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教師作風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 不坐著講課;不私自調(diào)課;不隨意將學(xué)生放出教室。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)。保證工作質(zhì)量,確保教育教學(xué)質(zhì)量。反對(duì)封建迷信,拒絕邪教;不參與賭博、迷信等活動(dòng),不參加非法組織;不瀏覽不健康信息,不傳播小道消息;不編謠、不信謠、不傳謠,不利用網(wǎng)絡(luò)等任何手段散布或傳播有損教育形象、危害教育穩(wěn)定的言論。6、不向?qū)W生攤派、兜售課外學(xué)習(xí)資料;不從事有償家教或補(bǔ)課;不在工作期間從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),在工作中努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。承諾人簽名:年月日第四篇:教師作風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)在當(dāng)今社會(huì)生活中,承諾書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,承諾書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、顧全大局,自覺(jué)維護(hù)單位形象和集體利益,珍惜同事之間的情感和友誼,共同營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。五、踐行職業(yè)道德。關(guān)愛(ài)孩子、愛(ài)生如子,平等對(duì)待每一位孩子,做孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。熱愛(ài)學(xué)生,言傳身教。教師作風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)范文篇4為了切實(shí)開(kāi)展好學(xué)校黨組織的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,圍繞開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、師生員工反映好”的“五個(gè)好”先進(jìn)活動(dòng)的具體內(nèi)容,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)校黨支部開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)公開(kāi)承諾書(shū):創(chuàng)建安全文明和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè),切實(shí)履行職能作用。確保學(xué)校無(wú)違規(guī)違紀(jì)教師。教師作風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)范文篇5教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書(shū),更要育人,以自己模范的品行來(lái)教育和影響孩子。教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái),人類的未來(lái),教師是一個(gè)神圣的稱號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。作為一名教師,我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人,特別是育人?!叭烁饔袆e,才各有用”。教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書(shū),更要育人。我要認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,我愿意做如下承諾:模范遵守憲法和法律法規(guī),依法執(zhí)教。保護(hù)班級(jí)學(xué)生的合法權(quán)益,建立和諧融洽的師生關(guān)系。關(guān)愛(ài)班級(jí)學(xué)生的身心健康。不在上課時(shí)接打手機(jī),不得坐著講課,不得無(wú)教案上課,不得私下調(diào)課;嚴(yán)禁將復(fù)習(xí)課變相上成自習(xí)課。承諾人:20XX年3月16日【教師作風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)范文7篇】相關(guān)文章:第五篇:教師作風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)(定稿)教師作風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)為維護(hù)教育良好形象,做一名人民滿意的合格教師,我鄭重承諾:決不有違背國(guó)家法律和方針政策的言行;決不歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;決不以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書(shū)籍、資料;決不參加吃請(qǐng),向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物;決不訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng);決不曠課,隨意調(diào)課、停課、無(wú)教案上課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);決不酒后上課,在課堂上抽煙、打電話;決不搞有償家教;決不組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng);決不參與賭博、邪教活動(dòng)。工作期間,嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)教,不做任何違背國(guó)家法律法規(guī)的事情。嚴(yán)于律己、廉潔從教。以德修身、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯;愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為孩子的表率。有人說(shuō)過(guò):“孩子的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來(lái),就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路。這樣,孩子感受到老師在真心愛(ài)他們,他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,孩子
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