(zhǎng)。（4）位教師要提高認(rèn)識(shí)，不要使其成為師生的一種負(fù)擔(dān)。各班可以開展“中華經(jīng)典詩(shī)歌誦讀”主題活動(dòng)，還可以開展班際競(jìng)賽交 流活動(dòng)，努力推動(dòng)該活動(dòng)的深入開展。本次活動(dòng)為進(jìn)一步全面推進(jìn)和深化詩(shī)文誦讀，營(yíng)造書香校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2分）（4）附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。：以班進(jìn)行參賽。利用雙休日、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的詩(shī)文。以班級(jí)為單位進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀展示，優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)證書。四、具體安排：三月份布置經(jīng)典美文背誦材料，各班
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