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幼兒園開學第一課活動方案-文庫吧在線文庫

2025-10-31 03:56上一頁面

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【正文】 們飲食衛(wèi)生安全,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自20XX年起,在全國范圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經(jīng)過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。為了防止幼兒溺水,要注意以下幾方面教育:(1)要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水缸的學校要在學校加蓋。將學到的日常規(guī)范運用于學習生活中,讓學生之間形成一種和諧的學習、生活氛圍。一個品德端莊、富有內涵的人,其姿勢必然優(yōu)雅。學習課間常規(guī)。下面是幼兒園大、中、小班開學第一課活動方案,都來參考學習下吧!大班開學活動:《我是大班小朋友》活動目標,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。,以及班級的戶外活動場地。,共同商量適宜的值日生服務內容。、穩(wěn)定新生入園的情緒。教師:大拇指見面干什么?幼兒:點點頭教師:四指伸出干什么?幼兒:拉勾勾教師:手指張開干什么?幼兒:抱一抱教師:手指并攏干什么?幼兒:拉拉手教師:手在耳邊干什么?幼兒:轉一轉教師:我們都是好朋友做什么動作?幼兒:拍拍手2.教師完整示范,引導幼兒表演每一句里手指的動作。每天見面要問候,我們都是好朋友!安全提示新學期的第一天上學,孩子安全無疑是家長最擔心,特別是在接送時間,人員混雜極易出現(xiàn)意外事故。(三)學一學結合幼兒園膳食讓幼兒了解生活中的健康飲食知識,養(yǎng)成良好的飲食習慣;利用安全教材對幼兒進行食品安全教育,不買不吃三無食品、路邊流動攤點食品,不吃撿來的食物、陌生人給的食品等,強化幼兒安全防范意識和事故應急能力。幼兒園結合開學第一課活動,加強自查自糾,對一日活動各環(huán)節(jié)進行全面的安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改?;顒訙蕚洌簞赢嫻适隆焊枥收b。游戲:數(shù)一數(shù)。二、重點講述(一)食物中毒的預防預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。四、總結要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。因此,文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質!三、學習《幼兒一日常規(guī)》學習上學常規(guī)。四、總結。學習課外常規(guī)。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢來的。教學過程:一、談話導入孩子們,雖然我們來自不同的學校,但從今天起,我們就是“一家人”了,我們都是青龍小學的小主人。(三)道路交通安全在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。20XX年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。認識食物中毒特征:潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護意識:出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。讓小朋友們了解游泳時或不小心溺水的預防。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園開學第一課活動方案范文,希望能夠幫助到大家。(五)說一說各班組織幼兒將安全教育周活動中學到的知識和體會講給自己的家人,請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。第四篇:幼兒園開學第一課活動方案錢相街道幼兒園“開學第一課”活動方案3月07日—3月11日是我園開學安全教育周,為貫徹落實教育局“開一、指導思想學第一課” 活動精神,深入開展本次活動,切實加強幼兒園安全工作,提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力,防患于未然,結合季節(jié)和我園實際,特制定本方案。附童謠:《問好歌》你好!你好!點點頭。,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導幼兒發(fā)言)引導幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。小妹妹,你會穿衣服嗎?來,我?guī)湍惆岩路┱R。《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。包括:走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。啟示三:在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人,同時也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。這個過程被一個無賴給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。三、讓小朋友們互相交流,談談體會。但學生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。提高日常生活的安全意
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